教科版2019-2020学年八年级下学期期中物理试卷A卷

教科版2019-2020学年八年级下学期期中物理试卷A卷一、 单项选择题 (共15题；共30分)1. （2分）为了探究压强的大小与哪些因素有关，小明提出两个猜想：猜想一：压强的大小与受力面积的大小有关；猜想二：压强的大小与压力的大小有关。他通过思考设计这样的实验：用食指先后用不同的力两次同时压铅笔两端，挤压时保持静止，如图所示，他这样的操作（ ）A . 只能验证猜想一B . 只能验证猜想二C . 既能验证猜想一，也能验证猜想二D . 既不能验证猜想一，也不能验证猜想二2. （2分）下列对物理量的估测，符合实际的是（ ） A . 人正常步行的平均速度是10m/sB . 课桌的质量约为200gC . 房间的门高约2mD . 日光灯的额定电压为40V3. （2分）关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是A . 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失B . 汽车驾驶员和前排乘客系安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C . 行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是因为乘客受到惯性的作用D . 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性4. （2分）如图所示，木块所受重力为20N ， 现用30N的水平力垂直于墙壁压住木块，木块静止 竖直墙壁受到的压力大小是 （ ）A . 10NB . 20NC . 30ND . 50N5. （2分）我省许多地方建立了“公共自行车租赁系统”，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式如图所示是兰州市某公共自行车存放点火，下列关于自行车结构及使用说法正确的是（ ）A . 增大座垫面积能减小坐垫对人的压强B . 自行车转弯时受到平衡力的作用C . 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D . 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力6. （2分）下列措施中，为了增大摩擦的是（ ）A . 下雪天在马路上撒些灰渣B . 在摩擦面间形成气垫C . 把缝衣针表面做得很光滑D . 机器上安装滚动轴承7. （2分）如图所示装置，物体B放在水平桌面 上，重为3N的物体A通过滑轮组拉住物体B，此时物体B恰好以0.06m/s的速度水平匀速向右运动不计轮重、绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是（ ） A . 物体B受到的滑动摩擦力为6NB . 物体A以0.06m/s的速度匀速下降C . 若再用2N的力拉物体A，物体B受到的摩擦力会变大D . 物体A重力做功的功率为0.54W8. （2分）若物体不受外力的作用，则物体（ ）A . 一定静止B . 一定做匀速直线运动C . 运动状态可能发生改变D . 可能做匀速直线运动，也可能静止9. （2分）八（6）班小杨同学将两支完全一样的粉笔放在水平桌面上，如图所示下列对此所做的分析中，错误的是（ ） A . 两支粉笔对桌面的压力相等B . 两支粉笔对桌面的压强相等C . 粉笔对桌面的压力与粉笔受的重力相等D . 桌面对粉笔的支持力与粉笔受的重力相等10. （2分）下列事例中不是利用大气压的是（ ） A . 把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上后可挂衣服B . 用胶头滴管吸取药液C . 茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出来D . 用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中11. （2分）一个金属块挂在弹簧测力计下,当它全部浸没在密度为1的液体中静止时,弹簧测力计的示数为T1,当它全部浸没在密度为2的液体中静止时,弹簧测力计的示数为T2,（ ）A . 当12时,T1T2B . 当12时,T1T2D . 当1=2时,T1T212. （2分）不同鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图，对它们解释错误的是（ ）A . 夜鹭起飞时，脚向后斜伸，为的是尽量增大蹬击水面的力度B . 白头鹎飞时，脚向后伸与身体平行并收拢翅膀，为的是减小自身重力C . 海雕翱翔时，翅膀上下翼气流流速不同，产生的压力差是海雕飞行的升力D . 蛇雕返巢时，张开翅膀并将脚向前伸，为的是增大阻力便于脚与巢接触13. （2分）下列数据中最接近实际情况的是（ ）A . 一个鸡蛋的质量约为500gB . 中学生正常行走的速度约为1.1m/sC . 初中物理教科书的长度约为26dmD . 体重正常的中学生双脚站立时对水平地面的压强约为200Pa14. （2分）下列做法是为了减小摩擦的是（ ） A . 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触B . 拔河时用力握住绳子C . 刹车时用了捏自行车的手闸D . 为了防止传动皮带打滑，需要在皮带上打些蜡15. （2分）你听说过“木桶效应”吗？它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（ ） A . 木桶的轻重B . 木桶的直径大小C . 木桶最短的一块木板的长度D . 木桶最长的一块木板的长度二、 多项选择题 (共4题；共11分)16. （2分）下列数值不符合实验情况的是（ ）A . 对人体安全的电压不高于36VB . 成年人的步行速度大约为1.1 m/sC . 人体感到舒适的温度为37D . 拿起两个鸡蛋的力约为1 N17. （3分）下列说法正确的是（ ） A . 拧瓶盖时，垫上一块毛巾目的是为了减小压强B . 船闸、锅炉水位计、茶壶都是连通器C . 做匀速直线运动的物体的机械能也可以改变D . 用吸管可将饮料吸到嘴里，是因为嘴对饮料的吸力大于饮料重力18. （3分）水与我们的生活息息相关，图中的表示水的各物理量之间关系的图象中，正确的是（ ） A . 甲图表示水的重力与质量的关系B . 乙图表示水的质量与体积的关系C . 丙图表示水的密度与质量的关系D . 丁图表示水的比热容与温度变化的关系19. （3分）如图所示，一个上宽下窄的薄壁容器重为G1 ， 放在水平地面上，里面盛着高为h、体积为V的水（未满），设水的密度为0 ， 容器的底面积为S，下列判断正确的是（ ） A . 水对容器底的压力F=G0G0=gm0m0=0VgB . 容器对地面的压力F=G1+G0=G1+0VgC . 容器对地面的压强P= D . 容器封口倒置F=PS，水对容器底的压力不变三、 实验与探究题 (共17题；共69分)20. （5分）如图所示，一个木块在光滑水平面上以v的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面经过A点后，最终在B点静止，作出物体在A点的受力示意图。21. （3分）如图所示，甲图中弹簧测力计的量程是_N，它的分度值是_N乙图中表示测拉力的情况，此拉力的大小为_N22. （5分）在第22届索契冬奥会上，我国冰壶运动员取得了优异成绩在冰壶运动中，运动员用力将冰壶推出，说明_运动员蹬冰的脚的鞋底是由橡胶制成的，目的是为了_ 推出的冰壶在冰面上继续滑行是由于具有_运动员刷冰时克服摩擦做功，_能转换为_能23. （2分）质量为0.1g的雨滴在空中以0.5m/s的速度匀速竖直下落,则它受到的空气阻力为_，方向_（g=10N/kg）24. （5分）根据所学知识完成实验：（1）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是探究_.（2）图乙为是了探究阻力对物体运动的影响，为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中木板表面分别铺上毛巾，木板，玻璃的目的是为了改变_实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越_（填“远”或“近”）.由实验现象推理得出：假如运动的小车不受阻力，小车将保持_状态.25. （4分）学习了同一直线的二力的合成知识后，小林想如果作用在物体上的二力不在同一直线上，而是互成一定的夹角，那么合力F的大小与两个分力F1、F2的大小，是否还有F等于F1+F2的关系呢？于是他应用教材中学过的方法，对此进行了探究。 （1）如图所示，橡皮筋原长为AB，通过两个弹簧测力计对橡皮筋施加互成一定夹角的两个力F1和F2 ， 使橡皮筋伸长到C，记录此时F1、F2的大小。撤去力F1和F2后，用一个弹簧测力计对橡皮筋施加一个力F的作用，为了使这个力F的作用效果与那两个力F1、F2的作用效果_，应使橡皮筋_，记录此时F的大小。 （2）先后两次改变F1和F2的夹角，重复步骤（1），得到三次实验数据如下表所示： 物理量实验序号F1/NF2/NF1和F2的夹角合力F/N14518.724528.334537.8备注：123分析实验数据可知，当两个力不在一条直线上时，其合力大小F_F1F2（填“大于”“等于”或“小于”），且在F1、F2大小不变的情况下，合力F的大小随着F1与F2夹角的增大而_。26. （4分）在探究“压力的作用效果”时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行如图所示的实验 （1）实验中通过观察海绵的_来比较压力的作用效果 （2）分析图乙和_所示两图实验，可得出结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 （3）比较图甲、乙所示实验，可得出结论：受力的面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显下列实例中，直接应用该结论的是_（选填“A”或“B”） A、图钉的一端做得很尖B、交通管理部门规定，严禁货车超载27. （6分）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关（1）要探究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作_法（2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置_（选填“乙”或“丙”）来进行研究要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置_（选填“甲”或“丙”）来进行研究（3）要探究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作_法（4）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置_（选填“乙”或“丙”）来进行研究要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置_（选填“甲”或“丙”）来进行研究28. （2分）大气压随高度的增加而_1标准大气压相当于_mm水银柱产生的压强 29. （2分）据报道：一女孩在火车急驶而来时，为躲避火车，便坐在距离铁轨很近的石坎上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气流将女孩的长发卷起，将其拖入车底，女孩当场死亡造成这一事故的原因是由于火车驶近时，靠近火车的地方空气流速_（选填“大”或“小”，下同），气体压强_，气体压力差就会将人推向火车，引起事故 30. （1分）一个能装500g水的玻璃瓶，装满水后的总质量是750g，用该瓶装密度是0.8g/cm3的酒精，则装满酒精后的总质量为_g.31. （5分）1648年的一天，一群好奇的观众围着一个年轻人，看他做着有趣的实验，他把一个木桶装满水用盖子封住，在桶盖上面是一根细长的管子并把它插入桶中，然后让人站在高处往细管中灌水如图。结果，只用了几杯水，木桶就压裂了，水从裂缝中流了出来。在场的人无不对此感到震惊。这个年轻人就是法国著名的数学家和物理学家帕斯卡。请回答：（1）在这个实验中，一桶水不足以使桶破裂，而加上几杯水，桶就会压破。为什么？（2）液体对容器产生的压力一定等于液体的重力吗？32. （5分）我市风能资源丰富，现各地陆续安装了风力发电机。风力发电机的原理是利用自然风吹动发电机风叶转动，带动内部发电机组发电。某兴趣小组提出了一个问题：风力发电机的发电功率大小可能与哪些因素有关？他们针对这个问题提出如下猜想： 猜想一：风力发电机的发电功率大小可能与风速大小有关猜想二：风力发电机的发电功率大小可能与风叶长度有关猜想三：风力发电机的发电功率大小可能与风叶个数有关猜想四：针对以上猜想一和猜想二，该兴趣小组设计了实验方案，准备了以下主要实验器材：小型风力发电机（含形状相同长度分别为10cm、15cm、20cm的风叶共三组）、电吹风、电压表、导线若干。实验过程中，先将电压表连接在小型发电机输出电路两端，电压表示数可反映发电机的发电情况。用电吹风吹出的风模拟自然风，正对发电机风叶吹风，进行多次实验，实验数据记录如下：实验序号风叶长度/cm电吹风档位风叶个数电压表示数/v110弱30.5210中30.8310强31.2415中31.3520中31.8根据以上实验回答下列问题：（1）本实验是通过_来反映发电机发电功率大小的； （2）比较实验序号为_（填上表中实验序号）三次实验所得数据，可验证猜想_（选填“一”或“二”），结论是：其他条件都相同时，风速越大，风力发电机的发电功率越大。 （3）比较实验序号为2、4、5三次实验所得数据，可验证猜想_（选填“一”或“二”），结论是：_。 33. （2分）小明利用小注射器（容积为1mL）、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_（2）小明用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞被匀速拉动时，记下弹簧测力计的示数为0.3N，其它数据均记录在表中依照他的数据算出大气压的值为_Pa34. （5分）乘坐公交车是一种常见的出行方式乘客在车上经常听到“车辆启动，请抓好扶手”的语音提示，请你用所学物理知识解释35. （5分）学习了阿基米德定律之后，小静认为：一定量的水不可能产生大于水自身重力的浮力。请说明怎样只利用一瓶已冻结成冰的矿泉水来证明小静的观点是错误的。36. （8分）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了如下实验探究 （1）小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲在某次试验中，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左的示数如图丁所示以及F右 ， 则F左的大小为_N，若F左F右 ， 则木板的_侧更粗糙，实验时_（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板 小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板_侧更粗糙（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作： A将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触B移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板C分别测出滑块越过MN后滑行的距离1和2 小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义为能根据1和2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是_简述改进方法：_（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线_（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是_ 四、 科普阅读题 (共2题；共11分)37. （3分）将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上（简要写出物理知识的内容）：（1）拦河坝总是下部宽上部窄，说明_；（2）用吸管将杯中的饮料吸入口中，说明_；（3）洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉_38. （8分）阅读短文，回答问题2011年4月17日，被称为“空中猎鹰”的国产第三代战斗机歼10和我国最先进的第四代歼20隐身战机，在新中国航空工业60周年纪念日上再次亮相以下是歼10战斗机的部分参数：机长16.4米整机推重比0.5翼展9.7米爬升率280米/秒机高5.3米可带燃油9000升最大速度2.0马赫航程3000公里正常起飞重量14吨升限20000米小明读完以上表格后发现有些参数看不懂，于是通过上网查阅了一些名词的含义爬升率：又称爬升速度或上升串，是各型飞机，尤其是战斗机的重要性能指标之一它是指正常爬升时，飞机在单位时间内增加的高度，其计量单位为米/秒马赫：速度单位，1马赫等于1倍音速，等于340米/秒请你帮助小明完成以下题目：（1）某歼10飞机空中对接加油时，为保证加油的顺利进行，歼10飞机与加油机要尽可能做到_（2）歼20飞机的隐形性能，可以有效避开雷达的探测秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够_（填“增强”或“减弱”）对电磁波的吸收作用秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够_（填“增强”或“减弱”）电磁波的反射（3）请计算求解：歼10飞机由地面正常爬升到最高处所需要多少s（结果保留1位小数）；歼10飞机满载燃油时，求这些燃油完全燃烧产生的热量 （飞机燃油的密度约为0.8103kg/m3；热值约为4.5107J/kg）五、 计算题 (共2题；共40分)39. （20分）滑旱冰是青少年最喜欢的一项运动。如图所示，小兵质量约为34kg，所穿的四轮直排旱冰鞋每只质量为3kg，鞋底每个轮子与地面接触面积为4cm2。(g取10N/kg)求：（1）小兵自身受到的重力.（2）若比赛时小兵滑行 1200m 用时 2.5min,小兵滑动的平均速度是多少m/s； （3）小兵单脚滑行时对地面的压强 （4）小兵在练习时，想冲上一个斜坡，请从能量角度分析他该怎么做，为什么？（不计斜坡阻力）40. （20分）图（甲）所示是使用汽车打捞水下重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度V=0.2m/S向右运动。图（乙）是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t的变化图象，设t=0s时汽车开始提升重物，忽略水的重力和滑轮的摩擦，g取10N/。求：（1）圆柱型重物的质量？（2）圆柱型重物的密度？（3）打捞前，圆柱形重物的上表面所受的水的压力？（4）从打捞开始到圆柱形重物刚刚全部露出水面，汽车共对重物做了多少功？第 21 页 共 21 页参考答案一、 单项选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多项选择题 (共4题；共11分)16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验与探究题 (共17题；共69分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、34-1、35-1、36-1、36-2、36-3、四、 科普阅读题 (共2题；共11分)37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、38-3、五、 计算题 (共2题；共40分)39-1、39-2、39-3、39-4、40-1、40-2、40-3、40-4、