部编版语文六年级上册第四单元 习作：笔尖流出的故事练习卷

部编版语文六年级上册第四单元 习作：笔尖流出的故事练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课内阅读一谈到读书,我的话就多了！我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分”的三国演义。那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段三国演义,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。此后,我决定咬了牙拿起一本三国演义,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。我第一次读三国演义,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的荡寇志要强多了。红楼梦是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“，”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。1 . 给加点字注音。斩（_）水浒传（_）勉勉强强（_）荡寇志（_）2 . 下列句子在文章中表达“我”怎样的内心感受?(1)我只好带着对故事下文的无限期待_(2)我决定咬了牙_3 . “我”喜欢读哪些作品?不喜欢读哪些作品?喜欢和不喜欢的理由是什么?_4 . 根据课文内容填空。5 . 从作者对读书的回忆中，你得到什么启发?你对语文学习有什么新的认识?_6 . 以上文段中出现了四大名著中的三部，它们的作者分别是：三国演义_水浒传_红楼梦_二、书面表达7 . 习作。介绍一种家乡的风俗习惯，或写一写你参加一次风俗活动的经历。要求：1题目自拟。2字迹工整，语句通顺，有真情实感。8 . 习作。假如让你改编渔夫和金鱼，你会怎么改？想一想，请你试着写一写，题目自拟，350字以上。9 . 习作表达题目:我喜欢_要求:先把题目补充完整。围绕主题选择材料,要写清楚自己喜欢的理由和感受。不少于400字。第 5 页 共 5 页参考答案一、现代文阅读1、二、书面表达1、2、3、