2019版部编版语文四年级上册第三单元测试卷（II）卷

2019版部编版语文四年级上册第三单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）。A陈列 陡诮 犯罪 特殊B清楚 倔强 笼罩 鉴督C恭敬 尊守 遗迹 侵袭D嘶哑 缠绕 葡萄 喇叭2 . 下列句子中，不属于比喻句的一项是（ ）A背上的羽毛像浅绿色的外衣。B挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！C小柱子好像变了个人似的。3 . 岳飞，南宋抗金名将，中国历史上著名军事家、战略家，民族英雄，位列南宋中兴四将之一。下列成语中，和他有关的是（ ）。A唇亡齿寒B精忠报国C请君入瓮4 . 王梅和李雷约好周六去红十四军纪念馆参观，早晨6点,他们到了农商行站。下列说法正确的是（ ）A再过30分钟，他们就能坐上302车了。B他们上了车，下一站就是海北新村。C红十四军纪念馆是302路车的终点站。D金九华街是他们去红十四军纪念馆的必经站点。5 . 给下列多音字选择正确的读音。（1）他瘦削(xio xu )的脸，面色黝黑。（2）公司正在裁员，以削(xio xu )减开支。（3）这栋漂亮的宿( s xi )舍楼只有六层。（4）他在朋友家住了一宿(s xi)。6 . 在括号中选择合适的字组成词语，画“”。(5分)（1）秋(末 未)冬初，柚子成熟了，一个个(圆 园)溜溜，黄澄澄的，(向 像)小球(似 拟)的挂在(技 支 枝)头上。（2）我军以(悦 锐)不可当之势，(分 纷 粉)碎了敌人数十万大军的前堵后追，(夸 跨)越了重重障碍，经过二十多天的(坚 艰)苦跋涉和激烈战斗终于(近 进)入大别山区。二、填空题7 . 按查字典的要求填空。1“露”是结构，部首是_，音节是_，组词_、_。2“杖”是_结构，部首是_，音节是_，组词_、_。8 . 看拼音，写字词。yu r dng x ki tu chng zi（_）（_）（_）（_）l le k s tin船（_）来（_）（_）以（_）季秋（_）9 . 根据课文内容填空。(1)、题西林壁作者是_，全诗是_，_。_，_。(2)、游山西村作者是_，后两句诗句的意思是：_。(3)、爬山虎的脚像_，又像_。(4)、列夫.托尔斯泰生前坚持写日记，他是_国著名作家。三、语言表达10 . 按要求改写句子。（1）奥运会在北京举行（变换词序，意思不变）_（2）海鸥快乐的在天空飞翔着，嘴里还唱着欢快的歌谣（仿写）_（3）音乐、美术还是其他艺术形式，有撼动人心的力量。（用恰当的关联词将句子连接起来）_四、现代文阅读课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不了，鸟儿不了，蝴蝶在花朵上，好像都在听同学们课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了大家在大青树下跳孔雀舞摔跤做游戏招引来许多小鸟连松鼠山狸也赶来看热闹。11 . 把下面的几个字填入选段的横线上。读摇叫停12 . 在文中的口内加上标点符号。13 . 用找出选段中表现“安静”的句子。14 . 这段活先写同学们_读书的情景，后写_活动的情景。课外阅读。我 爱 小 草宽阔的马路边,寂静的山道旁,茂密的林海中,人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草,使大自然充满无限生机。一声惊雷,把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里唤了出来。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳高挂在天空中,把大地烤得火热,人们来到草地上,坐在小草身上。这时,小草像一位慈爱的母亲,把人们搂在怀里,让劳累的人们安然休息,消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出牺牲。秋天,一阵凉风吹来,它那瘦弱的身体经不起折磨,像得了重病的老人,一下子变得面黄肌瘦。凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了,但是它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土壤里钻出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。我爱小草,爱它旺盛的生命力和博大的胸怀。15 . 写出下列词语的近义词。枯萎（ ）欢快（ ）旺盛（ ）16 . 短文是按照什么顺序来写的?_17 . 用“”画出文中的一个拟人句,并仿写一句。_18 . 把短文中引用的诗句完整地默写下来。_19 . 作者喜欢小草的原因是什么?_五、信息匹配20 . 选择正确的关联词语填空既然就不但而且不是而是因为所以虽然但是即使也这种饮料_好喝，_有提神的功用。_我用尽浑身解数，这家伙_没有说出名字。_天气很热，_他们仍在球场上打球。克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的_愤怒，_悲哀。_是我错了，_该由我自己承担后果。_燕子飞得很低，_我料定待会儿会下雨。_困难再大，我们_要坚决完成任务。六、书面表达21 . 习作。书信不管在过去还是现在都是人们联络感情的重要工具。这学期即将结束，相信你一定有很多话想要对朋友、老师或亲人说。下面请你写一封信，把自己想说的话告诉他们吧！要求：以“给_的一封信”为题，注意书信的格式要正确，表达自己的真情实感。（请自备作文纸进行习作）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、