部编版语文四年级上册期末专项训练：句子排序（四）

部编版语文四年级上册期末专项训练：句子排序（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、排序题1 . 排列句序。（ ）每当春暖花开和收获的季节，小鸟经常飞到村里来，将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。（ ）当地的农民就叫它“礼鸟”（ ）投下来的东西不是芬芳的野花，就是清甜可口的野果。（ ）有一个地方，有一种十分可爱的鸟。2 . 把下列诗句子排列正确，将序号写在横线上。是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草。每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木。所以,泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。但是如果没有泥土，哪来花草树木，哪来人类生物呢？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。你注意过那藏着植物根须的泥土吗3 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。（_）把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。（_）一个下雨天，路上很滑。（_）王明打着雨伞，向学校走去。（_）他立刻跑过去。（_）那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。4 . 给乱句排顺序。鸡叫头遍时，什么声音也没有了。东方吐白时，嘎羧已经死了。半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，但它仍在掘土、抛土。太阳落山了，月亮升起来了，嘎羧仍在挖着。从早晨到下午，嘎羧一直在挖坑。ABCD5 . 把下面的句子整理成一段意思连贯的话。（ ）等熊走了，那个朋友从树上下来，笑眯眯地说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”（ ）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。（ ）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。（ ）“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。” （ ）一个人连忙逃跑，爬到树上藏起来，还有一个人来不及跑了，只好躺在地上装死。6 . 把下面的句子捧列成一段连贯通顺的话，在括号里填上正确的序号。（_）春天的日子来临，它便会生长出许多小草，甚至开出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。（_）在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地。（_）于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草地那片水洼子上，启航他们的小小的梦想。（_）但是在五月的时节，就会有一场场的雨水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的绿，并且注满整个草地。（_）许多小孩子们，很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。7 . 把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。（ ）远望瀑布像一条大河垂挂山前。（ ）瀑布直泻而下，有三千尺长。（ ）阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色云烟。（ ）让人怀疑是那高空银河飞落九天。8 . 把下面的句子整理成一段通顺的话，并猜出成语。（ ）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就要死。”（ ）忽然一只水鸟伸嘴去琢它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。（ ）一只河蚌刚出来在江边晒太阳。（ ）双方互不放开，一个渔人看见了，便把它们一同捉去。（ ）河蚌也对水鸟说：“今天不放你，明天不放你，你这水鸟就要死。”我知道这个成语：9 . 我会给句子排队。（_）大地披上了绿色的新装。（_）小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。（_）小草偷偷地从地里钻出来。（_）春风送暖，冰雪消融。（_）到处是生机勃勃的景象。（_）柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。10 . 句子排序（_）他在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天，还记了日记。（_）不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日忘我作。（_）鲁迅到了晚年，对于时间抓的更紧。（_）鲁迅一直战斗倒他离开我们的那天，从来没有浪费时间。（_）病重的时候，他就想着病好了要作些什么事；病稍微好一些，他就动手做起来。（_）他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然地写作和翻译文章。11 . 我能给句子排排队。(填序号) （_）走近一看，原来是一团废手纸。（_）看着干净的操场，他笑了。（_）下课了，小刚到操场上去玩。（_）忽然，他看见前面地上有一团白白的东西。（_）他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱里。12 . 句子排序（_）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。（_）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。（_）再数一数除去部首还有6画。（_）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（_）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。13 . 根据课文内容重新排列下列句子的顺序。（_）在回村的路上,张指导员用生命保护教科书。（_）情况紧急,我和张指导员需要立刻去印刷所取书。（_）在毛主席和党中央的关怀下,我们有了教科书。（_）在战争环境中,我们渴望得到印好的教科书。14 . 乱句成段。（6分）渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块儿了。五点半左右，日食开始了。一只无形的“天狗”开始扑向太阳。可是，每躲一次就被“吃掉”一块儿。最后，太阳好像害羞了，很快不见了。太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱“天狗”的追捕。15 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。（ ）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。（ ）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（ ）可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。16 . 乱句重组。（_）游人都喜欢在这里细细观赏。（_）小亭四周种满垂柳、白杨、青松。（_）花坛对面，有一座用各种山石砌成的假山。（_）假山中间，有一个小亭子。（_）这块石头像老猴。（_）那块石头像骆驼，形态各异。17 . 整理句子。（_）不知什么时候，天色渐渐变阴。（_）张大爷真是又累又高兴。（_）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。（_）当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。（_）张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。（_）上午，天气晴朗，张大爷在场上晒了许多稻子。18 . 排列顺序错乱的句子。（_）老师说他是爱捣乱的孩子。（_）尽管如此，他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。（_）别人认为自然而然的东西，爱迪生总要问个“为什么”。（_）后来，他成为一名伟大的发明家。19 . 将下面的句子整理成一段通顺的话。把序号写在括号里。（_）一闻，啊！那香甜的味道直钻进喉咙，怪痒痒的。（_）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出了一层粉红色的薄膜。（_）我迫不及待地撕开那一层薄膜。（_）那荔枝的味道啊，真够香甜。（_）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透明的红灯笼。（_）啊，出现在我眼前的是一颗溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。20 . 读课文花钟，我会整理句子夜来香在晚上八点开花。中午十二点左右，午时花卡房了。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。下午三点，万寿菊欣然怒放。五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。七点，睡莲从梦中醒来。昙花却在九点左右含笑一现。_21 . 把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。（_）看着雨后的景象，想象穿上雨衣的情景。（_）又下雨了，我终于穿上了新雨衣。（_）我开始盼着变天。（_）下雨了，我找借口穿雨衣到外面去，妈妈不允许。（_）妈妈送给我一件新雨衣。（_）我在晴天穿上雨衣，热得出了一身汗。22 . 按课文内容把下面的句子重新排序。（_）后来，小葫芦一个一个都落了。（_）从前，有个人种了棵葫芦。（_）葫芦的叶子上长了虫子，他不管。（_）邻居劝他治虫，他不听。23 . （_）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。（_）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。（_）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（_）向日葵越长越高，我得抬头来看它。（_）种子在地里悄悄地发芽。（_）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。第 10 页 共 10 页参考答案一、排序题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、