语文版2020年九年级语文毕业生学业考试试卷A卷

第 1 页 共 10 页 语文版 2020 年九年级语文毕业生学业考试试卷 A 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 2 分 2017 七下 江阴月考 选出划线词语运用正确的一项是 A 校园里传来了骇人听闻的消息 王刚作文竞赛获得了全国一等奖 B 他不能自已地扬起手往桌子一拍 霍地站了起来 C 教室里太吵太闹 难得心清如水都不行 D 班会上 班主任表扬了拾金不昧的李明同学 2 2 分 2017 七上 江津期末 下列句子没有语病的一项是 A 通过这次社会调查 使我认识到人类要与动物和谐共处 B 中华好诗词 这个节目对我很熟悉 因为我每期必看 C 这场比赛的胜利 将决定我们能否顺利进入决赛阶段 D 同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演 二 默写 共 1 题 共 8 分 3 8 分 古诗文名句默写 读诗是一种享受 追随杜甫到东岳泰山 一起见证 不是险阻的雄心壮志 相伴陶 渊明结庐在人境 享受 悠然见南山 的恬静 读诗是一种启迪 刘禹锡 沉舟侧畔千帆过 让我们坚信希望就在前方 龚自珍 让我们明白人应该有无私奉献的精神 读诗文是一种收获 读欧阳修的 醉翁亭记 野芳发而幽香 风霜高洁 水落而石出者 我 们感悟四时之景的诗情画意 读孟子的 生于忧患 死于安乐 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋 骨 饿其体肤 空乏其身 所以动心忍性 曾益其所不能 让我们锤炼意志 挑战人生风雨 第 2 页 共 10 页 三 书写 共 1 题 共 2 分 4 2 分 2012 莱芜 结合语境 给划线字注音根据拼音写出汉字 和风送暖 草木萌动 莱芜梆子 儿行千里 震撼京城 演员们用精湛 的演出 为首都观众奉献了 一场集地方戏曲特色和廉政教育于一体的艺术盛宴 剧中的母亲形象 深明是义 善良纯朴 j 恶如仇 其无疆大爱催人泪下 四 语言表达 共 1 题 共 3 分 5 3 分 仿写句子 要求所写句子与上下文结构一致 意思连贯 所用修辞方法相同 在家庭中 牵挂是美丽的玫瑰 创造幸福的人生 五 文言文阅读 共 2 题 共 37 分 6 20 分 阅读下文 回答相关问题 米芾与苏轼对饮挥毫 清 余怀 元祐 末 米芾知雍丘县 子瞻自扬州召还京 米乃具饭 既至 则对设长案 各以精笔 佳墨 妙纸三百 列其上 而置馔 于旁 子瞻见之 大笑就座 每酒一行 即展纸共作字 二小吏磨墨 几不能供 薄暮 酒行既终 纸亦书尽 更相易携去 节选自 东山谈苑 游沙湖 宋 苏轼 黄州东南三十里为沙湖 亦曰螺师店 予买田其间 因往相田得疾 闻麻桥人庞安常善医而聋 遂往求疗 安常虽聋 而颖悟绝人 以纸画字 书不数字 辄深了人意 余戏之曰 余以手为口君以眼为耳皆一时异人也 疾愈 与之同游清泉寺 寺在蕲水郭门外二里许 有王逸少洗笔泉 水极甘 下临兰溪 溪水西流 余作歌 云 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 潇潇暮雨子规啼 谁道人生无再少 君看流水尚能西 休将白发唱黄 鸡 是日剧饮而归 选自苏轼 东坡志林 注释 元祐 宋哲宗年号 馔 zhu n 饮食 一行 一回 游沙湖 是苏轼因乌台诗案贬居 黄州时写的一篇随笔小品 第 3 页 共 10 页 1 解释下列句中加线的词 薄暮 更相易携去 寺在蕲水郭门外二里许 是日剧 饮而归 2 用 给文中画线的句子断句 余 以 手 为 口 君 以 眼 为 耳 皆 一 时 异 人 也 3 用现代汉语写出下面句子的意思 子瞻自扬州召还京 米乃具饭 以纸画字 书不数字 辄深了人意 4 两文中 苏轼畅饮的原因各是什么 从中可以读出苏轼怎样的性格特点 7 17 分 2016 九上 下城期中 阅读下面的文言文 完成问题 秦王曰 天子之怒 伏尸百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣之怒 亦 免冠徒跣 以头抢地耳 唐雎曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀 也 白虹贯日 要离之刺庆忌也 仓鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将 四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡人谕矣 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒 以有先生也 选自 唐雎不辱使命 齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望秦救不至 魏人有唐睢者 年九十余矣 谓魏王曰 老臣请西说 秦 令兵先臣出 魏王再拜 遂约车而遣之 唐雎到 入见秦王 秦王曰 丈人芒然乃远至此 甚苦矣 夫魏 之来求救数矣 寡人知魏之急已 唐睢对曰 大王已知魏之急而救不发者 臣窃以为用策之臣无任矣 夫魏 第 4 页 共 10 页 一万乘之国也 然所以西面而事秦 称东藩 受冠带 祠春秋者 以为秦之强足以为与也 今齐 楚之兵已合于 魏郊矣 而秦救不发 亦将赖其未急也 使之大急 彼且割地而约从 王尚何救焉 必待其急而救之 是失一东 藩之魏而强二敌之齐 楚 则王何利焉 于是秦昭王遽为发兵 魏氏复定 史记 魏世家十四 注释 与 党与 同盟者 约 准备 芒然 失意的样子 这里指疲惫 任 能力 称东藩 受冠带 祠春秋 臣服于秦国 成为秦国东面的屏障 接受秦国的政治制度 春 秋两季给秦国交纳祭祀的 贡品 1 下列加横线词语解释错误的一项是 A 老臣请西说秦 游说 B 夫魏之来求救数矣 多次 C 臣窃以为 偷偷地 D 长跪而谢之曰 道歉 2 用 给下面句子划分朗读节奏 三处 齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望而秦救不至 3 翻译下列句子 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 是失一东藩之魏而强二敌之齐 楚 4 从文中可以看出唐雎和秦王分别是怎样的人 请结合文意简要分析 六 现代文阅读 共 3 题 共 52 分 8 20 分 2017 九下 耒阳月考 阅读下文 回答问题 心态决定命运 一位伟人说 要么你去驾驭生命 要么是生命驾驭你 你的心态决定谁是坐骑 谁是骑师 由此可见心 态是决定命运的重要因素 第 5 页 共 10 页 一个人如果经常拥有一个健康乐观积极上向的心态 就能克服生活中的各种困难 甚至可以战胜所遇到的 各种苦难 全国年龄最小的道德模范孟佩杰 五岁时父亲因车祸去世 母亲将她送人领养 不幸的是 养母在收 养了小佩杰的第三年因病瘫痪在床 当不堪艰辛的养父离家后 八岁的小佩杰以稚嫩的肩膀撑起了一片天 她站 在小凳上做饭 烧菜 她学会了买菜 购物 面对妈妈的褥疮 她学会了给妈妈清洗 换药 为妈妈擦屎擦尿是 每天的必修课 妈妈便秘 她用小手一点点的抠 妈妈拉痢疾 她一次次地擦洗 她还要上学 打理全部家 务 这即使是大人也难以承受的事 小佩杰奇迹般的做到了 更让人感动的是 她被山西师大临汾分校录取后 背着妈妈上大学 当记者问她是什么精神使她如此顽强地应对这些困难时 她微笑答道 有妈就有家 她以良 好的心态战胜了苦难 换来了自己的一片蓝天 现实生活中不乏有这样一些人 他们常常感叹怀才不遇 抱怨这个不行 那个不好 其实 抱怨本身就是 对自己不负责任 即使我们不能改变命运 但可以改变我们对待命运的态度 伟人之所以成名 在于他们以非凡 的乐观精神造就了他们伟大的性格 发明家爱迪生发明电灯时 用了一千多种材料做了一千多次实验 但都没有 成功 有人嘲笑他的失败 他却说 我已经知道一千多种材料不适合做灯丝 以这种良好的心态 爱迪生成功 地发明了惠及全人类的电灯 相同的处境 不同的心态 结局是迥异的 就像面对带刺的玫瑰 有人想到的是可怕的刺 有人想到的是 美丽的花 乐观健康的心态有一股巨大的力量 正如成功学大师拿破仑所说 积极心态 就是心灵的健康与营 养 这样的心灵 能吸取财富 成功 快乐和身体健康 相反 你甚至可能失去生活中已有的一切 人生有顺境也有逆境 不可能处处是逆境 人生有巅峰也有谷底 不可能处处是谷底 因为顺境或巅峰而 趾高气扬 或因为逆境或低谷而垂头丧气 都是不能正确的看待人生 面对挫折 如果只是一味地抱怨和生气 而不去向命运挑战 去抗争 去奋斗 那终将一事无成 由此可见影响人生的 不是外在环境 而是自己的心态 拥有良好的心态 不仅能帮助我们获取健康和幸 福 还可以帮助我们获得成功和希望 因此 经常审视自我 调整自我 保持良好的心态 才能把握住自己的命 运 1 文章开篇引用伟人的话有什么作用 2 本文阐述的主要观点是什么 3 第 6 页 共 10 页 第 自然段采用了哪些论证方法 作用是什么 4 文中说 由此可见影响人生的 不是外在环境 而是自己的心态 联系生活实际谈谈你的理解 9 23 分 2017 七上 平原期中 阅读下文 回答问题 十个月的时候 我得了一场可怕的脑膜炎 到了一岁半还不会说话 父母非常担心 一天 爸爸看报 我 坐在他的膝上 指着某一个标题中的 上 字 爸爸说 上 我对他表示满意 赶紧从他的膝上爬下来 拽 着他走到书箱前 得意洋洋地指着书箱外 函上 的 上 字 表明我认识这个字 这件事对父母而言 真是 上上大吉 他们不再担心我有智力障碍了 之后 爸爸开始教我读诗 爸爸常教我念两个人的诗 一个是杜甫 一个是陆游 依稀记得 孩提时的一个夏夜 我困极了 趴在爸爸的膝上 爸爸摇着大蒲扇 满天的星斗朦朦胧胧的 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 突然 爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛 我不知道那奇 特的吟啸中有什么 但我一下子记住了这首诗 上学前我已经会背那首 示儿 死去元知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃 翁 爸爸问我懂不懂最后那句 我很得意地嚷嚷说 那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸 当时 爸爸高兴得眼泪都流出来了 1959 年秋 我上小学 那年冬天 爸妈因故很长时间不能住在家 姐姐是长女 照顾我和弟弟 一天晚上 爸爸出乎意料地出现在我们面前 令我们欢天喜地 难以入眠 躺在床上跟爸爸念杜甫的诗 遥怜小儿女 未 解忆长安 爸爸问我懂不懂这诗句 我说 我懂的 不过 爸爸想念我们的时候 我们也想念爸爸的 爸爸 不再说话 只是听我继续背他教我的诗 爸爸生命的最后几年 完全卧床不起 每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的 时候 爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗 他告诉我 那一刻让他想起了故乡老宅 想起了祖母和母亲 那时我已在大学教中国古代文学 我理解父亲 人生无非家国之情 杜甫 陆游 我父亲他们这一代的知 识分子 对家国 都有一种深情 父亲吟诗的声音 永远留在了我心底 很多年后 我看见报上某篇文章引了一首绝句 感觉就像遇到了一个老熟人 我没有念过那首诗 但我熟 悉那种风格 回来一查 果然是陆游的诗 征车已驾晨窗白 残烛依然伴客愁 我当时的感受真是难以名状 爸爸在我童年时便种在我生命里的东西 突然宣告了它的无可移易的存在 第 7 页 共 10 页 1 请给本文拟一个标题 2 对第 段画线部分分析错误的一项是 A 写出了夏天夜晚满天繁星的景色 B 表现出了夏夜 我 朦胧欲睡的状态 C 突出了 我 童年学诗歌的模糊记忆 D 引出我被父亲吟诗声唤醒的情节 3 第 段画线句用了什么描写 爸爸高兴得流泪的原因是什么 4 文中围绕爸爸教我读中国诗 记叙了三件事 请概括 上学前 爸爸教我理解 示儿 诗中的句意 5 根据全文 概括爸爸的形象 6 谈谈你对第 段画线句的理解 10 9 分 阅读下文 回答相关问题 匠人与大师 梁 衡 在社会上常听到叫某人为 大师 有时是尊敬 有时是吹捧 又常不满于某件作品 说有 匠气 匠人 与大师到底有何区别 匠人在重复 大师在创造 一个匠人 比如木匠 他总在重复做着一种式样的家具 高下之分只在他的熟 练程度和技术精度 比如一般木匠每天做一把椅子 好木匠一天做三把 五把 再加上刨面更光 合缝更严等等 但就算一天做到 100 把也还是一个木匠 大师则绝不重复 他设计了一种家具 下一个肯定又是一个新样子 判 断他的高下是有没有突破和创新 匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多 更快 更绝 大师则早就不稀罕这 玩意 而在不断构思新东西 匠人在实践层面 大师在理论层面 匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富 但还没从经验上升到理论 虽然这些经验体现和验证了规律 但还不是规律本身 大师则站在理论的层面上 靠规律运作 面对一片瓜地 第 8 页 共 10 页 匠人忙着一个一个去摘瓜 大师只提起一根瓜藤 面对一大堆数字 匠人满头大汗 一道接一道地去算 大师只 需轻轻给出一个公式 匠人常自持一技 自炫于一艺 偶有一得 守之为本 大师视鲜花掌声为过眼烟云 进取 不竭 心犹难宁 匠人较单一 大师善综合 我们常说一技之长 一招鲜 吃遍天 这是指匠人 大师则不靠这 他纵横捭 阖 运筹帷幄 触类旁通 举一反三 因为凡创新 创造 都是在引进 吸收 对比 杂交 重构等大综合之后 才出现的 当匠人靠一技之长 享一得之利 拿人一把 压人一筹时 大师则把这一技收来只作恒河一沙 再佐 以砖 瓦 土 石 泥 起一座高楼 牛顿 爱因斯坦成为物理大师并不只因物理 还有更重要的数学 哲学等 而成为一个社会科学方面的大师要求就更高 马克思 恩格斯是一部他们那个时代的百科全书 毛泽东则是当时 中国政治 军事 文学的宝典 这就是大师与匠人的区别 研究这个区别毫无贬损匠人之意 大师是辉煌的里程碑 匠人是可贵的铺路石 世界是五光十色的 需要大师也需要匠人 正如需要将军也需要士兵 但是我们必须承认这个世界需要人们有一 个较高的追求目标 拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵 将军总是在优秀的士兵中成长起来的 当他不满足 于打枪 投弹的重复而由单一到综合 由经验到理性 有了战役 战略的水平时他就成了将军 鲁班最初是一名 普通木匠 当他在技术层面已经纯熟 不满足于斧锯的重复 而进军建筑设计 构造原理时 就成了建筑大师 虽然从匠人而成为大师的总是少数 但这种进取精神是人类进步 社会发展的动力 古语说 法乎其上 得乎其 中 法乎其中 得乎其下 要是人人都法乎其下呢 这个社会就不堪设想 我们可能在实际业绩上达不到大师水平 但至少在思想方法上要循大师的思路 比如力求创新 不要重复 不要窃喜于小巧小技 沾沾自喜 对事物要有识别 有目标 有追求 力虽不逮 心向往之 在个人有了这样一 种心理 就会有所上进 在民族有了这样一个素质 就会生机勃勃 在社会有了这样一个氛围 就是一个创新的 社会 1 对文章各部分内容及相互关系概括有误的一项是 A 第 段提出 匠人与大师有何区别 这一话题 引出下文 B 第 到第 段阐述匠人和大师三个方面的区别 三段之间是层层递进的关系 C 第 段指出追求成 为大师的进取精神是人类进步 社会发展的动力 紧承上文深入论述 D 第 段表明在思想方法上循大师思路对个人 民族和社会都有帮助 收束全文 2 第 9 页 共 10 页 下列对第 段画线句子分析有误的一项是 A 画线句是证明 世界是五光十色的 需要大师也需要匠人 这个观点的 B 画线句引用 古语 证明观点 使得说理有出处 有根据 更具说服力 C 本段引用 了画线句 古语 和拿破仑的名言说理 可知本段主要运用了道理论证的方法 D 法乎其上 得乎其中 一句既有对第 段论证的总结 又与第六段的论证相互 勾连 3 简要分析第 段的论证过程 七 命题作文 共 1 题 共 5 分 11 5 分 阅读下面的文字 根据要求作文 鲜嫩可口是美食的味道 清新和谐是自然的味道 絮叨爱抚是妈妈的味道 睿智哲思是佳作的味道 酸甜苦 辣是生活的味道 厚重沧桑是历史的味道 只要你细细咀嚼 用心感悟 人间真味尽在其中 请以 的味道 为话题 写一篇文章 要求 书写工整 保持卷面整洁 表达真情实感 不得套写或抄袭 除诗歌 戏剧外 体裁不限 内 容不少于 600 字 第 10 页 共 10 页 参考答案 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 答案 略 2 答案 略 二 默写 共 1 题 共 8 分 3 答案 略 三 书写 共 1 题 共 2 分 4 答案 略 四 语言表达 共 1 题 共 3 分 5 答案 略 五 文言文阅读 共 2 题 共 37 分 6 答案 略 7 答案 略 六 现代文阅读 共 3 题 共 52 分 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 七 命题作文 共 1 题 共 5 分 11 答案 略