部编版语文二年级下册13 画杨桃练习卷新版

部编版语文二年级下册13 画杨桃练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据课文内容，下面说法正确的一项是（ ）A“春来江水绿如蓝，能不忆江南？”是反问句。B“相看两不厌”的“厌”是“讨厌”的意思。C望洞庭这首诗的作者是唐代的白居易。D记金华的双龙洞是一篇游记，是按方位顺序写的二、填空题2 . 巧猜成语。（1）111（ ）（2）54（ ）（3）12（ ）（4）9999（ ）3 . 比一比，再组词。澡（ ）玫（ ）域（ ）诞（ ）燥（ ）攻（ ）或（ ）延（ ）4 . 词语模仿秀。1.2.5 . 根据要求填词语。近义词：誊写（_）提醒（_）赞赏（_）一如既往（_）反义词：精彩（_）兴奋（_）腼腆（_）得意扬扬（_）三、语言表达6 . 连词成句，并加上标点符号。(1)做我们孩子诚实的 要_(2)爸爸带着三峡 去我旅游_(3)野花啊山坡上多的真_(4)教室里写我小明作业看见在_四、现代文阅读课外阅读。 人生第一课这是一家普通的幼儿园。刚刚入园的小朋友被老师带进幼儿园的图书馆，图书馆里有许多图书。小朋友们端端正正地坐在小板凳上，准备接受人生的第一课。一位老师走到小朋友的面前，微笑着说：“小朋友，我来给你们讲个故事好不好？”“好！”小朋友们齐声答道。老师从书架上抽出了一本书。然后，她绘声绘色地讲了一个童话故事。“小朋友，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中。这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有”一位小朋友立即站起来讲了一个故事，他那幼稚的童声在图书馆里回荡。虽然这位小朋友讲得语无伦次，但是老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把故事记录了下来。“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”又有一位小朋友站了起来，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，还画了一个“我”。当然，画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面。然后，她又取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，还在封面上写上了作者的姓名、插图者的姓名及“出版”的年、月、日老师从小朋友们写的一本本“书”中，随意抽出了一本，高高地举着，说：“小朋友，瞧，这是你们写的第一本书。可见，写书并不难。因为你们还小，所以只能写这种小书；我相信，你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的作家。”课结束了，小朋友们都很高兴。他们在不知不觉中，受到了老师的某一种“灌输”。7 . 写出近义词。精美_ 幼稚_8 . 根据意思写成语。(在文中找)话讲得很乱，没有条理层次。_形容叙述、描写生动逼真。_9 . 仿写词语。不知不觉 _10 . 结合短文内容，谈一谈老师的“某一种灌输”指的是什么？_阅读提高老师让这几个同掌回到自己的（坐 座）位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”老师的教诲让我终（生 身）难忘。11 . 选择括号里正确的字，选择下面的横线上。_12 . “和颜悦色”的意思是（ ）A形容态度严肃认真。B形容态度和蔼可亲。13 . 老师的教诲是什么？用“”画出来。14 . 从老师的这段话中，我们明白了（多选）（ ）A从不同的角度看问题，会有不一样的结果。B怎样才能把杨桃画准确。C如果别人说的话、做的事与我们想的不一致，我们要学会从别人的角度看问题。15 . 读一读短文,做一做练习题_一天,我放学回家,意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子原来,爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠你瞧,这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳,多可爱呀!小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛,浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹,光滑得好像搽过油似的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,真讨人喜欢我给它干馒头吃,可它根本不理睬后来,我就躲到门后偷偷地观察,过了一会儿,小松鼠发现四周无人,就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来原来,因为换了新环境,它有点儿怕人,不习惯天气渐渐变冷了,小松鼠会不会着凉 ?我带着这个问题来到了小笼边 聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了 小松鼠给我带来了许多欢乐,还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识1给文章加个合适的题目,写上“_”上2照样子,写词语毛茸茸(ABB): _ _津津有味 (AABC):_ _3 运用短文中的词语填一填（ ）的小松鼠 （ ）的大尾巴（ ）的面孔 （ ）的眼睛4用“”画出文中打比方的句子5短文第2自然段围绕_这句话来写从_三方面写出了小松鼠的可爱五、信息匹配16 . 下列标语用在什么地方晟合适？选一选。(填序号)图书馆体育馆食堂公园草坪1.我运动，我阳光，我健康。（_）2.绕行三五步，留得芳草绿。（_）3.一粥一饭当思来之不易。（_）4.书籍是人类进步的阶梯。（_）17 . 选词填空。妄想梦想1我的（_）是当一名医生。2日本侵略者的（_）最终没有实现。表示表明3梅兰芳最后只能蓄须明志，（_）对日本帝国主义的抗议，（_）不给侵略者演戏的决心。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、3、五、信息匹配1、2、