川教版历史七年级上册2.8商鞅变法课时训练A卷

川教版历史七年级上册2.8商鞅变法课时训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分） 我们所说的春秋战国是大变革的时期，是因为（ ）A . 战争频繁B . 诸侯争霸C . 新旧制度更替D . 百家争鸣2. （2分） (2016七上老河口期中) 使成都平原成为沃野、“天府之国”，并经受住了2008年汶川地震考验的水利工程是（ ）A . 都江堰B . 治理黄河C . 白渠D . 郑国渠3. （2分） (2016七上海南期中) 都江堰是世界著名的水利工程，凝聚了古代劳动人民的智慧和创造力。该水利工程主要有哪些功能（ ）军事 防洪 灌溉 水运A . B . C . D . 4. （2分） “立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。”据此判断这里反映的是（ ）A . 商鞅变法B . 北魏孝文帝改革C . 贞观之治D . 开元盛世5. （2分） (2016七上同安期中) 在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法是（ ）A . 大量生产粮食和布帛B . 不隐瞒犯法行为C . 当兵立军功D . 合法经商致富6. （2分） 商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是（ ）A . 土地私有B . 奖励耕织C . 奖励战功D . 推行县制7. （2分） (2016七上东营期中) 修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是（ ）A . 都江堰B . 灵渠C . 大运河D . 长城8. （2分） 春秋战国时期有许多改变和变法，其中效果最为显著的是（ ）A . 商鞅在秦国的变法B . 李悝在魏国的变法C . 吴起在楚国的变法D . 管仲在齐国的变法二、 非选择题 (共2题；共31分)9. （16分） 识读战国形势图：回答：（1） 写出图中ABCD所代表的国家名称。A_B_C_D_（2） 图中的赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来的？（3） 写出发生在E处的战役名称。（4） 请你列举春秋时期有关楚庄王的两个成语典故。10. （15分） (2015七上九台期末) 公元前356年的一天，秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识，写一篇关于此历史情境的小短文。要求：（1） 题目自拟。（2） 文中需包含商鞅变法的措施以及历史作用，指出其中哪一项变法措施触动了秦国旧贵族的利益，并发表你对改革者最后结局的一点感想。（3） 史实准确，表述清晰流畅，字数100字以上。三、 活动探究 (共1题；共10分)11. （10分） 阅读下列材料：商鞅变法前夕，曾与代表旧贵族势力的甘龙、杜挚等大臣进行过一场激烈的辩论。甘龙、杜挚反对商鞅变法的主张：甘龙：聪明的人是不会通过变法法令来治理国家的，采用旧法，官吏熟悉，百姓也安定啊！杜挚：不是非常有利，就不能变法；没有十足的把握，也不能变法。用古人的法令，是没有错误的。请回答：（1） 假如你是商鞅，你怎样才能驳倒上述观点，从而说服秦孝公变法？（2） 战国时期各国纷纷变法，有的失败了，有的成功了。吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的尸体前；商鞅在秦国变法，最后被反对者处以车裂极刑。我们该如何认识这些改革者的遭遇，这些历史事实对我们今天的改革又有什么启示？第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略二、 非选择题 (共2题；共31分)9、答案：略10、答案：略三、 活动探究 (共1题；共10分)11、答案：略