部编版语文六年级下册第四单元检测卷新版

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资源描述
部编版语文六年级下册第四单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面加点字读音相同的一组是( )。A含糊糊弄糊涂B勉强顽强强词夺理C摩托摩平按摩D吆喝喝住齐声喝彩2 . 下列选字填空正确的一项是( )。呢呀啊了吧吗(1)让我再睡一分钟( )。 (5)小明的字写得真好( )!(2)你的作业写完了( )? (6)这道题你怎么不做( )?(3)那盆花开得多美( )! (7)我的本子已经用完( )。(4)你要是早说就好( )!A吧啊吗呀啊了了B啊吧吗吗了了啊C吧啊呀吗啊了了D啊吧呀吗啊了了二、填空题3 . 根据课文内容填空。1.“他脸上漾出的那甜蜜的笑,使我觉得他不是一位老人”“漾”字的表达效果是:_。2.理想的风筝一文通过回忆刘老师_和_的情景,歌颂了刘老师_和_,表达了作者_。4 . 看拼音写词语。hu yng doqi xin y n rn w yng( )( )( )( )c xin goji g l u dun s lin( )( )( )( )三、语言表达5 . 根据课文内容填空。1.好雨知时节,。随风潜入夜,。这首古诗出自朝诗人之手,描写的是(季节)的景色。2.博学之,慎思之,笃行之。3.这学期我们学习了一首关于母爱的古诗,就是唐朝诗人孟郊写的。这首古诗中最能表现子女难以报答母亲的恩情的诗句是,。4.天街小雨,草色遥看。春好处,满皇都。6 . 妙笔生花。想象寻隐者不遇中诗人和童子的对话,补充下列空白。诗人:?童子:。诗人:?童子:采药去了。诗人:?童子:只在此山中,云深不知处。四、现代文阅读课外阅读。亲口尝一尝红军来到一座草木茂盛的山脚下。大家采了许多灰灰菜。这是同志们在长征途中经常吃的一种野菜。灰灰菜要下锅的时候,贺龙来到事务班。他抓起几棵灰灰菜来,仔细地看了看。“事务长,这种野菜吃得?”贺龙问。“吃得,吃得,吃过多少次了,没有毒。”“还是小心一点好,先别下锅。”贺龙说着,拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝,感到特别苦。他咽下去后,又拿起几棵灰灰菜来,仔细地观察,发现这种菜与以前吃的灰灰菜叶子虽然很像,但根部多了一些细毛毛,不仔细看是看不出来的。贺龙怕这种野菜有毒,又吩咐道:“先别下锅!”这种野菜果然有毒!过了半个钟头,贺龙就呕吐起来,脸色也变得很难看。“贺老总吃野菜中毒了!”同志们急忙找来了卫生员。好在贺龙吃得少,没过多久,他就渐渐地恢复正常了。幸亏贺龙亲口尝了尝这种野菜,使部队避免了一起食物中毒事件。从此,事务长把检验野菜的关把得更严了,经常亲口尝一尝。7 . “果然”的近义词是_。8 . 短文主要讲了一件什么事?_9 . 画横线的句子运用了_描写,表现了_。10 . “从此,事务长把检验野菜的关把得更严了”这句话中的“此”是指什么?为什么事务长把检验野菜的关把得更严了?_11 . 快乐阅读轻松答。(17分)“美人鱼”传说中的“美人鱼”是一种美丽的生物,它妩媚、善良,时常在浩瀚的大海上为所爱的情人凄婉高歌事实上“美人鱼”就是生活在太平洋及印度洋海域的“儒艮(gn)”。海洋动物学家凯特被关在海船里。这艘船本来是帮助凯特来研究“美人鱼”的。可前两天,船长肖兹克突然与专门偷猎珍稀动物的季克联系,合谋捕捉“美人鱼”。在他们收网的时候,凯特用香水机智地搭救了“美人鱼”,结果被关了起来。这个晚上,两艘船上的水手们在甲板上喝酒、玩闹,凯特却闷在船舱里想着怎样制止他们的行动。深夜,海上忽然起了风暴。凯特拼命砸着舱门,混乱中有人给她开了门。她冲上甲板,只见两艘船在大海上颠簸,就像两片树叶微不足道,显然,两艘船误闯进了风暴的旋涡。船员们乱成一锅粥,不知道哪里是风暴的中心和边缘。只能凭经验顺着浪头满舵前进,不料船头的浪越来越高,已达三米以上。正在危急( )的时刻,凯特好像听见了一阵歌声。这歌声婉转凄凉,若隐若现,仿佛一位痴情的少女在歌唱。凯特猛然醒悟( )了,那是“美人鱼”在歌唱。传说中“美人鱼”能预测风暴,它会将海船引向安全海域。凯特抢着打开探照灯,在海面上仔细寻找。肖兹克一脸疑惑。船越过几个波峰后,所有人都惊呆( )了:在距船二百米左右,有一群黑压压的动物正努力朝一个方向游去,还不时回头张望,好像在招呼渔船。凯特大叫:“跟着它们走!”肖兹克立刻命令紧跟它们,并向季克也发出尾随的信号。在波涛汹涌的海面,“美人鱼”们似乎胸有成竹,不紧不慢,优哉游哉,随着波浪一起一伏,仿佛在水中冲浪。不知过了多久,海面上越来越明亮,也越来越平静。凯特说:“你知道吗?希腊神话中说,美人鱼可以给亲近它的人带来好运,也会让亲近它的人变得美丽”肖兹克久久没有说话,只是转头喊道:“转舵,返航!”(1)把带点的字换成成语。(3分)(2)把短文中画“”的部分换成歇后语。(2分)_(3)用“”画出短文中的一个比喻句。(2分)(4)用“_”画出描写“美人鱼”向前游的句子。(2分)(5)凯特是一个什么样的人?(4分)_(6)这篇短文给了你什么启示?(4分)_五、信息匹配12 . 改正下面句子里的错误。(4分)在老师和同学们的帮助下,小明终于克服了错误。星期天,我和爸爸去参观图书。这学期换了班主任,两个新旧班主任对同学们都很关心。我爱吃的水果有:苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。六、书面表达13 . 习作展示。你喜欢科学吗?平时有没有进行过科学观察,或者动手做过小发明、小制作?你画过科幻画吗?在科学课上你是否有过一些难忘的经历?选择其中一项内容写下来,题目自拟。要求:叙述清楚,内容充实,能表达真情实感;不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、
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