人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第6课《变色龙》同步练习（II ）卷

第 1 页 共 10 页 人教部编版 2019 2020 学年九年级下册语文第 2 单元第 6 课 变色龙 同步练习 II 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共 8 题 共 16 分 1 2 分 关于修辞方法的判断错误的一项是 A 就连那手指头也像是一面胜利的旗帜 这句话运用了比喻的修辞方法 形象地表明受伤的手指头在赫 留金看来是主持公道 要求赔偿的证据 B 木柴厂四周很快就聚了一群人 仿佛一下子从地底下钻出来的 本句用了比喻的修辞方法 形象地写 出围观人聚集之快 从而反映了当时民众无聊的状态 C 它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情 本句用了拟人的修辞方法 传神地表现出小狗委屈害怕的 状态 D 商店和饭馆的门无精打采地敞着 面对着上帝创造的这个世界 就跟许多饥饿的嘴巴一样 本句 用了比喻的修辞手法 形象地写出了门可罗雀的萧条景象 反映了当时典型的社会环境 2 2 分 下列句子中无错别字的一项是 A 我这熊熊地燃烧着的生命 我这快要使我全身炸裂的怒火 难道就不能崩射出光明了吗 B 你坐在那马上丝豪也不能驰骋 C 我看见婵娟被人虐侍 我看见你挺身而出 指天画地有所争论 D 我们只有雷霆 只有闪电 只有风暴 3 2 分 依次填写在横线上的关联词语都正确的一项是 那是另外一个人留下的 他 走 爬的 他认为可能是比尔 不过他 漠不关心地想 想罢了 A 不是 而是 只是 B 不是 只是 而是 第 2 页 共 10 页 C 只是 不是 而是 D 只是 而是 不是 4 2 分 下列句子中没有语病的一句是 A 难道能否认我们的意见是不正确的吗 B 关于这件事的具体详情 以后再告诉你 C 为了搞好工作 我们要虚心接受 广泛征求群众意见 D 人称和语言的运用 也要恰当处理 5 2 分 下列句子中标点符号使用错误的一项是 A 我怎么办 该不该喊它一声呢 对了 你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有 B 没有 他生气地说 我一点病也没有 只是那个混账东西在我睡觉的时候 把我裤子上的扣子全咬 掉了 C 这不是可可吗 它的翅膀稳定地动着 不是很清楚地表示它正要去做长途飞行 D 我因此得出一个颇为清晰地结论 如果我要小凫跟着我走 我得学母凫一样叫才行 6 2 分 关于 我的叔叔于勒 一文的主人公 下列表述正确的一项是 A 小说的标题是 我的叔叔于勒 因此于勒是小说的主人公 是推动情节发展的关键人物 B 这篇小说是通过人与人之间的关系变化来表现的 所以没有主人公 C 我 是小说的主人公 小说自始至终是写 我 的所见 所闻 所想 所做的 D 菲利普夫妇是小说的主人公 作者是通过菲利普夫妇对待于勒反复无常的态度来揭示主题的 7 2 分 依次填入下面横线处的词语 最恰当的一项是 一部美食纪录片 舌尖上的中国 以富有草根气息的语调 把中国饮食文化讲述得 引发了 收视热潮 其影响力正从荧屏走向现实 了蝴蝶效应 这既让国人兴奋不已 也向世界发出了一张 中国名片 A 深入浅出 虽然 但是 印证 第 3 页 共 10 页 B 深入浅出 不但 而且 引发 C 深思熟虑 不但 而且 印证 D 深思熟虑 虽然 但是 引发 8 2 分 下列语文知识说法错误的一项是 A 凹凸 的读音是 o t 它们都是五画 凹 的第三画是 凸 的第四画是 B 春天来了 的 春天 是名词 扫开一块雪 中 扫开 是动词 一块 是数量词 C 文学作品中常见的表达方式有 叙述 描写 说明 议论 抒情 常见的描写手法有 语言描写 动作 描写 外貌描写 神态描写和心理活动描写 D 词语根据表达情感划分为中性词 褒义词和贬义词三种 如褒义词 心情 和蔼 罄竹难书 二 现代文阅读 共 3 题 共 39 分 9 10 分 阅读下面文章 完成小题 海中变色龙 丁剑玲 说起变色龙 谁都知道那是描述蜥蜴 爬行动物 体长约 30 厘米 能改变皮肤颜色 可是许多人并不知 道 海里也有变色龙 它就是大名鼎鼎的章鱼 章鱼挺着个圈圈的大肚子 长在头上的 8 条腕足在水中随波摇曳 翩翩起舞 远远看去 像一朵花在海里 翻动 非常美丽 章鱼其实不是鱼 它属于软体动物 章鱼和蜥蜴一样 皮肤下布满了各种色素细胞 红橙黄绿 样样齐备 它可以利用细胞的伸缩来改变自己 身体的颜色 以便和周围环境的颜色保持一致 章鱼遇上敌人 会先施展 变色术 一会儿变成白色 一会儿变成红色 几种颜色不停地变换 以此来吓 唬敌人 如果这招不行 它才会动用自己肚子里的墨囊 急剧收缩身体 喷出墨汁状的 烟雾弹 把周围的海水 染成一片漆黑 趁进攻的鱼儿晕头转向 不知所措之机 逃之夭夭 当章鱼见到猎物的时候 全身会变成令人恐怖的鲜红色 它用腕足抓住猎物 送到嘴边 章鱼的唾液腺能 分泌出高效麻醉液 很快将猎物麻醉 然后就可以慢慢享用美餐了 有些海洋公园利用章鱼给游客表演 只见它 第 4 页 共 10 页 忽而萎缩成一团 忽而伸展开来 8 条腕足不断摆动 摆出各种姿势 同时还不停地变换体色 让人们欣赏它那绝 妙的变色术 章鱼非常警觉 即便在洞中或礁石下栖息时 也会留两条腕足在外面轻轻摇动 一旦有什么情况 章鱼会 立刻警觉起来 或躲避得更深 或用腕足牢牢缠住对方 把它缠死或毒死 雌章鱼可以称得上是海洋动物中的慈母 一产卵后 便不吃不喝 精心孵化小宝宝 在此期间 它不准其 他任何动物靠近 即使章鱼爸爸不小心进入 也会被毫不留情地咬死 平时 章鱼妈妈会用腕足轻轻翻动孵粒 并从肚子里的 口袋 中喷出水来逐个给孵粒冲洗 使它们获得充足的氧气 并保持清洁 当小宝宝出世后 章 鱼妈妈一般会因饥饿和劳累 辛苦地死在子女身旁 章鱼中的 巨人 大王章鱼 其腕足可长达 18 米 是异常凶猛且好战的动物 在海中称王称霸 它不仅四 处追逐鱼虾 而且经常自相残杀 甚至时常偷袭渔船 或将船拦腰斩断 或用大大的腕足冲上渔船抓住人 吞入 口中 然后迅速消失 因而 渔民们称它为 海底恶魔 1 为什么说章鱼是 海中变色龙 它有哪些特征 2 章鱼妈妈一般会因饥饿和劳累 辛苦地死在子女身旁 中的 一般 能否去掉 为什么 3 文中第 段中运用了哪些说明方法 请你选择其中的一种并说说它的作用 4 文章第 段从那几个方面来体现雌章鱼 慈母 的特点的 请分条概括 10 15 分 阅读 那年的欢喜 完成下列小题 那年的欢喜 郑彦英 应该是 1966 年 我上高小 暑假的时候 咸阳北塬上的马庄逢集 母亲给了我两毛钱 叫我带三个弟弟到集 上逛逛 顺便买一斤盐 一到集上 小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷 油糕 麻糖 还有馄饨 哥 妈不是给你钱了么 我一声喝住了 还要买盐呢 一斤盐两毛钱 能吃半年 一碗馄饨两毛钱 一吧嗒嘴就没了 小弟弟没敢再吭声 二弟和三弟见我瞪眼 也都噤了声 集市东头是百货店 那里卖盐 但是要到那里 必须穿过叫卖各种吃食的街道 我就在街道上走得很快 唯 恐哪个弟弟被哪个美食勾住了 当然最担心的还是我的小弟弟 就抓着他的手走 没想到他走到一个炒凉粉摊跟 第 5 页 共 10 页 前 猛然挣脱我的手 坐在凉粉摊前的条凳上 二弟和三弟都看着我 其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水 但我还是去拉小弟弟 走 买盐去 小弟弟不走 死犟着坐在凉粉摊子前 我把他提起来 他又坐下去 如一摊泥 凉粉摊师傅很懂公关 知道我主事 就不看我 有意大声叫卖 吃一口能解一年馋 才五分钱一盘 说着 就开始炒 油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音 拱得我肚子里的馋虫乱爬 我不再吭气 心里盘算着 吃一盘凉粉 就要少称二两半的盐 于是我吼 走 不走不要你了 但是小弟弟铁了心 我吓不倒他 他硬着头死坐着 不看我 我实在没法了 捏着口袋里的两毛钱 转过身 背对着三个弟弟和凉粉摊子 但是 炒凉粉师傅的每一个动 作 我都听得清清楚楚 特别是炒到最后 铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候 师傅有意铲得浅 铲得慢 一下一下地 引诱着一街的人 凉粉铲到盘子里了 筷子重重地放到矮桌上 随后 放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前 我还是不转身 我知道三个弟弟这时候肯定都看着我 等我发话 二弟拽拽我的衣服 小声地 哥 三弟见我不吭声 走到我面前 怯怯地看着我 我低下头 深深地吸了 一口气 这时候小弟弟说话了 哥 闻着把人香死咧 我只吃一口 剩下的你三个吃 小弟弟这一句话感动了我几十年 当我转过身来的时候 看见小弟弟眼巴巴地看着我 我软软地说了一句 吃吧 他立即笑了 拿起筷子 却只夹了小小一点 放到嘴里 没敢嚼 似乎在等着凉粉化在嘴里 等到咽的 时候 声音却很大 我知道那是和着口水咽下去的 小弟弟站起来 把筷子递给我 真诚地说 哥 好吃得不得了 里头还有豆瓣酱呢 我说 我不爱吃凉 粉 你三个吃 说着把筷子递给二弟 二弟和三弟推让着 一人吃了一口 又让我吃 我自然还是推 小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面 那 棕红的酱色 那飘忽的白色蒸气 顿时攻破了我的所有防线 我吃了 我有意咽得很快 却不张嘴 让那美味在嘴里回旋 同时把筷子递给小弟弟 小弟弟又推 我便把凉粉在盘子里分成三堆 让他们一人吃一堆 然后把筷子咯噔往矮桌上一放 说 你 第 6 页 共 10 页 们吃 我去付钱 我怎么也没有想到 三个弟弟吃了两堆 剩下一堆 让我吃 我问是谁没吃 二弟说是小弟弟没吃 留给我 我没有再说话 其实也就小小三块 我吃了一块 夹起两块 一下子喂到小弟弟嘴里 回到家里 母亲见我们弟兄四个满面红光 就招呼我们吃饭 我把盐袋放到盐罐子上 母亲掂了一下 笑着 说 吃饭 从这天开始的几个月里 我总觉得饭菜的味道淡了 少放了盐 我悄悄地问几个弟弟 他们也说感觉出来了 不敢问 多年以后 我问母亲那天掂出盐的重量没 母亲笑着说 咋能掂不出来 我又问 你知道我们把钱花在啥地方了 母亲笑笑说 五分钱买了四个娃的欢喜 还有比这便宜的事么 1 细读全文 标题 那年的欢喜 中的 欢喜 具体表现在哪些方面 2 文章第三段写道 我一声喝住了 还要买盐呢 一斤盐两毛钱 能吃半年 一碗馄饨两毛钱 一吧嗒 嘴没了 此段在文中有何作用 3 联系文章语段 品析文中画线语句 4 文中的细节描写十分精彩 请结合提示从文中选一例进行分析 细节描写 指抓住生活中的细微而又具体的典型情节 加以生动细致的描绘 它具体渗透在对人物 景物 或场面描写之中 它可以是环境 动作 语言 心理等描写方法 提示 我实在没法了 捏着口袋里的两毛钱 转过身 背对着三个弟弟和凉粉摊子 从 捏 这一动 作描写写出了 我 知道家里的难处 深知两毛钱的作用 背对着 写出了 我 叫不动弟弟们的无奈和自己努 力去克制炒凉粉的诱惑 表现了当时物质生活的匮乏 5 文章对母亲着墨不多 但可以得知文中的母亲是一个怎样的人 请结合具体语句回答 11 14 分 阅读下文 回答问题 跪着工作 却让站立者叹服 第 7 页 共 10 页 有人这样说他 这是一个跪着工作的人 却是一个让我们站立者叹服的人 阮文平 一个残疾人 独自撑起了一所学校 1995 年 阮老师被分配到广西凌云县下 甲乡河洲村弄怀小 学当临时代课教师 开学第一天 阮老师兴奋地拄着拐杖 沿着 33 道螺旋式盘山石阶爬行 4 个小时后 来到了 弄怀小学 然而 眼前的校舍 残垣断壁 横梁腐裂 学生一个都没有 学校已停办了 3 年 没有学生 他就到瑶寨一家一家去动员 每天清晨 他拄着拐杖一步一步挪动 正常人 1 个小时走完的路 程 他却要花上 4 个小时 渴了 爬到山沟里喝一捧山泉水 饿了 从衣兜里取出事先准备的生红薯啃上几口 累了 便在路边石阶上靠着休息一会 终于有 5 个孩子返回了课堂 虽然不算多 但却给了他一丝安慰 他仿佛看到了 15 小 50 个 弄怀小学 又传出了久违的读书声 在崎岖的山道上 拐杖用不了 他就手脚并用 一步一步地爬着翻山越岭 即使 3 个小时跪爬半尺厚的积 雪 他都没有缺过一次课 有一天晚上 暴雨倾盆 他往学校赶 心一急 一脚踩滑跌向崖边 拐杖也脱了手 他当时真想大哭一场 要是有人扶他一把该多好啊 11 年 弄怀小学在校生从零发展到 84 人 当地的适龄儿童入学率达 100 有的学生还从这里起步考上了 重点高中 为了这些山里娃 阮文平倾注了他的全部心血 没有乒乓球台 他自制了一个 没有篮球场 他带领 学生整出一块平地 并用父亲卖猪仔的 400 多元 买了篮球圈 用木头做了篮球架和篮球板 没有水 他筹措资金 3000 多元修建了一口水塘 十几年坚持 滴水汇成河 如今 弄怀小学已成为金县同类学校中学生数最多 教学质量最高的学校 最 近 邻县姑娘陆兰 被阮老师的事迹所感动 与他一起当起了编外临时代课教师 并对他产生了纯真的爱情 一条山路 一个人 一所学校 就这样紧紧地联系在一起 1 下面对文章理解分析错误的一项是 A 第 1 段高度赞扬了阮文凭老师身残志坚的崇高精神 B 第 2 段画线句子中的数字 生动形象地表现了阮老师开学第一天到弄怀小学时的艰辛 C 第 5 段画线部分刻画人物形象采用了环境描写 动作描写 语言描写和心理描写的手法 D 本文选材精当 语言朴实 情感真挚 引起读者的强烈共鸣 2 阅读第三段 对本段运用的表达方式分析正确的是 第 8 页 共 10 页 A 本段主要运用了记叙的表达方式 写出了阮文凭老师的上班过程 B 本段主要运用了描写的表达方式 体现了阮文凭老师的敬业精神 C 本段主要运用了议论的表达方式 突出了阮文凭老师创业的艰辛 D 这段主要运用了抒情的表达方式 赞美了阮文凭老师的不屈精神 3 十几年坚持 滴水汇成河 这句话在文章的结构上有什么作用 请具体说明 4 请你写出题目的含义 并引用有关的一句古诗来赞美像阮老师这样默默奉献 无怨无悔的人 第 9 页 共 10 页 参考答案 一 单选题 共 8 题 共 16 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 现代文阅读 共 3 题 共 39 分 9 1 9 2 9 3 9 4 10 1 第 10 页 共 10 页 10 2 10 3 10 4 10 5 11 1 11 2 11 3 11 4