冀人版2019-2020学年七年级下学期数学期中考试试卷I卷

冀人版2019-2020学年七年级下学期数学期中考试试卷I卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2019名山模拟) 下列计算正确的是（ ） A . y2+y22y4B . y7+y4y11C . y2y2+y42y4D . y2（y4）2y182. （2分） (2019七下温州期中) 下列方程中，是二元一次方程的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分） (2017八上卫辉期中) 多项式 与多项式 的公因式是（ ） A . B . C . D . 4. （2分） (2018百色) 因式分解x4x3的最后结果是（ ） A . x（12x）2B . x（2x1）（2x+1）C . x（12x）（2x+1）D . x（14x2）5. （2分） (2019七下桂林期末) 已知(a+b)2=36，(a-b)2=16，则代数式a2+b2的值为（ ） A . 36B . 26C . 20D . 166. （2分） (2019八上甘肃期中) 下列各式由左边到右边的变形中，是分解因式的为（ ） A . B . C . D . 7. （2分） (2019广西模拟) 如果方程组 的解x，y的值相同，则m的值是 （ ） A . 1B . -1C . 2D . -28. （2分） (2019七下温州期中) 现用186张铁皮做盒子，每张铁皮可做8个盒身或15个盒底，且一个盒身与两个盒底配成一个盒子设用 张铁皮做盒身， 张铁皮做盒底，则可得方程组（ ） A . B . C . D . 9. （2分） (2019八下余姚月考) 化简 的结果为（ ） A . 1B . C . D . 10. （2分） (2019八上长春月考) 如图1，从边长为 的正方形剪掉一个边长为 的正方形；如图2，然后将剩余部分拼成一个长方形上述操作能验证的等式是（ ） A . B . .C . .D . .11. （2分） (2011七下河南竞赛) （-2）2004+3（-2）2003的值为（ ） A . -22003B . 22003C . -22004D . 2200412. （2分） 若ab=1，ab=2，则（a+1）（b1）的值为（ ）A . 0B . 1C . -4D . 2二、 填空题 (共6题；共6分)13. （1分） 计算：（a2）3+（a3）2a2a4+a9a3 =_ 14. （1分） (2019滨城模拟) 分解因式：2x318xy2=_。 15. （1分） (2017七下嵊州期中) 若 是二元一次方程，则m= _,n= _ . 16. （1分） (2018七上天台月考) 已知 的值为9，则 的值为_ 17. （1分） (2018七上天台月考) 若代数式4y2+6y+5的值是7，则代数式2y2+3y+7的值是_. 18. （1分） (2019重庆) 某磨具厂共有六个生产车间，第一、二、三、四车间每天生产相同数量的产品，第五、六车间每天生产的产品数量分别是第一车间每天生产的产品数量的 和 .甲、乙两组检验员进驻该厂进行产品检验.在同时开始检验产品时，每个车间原有成品一样多，检验期间各车间继续生产.甲组用了6天时间将第一、二、三车间所有成品同时检验完；乙组先用2天将第四、五车间的所有成品同时检验完后，再用了4天检验完第六车间的所有成品（所有成品指原有的和检验期间生产的成品）.如果每个检验员的检验速度一样，则甲、乙两组检验员的人数之比是_. 三、 解答题 (共8题；共75分)19. （10分） 因式分解：4(m+n)29(mn)220. （5分） 先化简，再求值：（ab）2a（a3b），其中a ，b 21. （10分） (2018八上海淀期中) 已知x2+x10，求2x3x25x+7的值 22. （10分） (2019八上永登期末) （1） （2） 23. （5分） (2019七下博兴期中) 某纸品加工厂为了制作甲、乙两种无盖的长方体小盒，利用边角余料裁出正方形和长方形两种硬纸片，长方形的宽和正方形的边长相等，现将150张正方形硬纸片和300张长方形硬纸片全部用来制作这两种小盒，可以制作甲、乙两种小盒各多少个？ 24. （10分） 问题：你能比较两个数20062007和20072006的大小吗？ 为了解决这个问题，我们先把它抽象成数学问题，写出它的一般形式，比较nn+1与（n+1）n的大小（n为正整数），从分析n=1，2，3的情形入手，通过归纳，发现规律，猜想出结论（1） 比较各组数的大小： 12_21；23_32；34_43；45_54（2） 由（1）猜想出nn+1（7）与（n+1）n（8）的大小关系是_； （3） 由（2）可知：20062007_20072006 25. （10分） 观察下表：序号123图形x xyx xx x xy yx xy yx x xx x x xy y yx xy y yx xy y yx x x x我们把某格中各字母的和所得多项式称为“特征多项式”.例如，第1格的“特征多项式”为4x+y.回答下列问题：（1） 第3格的“特征多项式”为_，第4格的“特征多项式”为_，第n格的“特征多项式”为_；（2） 若第1格的“特征多项式”的值为-10，第2格的“特征多项式”的值为-16，求x，y的值. 26. （15分） (2019滨州) 有甲、乙两种客车，2辆甲种客车与3辆乙种客车的总载客量为180人，1辆甲种客车与2辆乙种客车的总载客量为105人 （1） 请问1辆甲种客车与1辆乙种客车的载客量分别为多少人？ （2） 某学校组织240名师生集体外出活动，拟租用甲、乙两种客车共6辆，一次将全部师生送到指定地点若每辆甲种客车的租金为400元，每辆乙种客车的租金为280元，请给出最节省费用的租车方案，并求出最低费用 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略二、 填空题 (共6题；共6分)13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略三、 解答题 (共8题；共75分)19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略