浙教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷D卷

第 1 页 共 11 页 浙教版 2020 届九年级上学期语文期末考试试卷 D 卷 一 综合性学习 共 2 题 共 4 分 1 3 分 阅读下面的文字 按要求答题 这世上 无论你怎么活 都有人说长 d o 短 无论你怎么做 都有人指手 hu 脚 无论你做得多好 总有人 说你不好 不管你有多对 总有人说你不对 没有不被评说的事 也没有不被议论的人 做人难 难称千人心 难调众人口 所以怎么开心 怎么活 用加法爱人 用减法怨恨 用乘法感恩 用除法解忧 取悦别人不如好 好善待自己 1 给文中划线的字注音 难称千人心 难调众人口 2 根据拼音写汉字 d o hu 说长 短 指手 脚 2 1 分 解释下列句子中加下划线的文言词语 太丘舍去 及其家穿井 奈何忧其坏 饭疏食 饮水 舍然大喜 好之者不如乐之者 二 句子默写 共 1 题 共 8 分 3 8 分 古诗默写 第 2 页 共 11 页 1 问君何能尔 2 莫笑农家腊酒浑 3 玉盘珍羞直万钱 4 观沧海 中最能表现诗人博大胸怀的两句是 5 两句议论 揭示了封建政治给人民带来的苦难 非常精辟 山坡羊 潼关怀 古 6 面对屋破漏雨杜甫长夜无眠 他发出时代的呐喊 表达了强烈忧国忧民之情 三 名著阅读 共 2 题 共 2 分 4 1 分 名著阅读 阅读下面两首诗歌 请判断哪一首属于艾青早期作品 请结合两首诗歌内容 从意象 情感等角度进行简要分析 说明理由 提示 艾青以他饱经风霜的人生历程 狂热不屈的伟大灵魂 为我们谱写了足以载入史册的无数伟大诗篇 他不同时期的作品所反映的主题 意象 情感各有不同的侧重 主题 早期作品 主要是诅咒黑暗 歌颂抗争 讴歌光明 后期作品 主要是歌颂人民 礼赞光明 思考人生 太阳 从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚 来 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时 我听见 冬蛰 的虫蛹转动于地下 群众在旷场上高声说话 城市从远方 用电力与钢铁召唤它 于是我的心胸 被火焰之手撕开 陈 腐的灵魂 搁弃在河畔 我乃有对于人类再生之确信 虎斑贝 美丽的虎斑 闪灼在你身上 是什么把你磨得这样光 是什么把你擦得这样亮 比最好的瓷器细腻 比洁白的宝石 坚硬 像鹅蛋似的椭圆滑润 找不到针尖大的伤痕 在绝望的海底多少年 在万顷波涛中打滚 一身是玉石的盔甲 保 护着最易受伤的生命 要不是偶然的海浪把我卷带到沙滩上 我从来没有想到能看见这么美好的阳光 5 1 分 名著阅读 1 请简要说说在 西游记 中 唐僧师徒在取经路上遇到了牛魔王家族的几次阻挠 2 下列对名著有关内容的表述 正确的一项是 第 3 页 共 11 页 A 在 朝花夕拾 中 父亲曾让鲁迅困惑过 因为在他兴高采烈要去看五猖会时 父亲令他背书 但是 鲁迅没有指责过自己的父亲 他忏悔的是自己没有尽一切力量为父亲治病 所以在父亲临终时 他不停地呼唤父 亲想让父亲的生命再延续一会儿 B 在 格列佛游记 中 利立浦特国有两大危机 一是国内党争激烈 一是时时有强大的外敌入侵的危险 国内两个政党分别是从大端打破鸡蛋派和从小端打破鸡蛋派 C 在 格列佛游记 中 作者笔下的 慧骃国 展示了颠倒的怪诞现象 在这个没有金钱 没有军队和警 察的国度里 马是理性的载体 而人性动物 耶胡 则是邪恶肮脏的畜生 友谊和仁慈是慧骃国马族的两大美德 D 鲁迅在 从百草园到三味书屋 中写到的寿镜吾老师 为人迂腐 好逸恶劳 和鲁迅小说中塱造的人物 孔乙己极为相似 与 藤野先生 中热忱帮助鲁迅学习的藤野先生形成鲜明的对比 四 现代文阅读 共 2 题 共 7 分 6 4 分 阅读下文 回答问题 送你一朵玫瑰花 法 阿纳托尔 法朗士 我们住在一个堆满稀奇古怪的东西的大套间里 墙上挂着缴获来的装饰着颅骨和头发的原始武器 装备着 桨的独木舟悬吊在天花板上 同用稻草填塞的钝吻鳄的躯壳并排放着 陈列收藏品的玻璃橱里安放着鸟 鸟巢 珊瑚枝和许许多多似乎充满怨恨和恶意的骨架 我不知道我父亲和这些奇形怪状的东西之间订了什么条约 现在 我知道了 这是收藏家的条约 他是那样明智 无私 梦想把整个自然界装进一个大橱里 他说 这是为了科学 他这样说 也这样相信 其实 这是出于收藏家的癖好 整整一套房间摆满了大自然中的稀奇古怪的东西 只有一个小客厅没有被动物学 矿物学 人种志和畸胎 学侵占 这里没有蛇鳞 没有龟壳 没有骨头 没有燧石磨制的箭 没有印第安人的战斧 只有玫瑰花 小客厅 的糊墙纸上缀满玫瑰 这是含苞未放 端庄淡雅 完全相仿 朵朵美丽的玫瑰 我母亲非常讨厌比较动物学和颅骨测量 她在小客厅里打发日子 我在地毯上 在她脚下同一头绵羊玩 这头羊过去有四只脚 现在只剩下三只 因此它不配同我父亲收集的畸胎两头兔并列在一起 我也有个摆动臂膀 的 有油漆味儿的鸡胸驼背木偶 那时候 我准会有很多很多的幻想 因为这个鸡胸驼背木偶和这头绵羊使我想 起千百出奇怪的戏中的各种各样的人物 当绵羊和木偶发生了什么很有趣的事的时候 我就去告诉母亲 但总是 白费力气 应该说 大人永远也听不懂小孩子在解释什么 母亲心不在焉 我说话她不大注意听 这是她的一大 第 4 页 共 11 页 缺点 但是 她习惯于睁大眼睛看着我 叫我 小傻瓜 这就缓和了我们之间的关系 一天 她在小客厅里撂下她的刺绣 用双臂把我举起 指着一朵纸花给我看 对我说 我给你朵玫瑰花 为了能够认出这朵花 她用刺绣针在上面点了一个十字 从来没有一件礼物比这朵花更使我高兴过 选自 世界最美的散文 冯汉津等译 注 阿纳托尔 法朗士 1921 年诺贝尔文学奖获得者 1 阅读全文 完成下面表格 场所 物品 特点 探究 父亲的 大套间 装饰着颅骨头和头发的原始 武器 装备这桨的独木舟 钝吻鳄的躯壳 鸟 鸟巢 珊瑚枝 骨架 的大套 间 母亲的 小客厅 淡雅温馨的小客厅 文章第 段罗列了父亲大套 间里的大量物品 有何作用 请结合全文简要分析 2 结合语境 品味文中画线句 回答括号里的问题 只有一个小客厅没有被动物学 矿物学 人种志和畸胎学侵占 赏析 侵占 一词的表达效果 但是 她习惯于睁大眼睛看着我 叫我 小傻瓜 这就缓和了我们之间的关系 为什么母亲叫 我 小 傻瓜 就缓和了 我 和母亲之间的关系 3 文章最后一段意蕴丰富 请联系全文写出你的理解 7 3 分 阅读下文 回答问题 知入 与 知出 张运辅 怎样读书才能取得效果 经验表明 处理好阅读中的 入 与 出 是关键所在 南宋学者陈善云 读 书须知出入法 见得亲切 此是入书法 用得透脱 此是出书法 此论道出了读书的精髓 第 5 页 共 11 页 阅读中的 入 是指对所读之书全身心融入 潜心对其进行研读与探索 就是读者通过文字去触摸作者的 内心 与其进行心灵的对话 如此 入书 方可 见得亲切 实现双方心情的 契合 在阅读中怎样 入 呢 一个方法是坚持 精思 朱熹认为 大抵观书先须熟读 使其言皆若出于吾之 口 继以精思 使其意皆若出于吾之心 然后可以有得尔 就是说阅读要慢嚼细咽 通过揣摩语言 达到把握文 章内容 体悟作品意蕴与情趣之目的 在熟读基础上精思 确为 入书 之妙诀 苏轼读陶渊明 饮酒 诗后写道 采菊东篱下 悠然见南 山 因采菊而见山 境与意会 此句最有妙处 近岁俗本皆作 望南山 则此一篇神气都索然矣 苏轼发现 望 与 见 虽一字之差 但意境全异 何故 盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情 故用 见 字来 表达悠然自得之感 若改为 望 变为主动寻求 不但破坏了全诗的意境 而且也与陶渊明的节操相悖 苏轼的 体会 表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识 这种认识若离开了对全诗全身心的 入 离开反复思索 是无法达到的 阅读中的 出 是指读者能站在更高层次 对所读之书做出分析判断 能从新的角度进行阐发 评价和质 疑 哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离 不要 入 书过度 要敢于并善于从书本中走出来 这样读书 方可避免 是别人在代替我们思想 我们只不过重复他的思想活动的过程而已 方可在读后能解其意 识其旨 得其要 真正做到 用得透脱 鲁迅早年读过不少进化论书籍 曾一度相信社会进化论 总以为将来必胜于过去 青年必胜于老年 后 来 他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实 目睹了同是青年 则分成两大阵营 或则投身告密 或 则助官捕人的事实 我的思路因此轰毁 就这样 他对这种理论产生了怀疑 并由此发现其诸多偏颇和谬误 于 是 他摒弃了从书本中得到的旧认识 旧观点 在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论 他的这段经历 和思想转化过程 对于阅读时怎样 出 于书 怎样 用得透脱 很有启示意义 阅读 要 入 也要 出 入 是 出 的基础 不 入 则无所谓 出 出 是 入 的目的 不能 出 就失去阅读的价值与意义 既能 入 又能 出 才是阅读者必须掌握的秘诀 1 本文的中心论点是什么 2 请简要分析本文的论证思路 3 下面这段文字放在本文的哪一段中最恰当 请说明理由 叶圣陶认为 文字是一道桥梁 桥这边站着读者 桥那边站着作者 通过这一道桥梁 读者才和作者会面 不但会面 而且了解了作者的心情 和作者的心情相契合 第 6 页 共 11 页 4 第 段中划线的词 这样 在文中指代什么 5 第 段主要运用了什么论证方法 有什么作用 五 文言文阅读 共 1 题 共 6 分 8 6 分 阅读孟子 鱼我所欲也 完成下列各题 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不 辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美 为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 1 下列各组句子中 划线词语的意思不相同的一项是 A 此之谓失其本心 之美我者 B 二者不可得兼 得之则生 C 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然 D 所欲有甚于生者 以美于徐公 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者 何不用也 3 文章开端没有直接进入议论议题 而是先从生活中人们可能遇到的事情写起 这样写的好处是什么 六 语言表达 共 1 题 共 1 分 9 1 分 学校开展 我爱漫画 活动 小明想给同学们推荐 黄永玉大画水浒 中的一幅漫画 见下图 请你替他写一段说明性的文字 不少于 150 字 第 7 页 共 11 页 图中文字 冒牌货往往比原作声势还大还夸张 七 材料作文 共 1 题 共 1 分 10 1 分 俗话说 有舍才有得 但丢掉什么总是不容易的 因为这需要觉悟 勇气 毅力 生活就是这 样 有时真的需要我们会舍 才能得 请以 一个让我 的日子 为题 写一篇文章 要求 1 将题目补充完整 写一篇记叙文 2 不要在文中出现真实的班级 同学 老师的姓名 3 要 有独创性 不许抄袭 4 可以不受提示语限制 5 字数在 800 字左右 第 8 页 共 11 页 参考答案 一 综合性学习 共 2 题 共 4 分 1 1 1 2 2 1 二 句子默写 共 1 题 共 8 分 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 第 9 页 共 11 页 三 名著阅读 共 2 题 共 2 分 4 1 5 1 5 2 四 现代文阅读 共 2 题 共 7 分 6 1 6 2 6 3 7 1 7 2 第 10 页 共 11 页 7 3 7 4 7 5 五 文言文阅读 共 1 题 共 6 分 8 1 8 2 8 3 六 语言表达 共 1 题 共 1 分 9 1 七 材料作文 共 1 题 共 1 分 10 1 第 11 页 共 11 页