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2020年（春秋版）教科版科学三年级上册滚动测试（十一）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物体是固体的是（ ）。A塑料瓶铅笔B矿泉水黑板檫C果汁香蕉2 . 如图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管，如果从b管往里面吹气,会看到（ ）A瓶里冒气泡Bb管处有水流出Ca管处有水流出3 . 要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（ ）中的观察方式都可以区分出它们。A触觉和嗅觉B视觉和味觉C嗅觉和味觉4 . 用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。A质量增加,体积也增加B质量增加，体积不变C质量不变,体积也不变5 . 下列关于水和空气的描述错误的是（ ）A水和空气都可以流动B水和空气都可以压缩C空气中含有水蒸气6 . 用气筒充气后气球会鼓起来,那是因为（ ）A空气占据空间B空气可以被压缩C空气有重量7 . 我国夏季大部分地区盛行东南风，下列图形正确表示了夏季的风向的是（ ）。ABCD8 . 如图所示，风扇可以给我们送风，主要是因为（ ）。A风扇可以让周围的空气流动B风扇可以压缩空气C空气没有质量9 . 乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（ ）。A再踩一下B放入热水中C不要了，重新买新的10 . 一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会（ ）。A鼓起来B瘪下去C没有变化11 . 在风的模拟实验中，洞口处摆放的纸条的作用是（ ）。A美观B观察纸条的颜色变化C观察纸条摆动的方向12 . 空气是由（ ）等多种气体混合而成的。A氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳B氢气、一氧化碳、氧气、废气C一氧化碳、二氧化碳、氢气、氮气13 . 量筒的特点是筒壁上标有刻度，测量单位一般是（ ）。A升B克C毫升14 . 下列说法错误的是（ ）。A水能占据空间，空气也能占据空间。B水能流动，空气也能流动。C人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。二、填空题15 . 空气的特点_、_、_、会向_流动，_固定形状。16 . 大自然的风主要是由于空气_，流动起来而形成的。17 . 空气的特点是： 空气没有（_），没有（_），没有固定的（_），（_）流动。18 . _具有一定的体积,液体的体积是可以改变的。19 . 谜语：一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。（打一物质）这种物质是_。20 . 植株叶片_生长，伸向_，原因是为了能最大限度地接受_。21 . 做实验时，为了能够清楚的观察水的体积变化，烧杯中的玻璃管应该选用_一些的好。三、判断题22 . 水是液体，会流动，冰块是固体不会流动，所以冰块不是水。（_）23 . 食用油可以溶解在水里。（_）24 . 体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。 （_）25 . 空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。（_）26 . 在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我门要注意安全。（_）27 . 水放在干燥的环境能加快蒸发。（_）28 . 要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（_）29 . 冰是无色透明的。（_）30 . 在20时,100毫升的水能溶解36克食盐，204克白糖，74克味精，9.6克小苏打。（_）31 . 固体、液体和气体都有可能溶解在水里。（_）四、连线题32 . 把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。 牛奶 液体橡皮 石头 固体空气 油气体课本五、综合题33 . 看图填序号。水 醋 酱油 茶水（_）（_）（_）（_）34 . 用“ ”或“ ”表示装水塑料袋的运动方向，并分析产生变化的原因。解释：_解释：_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、综合题1、2、
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