西师大版九年级下学期语文中考模拟试卷B卷

第 1 页 共 9 页 西师大版九年级下学期语文中考模拟试卷 B 卷 一 选择题 共 4 题 共 12 分 1 2 分 选出划线字注音有误的一项 A 要塞 s i 歼灭 ji n 绥靖 su 锐不可当 d ng B 寒噤 j n 蹿跳 cu n 震悚 s ng 杯盘狼藉 j C 蹒跚 sh n 尴尬 g 伛身 y 呆滞笨拙 zh D 愧怍 zu 轩榭 xu n 伧俗 c ng 销声匿迹 n 2 2 分 2019 八上 揭西月考 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是 A 校长要给他颁发奖状和荣誉证书 他在一片热烈的掌声中缓缓地走上了领奖台 B 入侵者受到重创 狼狈溃退 C 国产手机企业都会选择与电商联合 苏宁已经入股努比亚 阿里巴巴抓住了魅族 腾讯和百度也不会袖 手旁观的 D 这么好的天气区郊游 同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐 3 6 分 2019 八下 萧山竞赛 阅读下面的文字 完成后面小题 上古无文字 结绳以记事 人类最初的历史以绳索串连 结 就是最早的史记 我们无法得知 在没 有文字的漫长岁月中 人们如何以简要的绳结存留纷繁复杂的事件内容 据说 那些绳结只记录性命攸关的大事 例如地震 洪灾 日食 月食以及星辰的陨落等等 如果是这样 那么一个个绳结留下的 就是一次次关乎 生死存亡 吉凶祸福的记忆 事实上 绳子很难保存数十万年 现在我们只能看到存留在上古陶片上的 绳文 那是绳索的纹理拓印在湿软的陶罐表面 经过火烧而固化下来的印迹 那些常常被认为是装饰的 绳文 也许就是人类最初的记事符号 凹凸的绳结痕迹 仿佛是数十万年前人类的心事 它饱含着后来者越来越读不懂 的惊慌 恐惧 渴望 饱含着后来者越来越读不懂的祈求平安的巨大祝祷 读不懂 但是我们感觉得到它的美丽 1 文段中加下划线的词语 运用不正确的一项是 第 2 页 共 9 页 A 简要 B 性命攸关 C 陨落 D 仿佛 2 文段中画线的标点 使用有误的一项是 A B C D 4 2 分 2019 九上 克东期末 下列关于文化常识 文学名著的表述 不正确的一项是 A 赋 比 兴是 诗经 中常用的表现手法 关雎 开头的前两句 关关雎鸠 在河之洲 就运用了比兴 的手法 B 我国第一部长篇讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的 儒林外史 我国古典小说创作达到最高水平的标 志是长篇小说 三国演义 C 高山流水遇知音 阳春白雪传雅趣 看似点横撇捺 实则恢弘豁达 万代文章尊李杜 千秋翰墨秉 苏黄 三幅对联分别适宜赠送音乐家 书法家 文学家 D 英国文艺复兴时期莎士比亚创作的 罗密欧与朱丽叶 与中国元朝关汉卿创作的 窦娥冤 二者同属 戏剧艺术 二 现代文阅读 共 2 题 共 26 分 5 6 分 2019 中山模拟 阅读下面的文段 回答问题 刷屏致命 倚蓝桥 刷微信 看视频 搜新闻 拍照片 进入信息 大爆炸 时代以后越来越多的人即便是走路 吃饭 坐 第 3 页 共 9 页 车 眼睛也离不开屏幕 然而 伦敦大学学院 UCL 的最新研究表明 人们若高度专注于眼前事物 就会听不到 原本能够听到的声音 这意味着 沉迷刷屏的人可能会出现短暂性失聪 早在 2012 年 3 月 伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利 拉唯教授就做过一项实验 要求一百多位参 与者在电脑上完成一些测试项目 包括高难度的填字游戏 图片找茬 数列对比等 在参与者紧盯屏幕的过程中 研究人员会突然插播一些引人注意的曲调 并在测试结束后询问参与者是否听见了那些曲调 结果有 80 的参与者 表示自己没有听到 研究人员插播的曲调音量并不小 参与者是不是没留意 或听到了没记住呢 2016 年 1 月 拉唯教授与该 学院耳科研究所的玛利亚 柴特博士又进行了更深入的研究 他们将脑磁波描记器连接到 13 名听力良好的受试者 身上 实时检测其听到声音并产生感知的所需时长 即 P3 数值 当受试者们专注于电脑屏幕上的视觉任务时 研 究人员再次插播歌曲 不料受试者们的脑部扫描却显示 其 P3 数值一直处于抑制状态中 这表明 受试者们不是 有意忽略或者选择过滤掉那些声音 而是确实没有听到 为什么会出现这种失聪现象呢 玛利亚 柴特博士解释道 因为人类的视觉和听觉共享同一块有限的神经 资源 当视觉的负荷加重甚至过高时 听觉所能使用的神经资源就大大减少了 这会导致人的听觉感知降低 甚 至失效 所以 你要是和一个沉溺于刷屏的人说话 他多半不会理睬你 因为他很有可能没听见你在说什么 短暂性失聪虽然算不上什么大毛病 但是会给人们的安全埋下隐患 试想一下 在驾驶过程中 被路边广 告牌或 LED 屏幕吸走注意力的司机可能会听不到汽车喇叭声 从而引发交通事故 在行走时 沉迷于手机刷屏的 人很容易陷入失聪状态 听不到周遭的路况提醒 从而给自身带来的危险可能是致命的 因此 从安全角度考虑 两耳不闻窗外事 一心只顾刷屏幕 的行为并不值得提倡 从社交角度考虑 少 刷屏 多交流 更有利于人际关系的改善 选自 知识窗 2016 年第 8 期 1 下列说法符合原文意思的一项是 A 伦敦大学学院最新研究表明 人们若高度专注于眼前事物 就可能会听不到任何声音 B 短暂性失聪虽然是小毛病 但是会给人们的安全埋下隐患 C 你要是和一个沉溺于刷屏的人说话 他不理睬你 是因为他没听见你在说什么 D 手机刷屏会陷入失聪状态 两耳不闻窗外事 一心只顾刷屏幕 的行为不值得提倡 2 下列对原文内容的理解分析有误的一项是 第 4 页 共 9 页 A 低头刷屏可能带来的不仅是身体的伤害 还有对人们的精神世界的负面影响 B 低头刷屏可能导致同事 朋友 亲人之间的话题越来越少 就算是说话也是敷衍了事 人与人之间的感 情正在降温 C 文中提到的伦敦大学学院的两次科验 从研究目的来看是步步深入的 在文中的顺序不可调换 D 本文主要说明了刷屏会导致 短暂性失聪 甚至带来生命危险的原因 意在告诉人们不要刷屏 3 读了本文后 你应该怎样劝说自己身边的 低头族 6 20 分 阅读下面的文章 回答问题 朱万曙 林语堂曾说 读书 所以开茅塞 除鄙见 得新知 增学问 广识见 养性灵 读书可以使人增长学问 见识 领悟为人处世的道理 即 开茅塞 除鄙见 这是阅读大多数书籍都可以带来的好处 读书还可以 养性 灵 这种好处 则非品读经典而不可得 品读经典可以养成知识丰富 道德高尚 情趣健康的性灵 可以让人生 从浮躁走向宁静 从浅陋走向优雅 总之 品读经典可以培养高尚心灵 何谓经典 唐代史学家刘知几说 自圣贤述作 是曰经典 他认为 古代圣贤所述所作的就是经典 这 个解释有些道理 圣贤的思想往往能够洞穿古今 必然是经典 但问题又来了 圣贤何以成为圣贤 实际上 还 是靠其著述留存后世 为后人所接受 认可 推崇 有学者曾总结过经典的特性 传世性 权威性 耐读性 累 积性 可以说 经典之所以成为经典 关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵 它们代表着时代精神 能 够穿越时空 启迪后人 因而 经典是历史选择出来的最具价值的书籍 品读经典 人们可以沐浴思想的光华 感受圣贤哲人的思考 A 又如 马克思 恩格斯的著作历 来为共产党人所推崇 百读不厌 回味无穷 品读马克思 恩格斯的经典著作 不仅有助于我们用辩证唯物主义 和历史唯物主义的立场 观点 方法来研究人类社会的各种现象和问题 而且可以引发我们对世界观 人生观 价值观的深入思考 启迪智慧 荡涤心灵 品读经典 人们可以穿越到遥远的古代 仿佛身临历史现场 感受古人的风采 B 史记 中荆轲 刺秦王 一番悲壮 一幕惊险 从 史记 中可以看出 作者司马迁的追求是 究天人之际 通古今之变 成一 家之言 他将失败的英雄项羽列入 本纪 为匈奴作列传 还专辟 货殖列传 记录那些在当时为世人所不屑 的商人 品读这部历史经典 我们可以读出并且学习司马迁的大气魄 大胸怀 品读经典 可以给人以美的享受 所谓伊人 在水一方 人美景也美 七八个星天外 两三点雨山前 第 5 页 共 9 页 让人感到清新 舒旷 意境悠长 阅读叙事文学作品 就如同步入历史人物长廊 刘兰芝 焦仲卿的悲剧让人感 叹 巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇 梁山泊一百单八好汉的忠义令人回肠荡气 等等 文学经典往往也是历史 经典 例如 杜甫的 三吏 三别 书写了安史之乱的历史场景 C 又如 一部 红楼梦 通过对贾家 的细致描写 揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势 品读经典未必能让人学会一项生存技能 但可以培养高尚的心灵 D 经典蕴含的深刻哲思 美妙文 辞 给人带来的并非单一的启迪 而是多元的文化熏陶 使我们在潜移默化中气质得到提升 心灵得到洗礼 心 胸变得开阔 见识更加高远 选自 人民日报 有删改 1 通读全文 拟写一个能作为中心论点的标题 2 文章开头引用林语堂的话 其作用分析有误的一项是 A 是证明论点的事实论据 B 引出中心论点 C 使论点更有说服力 D 激发阅读兴趣 3 文章第 段说 品读经典 人们可以沐浴思想的光华 你如何理解这句话的含意 请简要回答 4 文章第 段主要运用了什么论证方法 有什么作用 5 下面这句话放在文中 ABCD 哪一处最为合适 请简述理由 孔子所强调的 仁者爱人 一直是中华民族宝贵的精神财富 在今天依然具有不可替代的价值 三 文言文阅读 共 1 题 共 11 分 7 11 分 2018 七上 长春期中 阅读 论语 十二章 完成下面练习 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 学而 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 学而 子曰 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不逾 矩 为政 第 6 页 共 9 页 子曰 温故而知新 可以为师矣 为政 子曰 学而不思则罔 思而不学则殆 为政 子曰 贤哉 回也 一箪食 一瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也不改其乐 贤哉 回也 雍也 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 雍也 子曰 饭疏食饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 不义而富且贵 于我如浮云 述而 子曰 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 述而 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 子罕 子曰 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 子罕 子夏曰 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 子张 1 孔子 名 字仲尼 时期思想家 教育家 政治家 2 解释下列加下划线词在文中的意思 不亦说乎 人不知而不愠 为人谋而不忠乎 不逾矩 3 翻译下列句子 有朋自远方来 不亦乐乎 4 写出一个出自 论语 十二章中的常用成语 5 同学们 在学习上你或许曾经有过困惑 或许你现在正在经受着困惑 那么 学习了 论语 十二章 后 你一定有所感悟 论语 十二章中哪一句话你感受最深 请结合自己的学习实际 谈谈你的切身体会 四 名著阅读 共 1 题 共 6 分 8 6 分 2019 大庆 阅读下面的诗歌 完成小题 第 7 页 共 9 页 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 1 下列对本诗的鉴赏不正确的一项是 A 首联从传说落笔 为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩 B 前两联中的两个 空 字分别从空间和时间角度来写 抒发了人去楼空 世事沧桑的感慨 C 颈联描写登楼所见之景 天气晴好 汉阳的树木清晰分明 鹦鹉洲上的草木荒芜衰败 D 全诗视野开阔 写景自然 抒情真挚 历来为人传诵 2 请从景与情的关系角度赏析尾联 五 句子默写 共 1 题 共 8 分 9 8 分 2019 温州模拟 古诗文名句默写 荏苒岁月红尘梦 千古流韵载诗情 孔子谆谆教诲弟子 立言 质胜文则野 论语 雍也 文质相辅 情致高雅 李白挥手送别友人 写下 挥手自兹去 送友人 化用典故 情谊缱绻 杜甫饱受风雨之灾 疾呼 茅屋为秋风所破歌 忧国忧民 情怀天下 元稹深切 悼念亡妻 妙用比喻 抒发 离思五首 其四 忠贞不渝 情深刻骨 温庭筠 破晓踏上征途 描绘 商山早行 意象具足 乡情浓郁 秋瑾决心投身革命 发 出 身不得 男儿列 满江红 小住京华 刚烈侠义 豪情万丈 六 综合性学习 共 1 题 共 7 分 10 7 分 班级开展 走进小说天地 的综合性学习活动 让我们携手并肩 走进那一片五彩斑斓的天地 1 请为这次活动拟一则宣传标语 第 8 页 共 9 页 2 请仿照活动形式再写两项 竞猜歌词 走进小说世界 跨越时空 驰骋文学想象 3 本校读书现状调查表 调查项目学段 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1 5 小时 1 2 小时 0 5 小时 经典书籍在阅读中所占比重 27 8 35 8 45 6 分析上表 你得出的结论是 七 命题作文 共 1 题 共 5 分 11 5 分 2017 七上 翁牛特旗期中 从下面两个题目中任选一题写作 作文中不得出现真实的地名 校名 人名 不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材 一 不同的人生有不同的美丽 不同的视角可以看出不同的美丽 有人说小草也美丽 落叶也美丽 残月 也美丽 也有人说不平凡也美丽 朴素也美丽 简单也美丽 也有人说挫折也美丽 失败也美丽 苦难也美丽 请以 也美丽 为题 写一篇 600 字左右的作文 要求 将題目补充完整 不少于 500 字 不允许写诗歌 其它文体不限 二 幸福是妈妈温暖的怀抱 幸福是爱人深情的拥抱 幸福是朋友无私的关怀 幸福是世人友善的赞 许 请以 幸福就在身边 为题 写一篇 600 字左右的作文 要求 不少于 600 字 不允许写诗歌 其它文体不限 第 9 页 共 9 页 参考答案 一 选择题 共 4 题 共 12 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 现代文阅读 共 2 题 共 26 分 5 答案 略 6 答案 略 三 文言文阅读 共 1 题 共 11 分 7 答案 略 四 名著阅读 共 1 题 共 6 分 8 答案 略 五 句子默写 共 1 题 共 8 分 9 答案 略 六 综合性学习 共 1 题 共 7 分 10 答案 略 七 命题作文 共 1 题 共 5 分 11 答案 略