人教新课标(标准实验版)四年级下册 第26课 全神贯注 同步测试(II )卷

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第26课 全神贯注 同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 带着问题来读书。 (共2题；共18分)1. （2分）你认为“推敲”的含义应该是（ ）A . 推门和敲门。B . 把推门改成敲门。C . 对文章或问题反复思考和琢磨。2. （16分）给句子加标点。 罗丹自己端详一阵_却皱着眉头_说_啊_不_还有毛病_左肩偏了点儿_脸上_对不起_请等一等_他立刻拿起抹刀_修改起来_茨威格见罗丹工作完了_走上前去准备同他交谈_罗丹径自走出门去_随手拉上门准备上锁_二、 把正确读音用“_”画出来。 (共4题；共17分)3. （2分）选择恰当的词语填入横线上。激烈 猛烈 _的争吵持续了一个小时。 台风越来越_，大树被连根拔起。4. （4分）根据意思选词语。A全神贯注B杰作C邀请D仪态全部精神集中在一点，形容注意力高度集中。_请人到自己的家来或约定的地方去。_人的外表、姿态。_超出一般水平的好作品。_5. （5分）写出下列词语的反义词。 激动_消失_祝贺_异样_微笑_6. （6分）写出下列词语的近义词。端详_立刻_打扰_赶忙_猛然_感触_三、 多音字巧组词。 (共2题；共14分)7. （4分）填空。_是一个人的处世美德。车到山前_，船到桥头_。_面前人人平等。8. （10分）查字典填空。 （1）“痴”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“锁”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_四、 我把词语补充完整。 (共4题；共21分)9. （6分）在横线上填上恰当的词语。 _地争吵 _地站着 _地挥动_地微笑 _地吁气 _地说10. （5分）读读下列句子，体会省略号的用法。A、用于说话中间，表示说话断断续续。B、用于引文的省略C、用于列举的省略罗丹皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。_ 他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。_“呜卟，呜卟，呜”_她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静，树叶”_只见蓝天白云之下，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。_11. （5分）据词定义。“草”的意思有：A一种草本植物；B指做燃料、饲料等的稻、麦之类的茎和叶；C草率，不细致；D文字书写的形式和名称；E草稿。草草了事_草体_草绳_起草_草地_12. （5分）查字典。“痴”字共_画，第四笔画的名称是_。“咕”字的音序是_，部首是_，组词为_。五、 我把词语巧搭配。 (共3题；共27分)13. （3分）照样子写出下面句子的歇后语。例：棒打鸭子刮刮（呱呱）叫狗头上长角_大姑娘坐轿_开弓不放箭_14. （12分）选择义项。1注：灌入；（精神、力量）集中；解释字句的文字；记载；大雨如往_ 注册_ 注解_ 全神贯注_2名：名字，名称；名字叫作；名义；名声；有名声的；说出；量词莫名其妙_ 世界闻名_ 名医_ 一名工人_姓李名红_ 命名_3触：接触，碰；触动，感动一触即发_ 感触_15. （12分）读课文全神贯注给下列句子加上标点。 只见罗丹一会儿上前_一会儿后退_ 嘴里叽哩咕噜的_ 好像跟谁在说悄悄话_ 忽然眼睛闪着异样的光 _ 似乎在跟谁激烈地争吵_ 他把地板踩得吱吱响_ 手不停地挥动_ 一刻钟过去了_ 半小时运去了_ 罗丹越干越有劲 _ 情绪更加激动了_六、 近义词找朋友。 (共3题；共14分)16. （4分）写出下列词语的近义词。打扰_ 感触_ 杰作_ 猛然_ 17. （6分）写近义词。打扰_展现_全神贯注_挚友_写反义词。消失_全神贯注_18. （4分）我会连。 邀_ su仪_ ch痴_ yo锁_ y七、 选词填空。 (共1题；共4分)19. （4分）找出句中的错别字并改正。 罗丹邀请斯蒂芬茨威格到他家里作客。_罗丹重新把湿布披在塑相上。_罗丹的人物雕塑，神态生动，内容丰富，深受世界各国人民的喜爱。_罗丹正全身贯注的雕刻着。_八、 意思相同的句子我来选。 (共1题；共6分)20. （6分）选择划线字的正确读音。 打扰（ro yu）_ 挚友（zh z）_ 情绪（x x）_猛然（mng mng）_ 争吵（cho cho）_ 感触（ch c）_九、 我给句子加标点。 (共1题；共7分)21. （7分）按意思写词语。 仔细地看。_一个人的外表（包括容貌、姿态、风度等）端正庄重。_自作主张，直接行动。_表示事情很奇怪，使人不明白。_全部精神高度集中的意思。_指罗丹塑造的女像，是超过一般水平的好作品。_跟外界事物接触而引起的思想情绪。_十、 课内语段阅读。 (共1题；共16分)22. （16分）课外阅读，回答问题。 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动一刻钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了大约地了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。（1）写出5个描写罗丹动作的词语。 （2）文中的“”表示_。 （3）用“一会儿一会儿”造句。 （4）这段话的主要内容是什么？ 十一、 不试不知道，一试真奇妙！ (共1题；共8分)23. （8分）看拼音，写词语。 dio syo qngh zuxinq _bo qindn shngdun xingzhu mi_第 13 页 共 13 页参考答案一、 带着问题来读书。 (共2题；共18分)1-1、2-1、2-2、二、 把正确读音用“_”画出来。 (共4题；共17分)3-1、4-1、5-1、6-1、三、 多音字巧组词。 (共2题；共14分)7-1、8-1、8-2、四、 我把词语补充完整。 (共4题；共21分)9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、五、 我把词语巧搭配。 (共3题；共27分)13-1、14-1、14-2、15-1、六、 近义词找朋友。 (共3题；共14分)16-1、17-1、18-1、七、 选词填空。 (共1题；共4分)19-1、八、 意思相同的句子我来选。 (共1题；共6分)20-1、九、 我给句子加标点。 (共1题；共7分)21-1、十、 课内语段阅读。 (共1题；共16分)22-1、22-2、22-3、22-4、十一、 不试不知道，一试真奇妙！ (共1题；共8分)23-1、