西宁市九年级上学期期末化学试卷C卷

上传人:wux****ua 文档编号:10449492 上传时间:2020-04-12 格式:DOC 页数:15 大小:377.50KB
返回 下载 相关 举报
西宁市九年级上学期期末化学试卷C卷_第1页
第1页 / 共15页
西宁市九年级上学期期末化学试卷C卷_第2页
第2页 / 共15页
西宁市九年级上学期期末化学试卷C卷_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
西宁市九年级上学期期末化学试卷C卷一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列有关物质的性质中,属于化学性质的是( ) A . 铜具有优良的导电性B . 常温下水是一种无色无味的液体C . 氧气不易溶于水D . 镁能在空气中燃烧,生成一种白色粉末状固体2. (2分)下列有关反应的化学方程式正确,且反应前后有元素化合价升高和降低的是( ) A . 碳酸铵与熟石灰混合:(NH4)2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+2NH3B . MgCl2熔融电解制Mg:MgCl2 Mg+Cl2C . 铝置换银:Al+AgNO3=Ag+AlNO3D . 氧化亚铁和盐酸混合:FeO+2HCl=FeCl2+H2O3. (2分)分析推理时化学学习常用的方法,下列推理正确的是( ) A . 离子都是带电的粒子,所以带电的原子一定是离子B . 二氧化碳能产生温室效应,所以二氧化碳是大气污染物C . 金刚石和石墨都是由碳原子构成的,所以它们的性质相同D . 可燃物燃烧温度需要达到着火点,所以可燃物温度达到着火点就可以燃烧4. (2分)甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示(“”表示相连的物质间能发生反应)下列符合对应关系的选项是( )选项ABCD物质甲CHClCa(OH)2Fe乙COCa(OH)2Na2CO3HCl丙CuONaOHH2SO4CuSO4丁O2CO2Ba(NO3)2NaOHA . AB . BC . CD . D5. (2分)紫薯中富含的硒被誉为“抗癌大王”,这里的“硒”是指( ) A . 元素B . 分子C . 原子D . 单质6. (2分)下列离子可在同一溶液中大量共存的是( ) A . H+ Ba2+ NO3 SO42B . H+ SO4 2 K+ CO3 2C . H+ Na+ K+ NO3D . Ca 2+ CO3 2 NO3 Na+7. (2分)为了预防缺碘引起的地方性甲状腺肿大和儿童智力受损,我国政府在上个世纪90年代就开始在全国实施全民食用加碘盐行动目前加碘盐加入的是碘酸钾(KIO3),下列说法正确的是( ) A . 碘酸钾是氧化物B . 碘酸钾中K、I、O元素质量比1:1:3C . 碘酸钾中碘元素的化合价为+5D . 碘酸钾中含有一种金属和两种非金属8. (2分)如图是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是( ) A . 属于同种元素B . 的化学性质相同C . 的符号为Al+3D . 形成的化合物是MgF29. (2分)下列说法中错误的是( ) A . 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气B . 用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维C . 用肥皂水区分硬水和软水D . 用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液10. (2分)下列说法正确的是( )A . 10g氢气与10g氧气在一定条件下反应,生成水的质量为20gB . 50mL酒精中加入50mL水,所得酒精溶液的体积为100mLC . 5%的氯化钠溶液与10%的氯化钠溶液等质量混合,得到15%的氯化钠溶液D . 某物质在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,该物质一定含有碳、氢两种元素11. (2分)关于化学反应2X+Y=2Z,下列叙述错误的是( )A . Z一定是化合物B . 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2C . 若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)D . 若ag X完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY12. (2分)做下列物质在氧气中燃烧的实验之前,先要在集气瓶底放水或铺沙的是( )A . 木炭在氧气中燃烧B . 铁丝在氧气中燃烧C . 硫在氧气中燃烧D . 红磷在氧气中燃烧13. (2分)2010年12月,由瑞典皇家工学院物理化学教授托尔布林克和同事在氮的氧化物中发现一种可代替目前火箭燃烧的新物质三硝基胺N(NO2)3,有关N(NO2)3说法错误的是( )A . N(NO2)3是由氮、氧两种元素组成B . N(NO2)3中氮、氧元素质量比为2:3C . N(NO2)3的相对分子质量为152D . N(NO2)3中氮元素的质量分数约为36.8%14. (2分)下列化学方程式书写正确的是( ) A . H2O H2+ O2B . 2Al+ O2 2AlOC . 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2D . H2CO3=CO2+H2O15. (2分)物质的用途与其化学性质有关的是( )A . 煤油作燃料B . 石墨作铅笔芯C . 铝作导线D . 干冰用于人工降雨二、 填空题 (共4题;共19分)16. (2分)现有两种物质的化学式为:FeSO4和NaNO2(1)FeSO4名称_; (2)标出NaNO2中氮元素(N)的化合价为_17. (5分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题: (1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息,则铯元素属于_(填“金属”或“非金属”),该元素原子的核外电子数为_ (2)图乙为元素周期表的一部分,X,Y,Z代表三种不同元素,以下 判断正确 A . 原子序数ZYB . 核外电子数:X=YC . Y和Z处于同一周期18. (6分)原水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,可用次氯酸(HClO)杀死细菌氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸某水厂自来水的生产、净化步骤如图1: (1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_,能够消毒杀菌的步骤为_(填编号) (2)下列各种水中属于纯净物的是_(填序号,下同) 矿泉水 自来水 蒸馏水 汽水 糖水(3)图2为电解水的装置a管中的气体为_;b管中的气体检验方法为_ (4)下列行为不属于节约用水的是_(填序号) 洗澡擦香皂时不关上喷头不间断放水刷牙用自来水不断为西瓜冲水降温19. (6分)A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见物质,其中C、D、E为单质,其余为化合物;A、B组成元素相同,且通常A为红棕色固体,E、F常温下为气体;在一定条件下它们存在如图所示的转化关系(部分反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:(1)主要成分是A 物质的矿物名称是_;B的化学式是_。 (2)反应的基本反应类型为_。 (3)物质E的用途之一为_,物质AG中与物质E具有相似用途的是_(填序号)。 (4)反应的化学方程式为_。 三、 探究题 (共3题;共22分)20. (6分)按照体积计算空气中氧气约占21%,某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(图1),但测出的氧气体积分数明显偏小请你参与探究: (1)【提出问题】造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置? 【查阅资料】颜色、状态熔点/燃烧所需最低温度/密度/gcm3红磷暗红色固体5902402.34白磷白色固体44.1401.82二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体【猜想】甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;乙同学:可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;你还能做的猜想是_(写一点即可)(2)【交流与讨论】 写出图1中集气瓶中发生反应的符号表达式_;丙同学认为,用木炭代替红磷也能完成图1的实验,但事先要在集气瓶中放入一定量的_;他们对图1实验装置进行了如图2的改进与图1实验装置相比,图2装置的一个优点是_;(3)【探究与反思】 为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想_(选填“合理”或“不合理”);大家采用改进的实验装置(图2)进行实验(左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份,并标刻度线),待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,同时能观察到_,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是白磷或者五氧化二磷21. (10分)化学是一门以实验为基础的学科,结合提供的仪器,回答下列问题: (1)写出仪器的名称:_ (2)判断玻璃仪器洗净的标准是_ (3)如果在使用酒精灯时,不慎酒精洒在实验桌上着火,最简单的处理方法是_,该方法能灭火的原理是_ (4)仅用提供的仪器,实验室制取氧气的化学方程式是_,应选择组装的仪器是_(填序号) (5)用上述组装的仪器还可以制取另一种气体_(填化学式),检验该气体常用的试剂(填名称)_,发生反应的化学方程式为_ 22. (6分)根据下列实验装置图,回答问题 (1)写出图中仪器a的名称:_ (2)用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_,可选择的发生装置为_(填字母)属于_反应 (3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2的化学方程式为_,该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的_(填“AT ”或“”)通入 四、 计算题 (共2题;共20分)23. (14分)水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命 我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面,达标后方可成为生活饮用水主要指标的要求为:a不得呈现异色 b不得有异嗅异味 c水应澄清透明 d不得含有细菌和病毒(1)前两个指标可以利用_(填物质名称)的吸附作用而达到 (2)自来水厂生产自来水的过程如图1所示: 由图1可知:净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、_(填字母序号)而达到但自来水在饮用前,往往要煮沸,这不仅可以杀菌消毒,还可以_(3)为了保护河里的水质,下列做法合理的是 (填序号) A . 抑制水中所有动、植物的生长B . 不任意排放工业废水C . 禁止使用农药和化肥D . 生活污水经过净化处理后再排放(4)列举日常生活中节约用水的两种方法:_;_ (5)小明利用图2所示的装置探究水的组成请回答: 电解水时试管a中产生的气体为_通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为_,用文字表示该实验的化学反应_,该反应的基本类型是_反应通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条结论_(6)化肥施用不当是引起水源污染的原因之一,我们必须学会科学施肥的方法某生产碳酸氢铵(NH4HCO3) 化肥的企业,作了一个如图3所示的大型户外广告 根据相关信息回答下列问题:请你通过计算(写出计算过程)判断该广告是否属于虚假广告:经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,则其中NH4HCO3的质量分数为_24. (6分)12.0g碳酸钠样品用足量的水配成溶液,加入足量的氯化钙溶液,直到沉淀不再增加生成白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系如图,反应的化学方程式: Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl(1)白色沉淀的质量是_g (2)碳酸钠样品是否为纯净物(写出计算过程)? 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题;共19分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、三、 探究题 (共3题;共22分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、四、 计算题 (共2题;共20分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!