豫教版四年级下学期语文期中检测试卷新版

豫教版四年级下学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（34分） (共5题；共34分)1. （5.0分） 辨字组词。 晾_ 赚_ 损_ 铜_ 敛_ 用_凉_ 嫌_ 殒_ 钢_ 捡_ 甩_2. （12分） 把词语补充完整，再选词填空。 群_绕 _茂盛 _古迹蒙蒙_ 点点_ _清_秀北京有许多的_。桂林_，我好想去看一看。阳春三月，熟睡了一冬的小草被_淋醒了。3. （10.0分） (2019韶山) 把下列谚语补充完整，再写一句你在课外积累到的谚语。 （1） 清明前后，_。 （2） _不出门，_行千里。 （3） 春雾_，夏雾_，秋雾_，冬雾_。 （4） 鸡迟宿，鸭欢叫，_。 （5） _。 4. （4分） 按要求改写句子： （1） 模仿例句的修辞方法改写下面的句子。 例：那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。春风中一群小鸟在树上叫个不停。（2） 修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。 （3） 用上关联词吧两个句子合为一句。 他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。（4） 改为不用引号的句子，意思不变。唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（5） 下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。 备选字：心理事益更莫无精为做身神上联：有关家国书常读下联：15. （3分） 附加题。 名字里的文化有很多，介绍一下你的名字吧。我叫_，_是我的姓。取这个名字有这样的含义：_。二、 阅读与感悟（33分） (共4题；共63分)6. （7.0分） 阅读诗歌，回答问题碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（1） 这首诗的题目是_，作者是_代诗人_。 （2） 这首诗描写的是_（填季节）的景色。 （3） 诗中第二句把柳条比作_，第四句把_比作剪刀。 （4） 写出第一，二句诗的意思_。 7. （12.0分） 阅读理解读课文片断，完成练习。不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 （1） 把这字段话分成两层。（2） 作者为了使说明更通俗，更容易让人理解，用了_、_、_等说明方法。（3） 作者用鲸与大象作比较，说明_；用我国捕获的一头鲸的舌头与_作比较，说明了鲸的_。8. （14.0分） (2019道真) 阅读下文，回答问题。 秋天清爽的秋天来了。天高云淡，秋风习习，大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠了。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。（1） 根据要求写出文中的词语。 写“绿”的词语：_写“黄”的词语：_写“红”的词语：_（2） “大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中，“黄色的毛衣”指_。 （3） 短文主要是从_、_、_三个方面介绍秋天的，分别抓住了_、_、_、_、_、_这些有代表性的事物，突出了_、_的特点，表达了作者_的思想感情。 9. （30分） (2019三下射阳期中) 童年是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用（34分） (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、二、 阅读与感悟（33分） (共4题；共63分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、