部编版三年级下册期中测试语文试卷（二）

部编版三年级下册期中测试语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。（每组三个）1毛茸茸（ABB式）：_2蹦蹦跳跳（AABB式）：_3昏头昏脑（ABAC式）：_2 . 读拼音,写词语。d z y xing ji ji ji ji(1)李叔叔（_）一人在（_）闯荡,每逢（_）,就（_）消愁，爸爸经常开导他。chung zo l sh(2)这是古代劳动人民（_）出的宝贵的（_）遗产，表现了劳动人民的 zh hu（_）和才干。bo cn xing c(3)姥姥至今（_）着50年前的（_）。3 . 比一比组成词语。射（_）拾（_）温（_）脑（_）谢（_）抬（_）湿（_）恼（_）抵（_）理（_）盆（_）梳（_）氏（_）埋（_）盘（_）流（_）4 . 精彩语句积累。（1）_，露似真珠月似弓。（暮江吟）（2）不识庐山真面目，_。（题西林壁）（3）细细的溪水，_，流着月光。（走月亮）（4）诸儿竞走取之， _。（王戎不取道旁李）（5）_，不教胡马度阴山。（出塞）（6）至今思项羽，_。（夏日绝句）（7）智能之士，不学不成，_。（王充）（8）_，寸有所长。5 . 把词语补充完整，并根据意思选词填空。（_）（_）欲试无（_）于事（_）（_）之众（_）精（_）神得意（_）（_）垂（_）（_）气春风（_）面一（_）二（_）九（_）二（_）之力1指无组织无纪律的一群人。（_）2对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。（_）3形容很大的力量。（_）4形容心里急切地想试试。（_）二、语言表达6 . 阅读下列句子，回答问题。小天鹅伸了伸脖子，吸了一口气，然后用翅膀触了触水面，一鼓劲，离开了水面。（1）从上面这句话找出表示动作的词语。_（2）从这些词语中，你感受到了什么？_7 . 我会按要求写句子。1把下列句子补充完整。（1）原始森林是我们祖先的_。（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_。（3）神箭手羿决心帮助人们_。2照样子，写句子。（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。_像_。（2）它一直无法决定，一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。弟弟真调皮，一阵子_一阵子_。3重新大地上勃勃生机 现出了（连词成句并加上合适的标点）_8 . 口语交际。看到有同学在草坪里玩，你觉得这样做对吗？你会对他们说些什么呢？_三、现代文阅读阅读下面的短文，然后回答问题。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成泥土。树叶是大自然的邮票，她把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。9 . 这篇文章一共有_句话。10 . 连一连。春天的树上树叶涂满鲜红和金黄夏天的树上落叶化成泥土秋天的树上长出嫩芽冬天的树下挂满肥叶11 . 大自然的邮票是_。阅读课文片段，完成练习。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，道里满是泥。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭遂道长一千百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山项往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。12 . 詹天佑在开凿时采取了哪两种凿井的方法?原因是什么?第一种是_，原因是_。第二种是_，原因是_。13 . 看看下面的图，想想它们代表哪处山岭，填写在图下括号里。（_）（_）14 . 从文中画线的部分，你想到了哪些四字词语或成语?至少写两个。_15 . 这段话的意思可以概括为（ ）。A讲开凿居庸关隧道的情况B讲开凿八达岭隧道的情况C讲开凿隧道的情况D讲开凿隧道遇到的困难16 . 从一座大山的两端同时向中间凿进，怎样才能保证隧道在中间准确无误地接通呢?说说你的想法。_四、信息匹配17 . 给加点字选择正确的读音，画“”。祭祀（j j） 供品（gng gng） 竹匾（bin pin）秕谷（p b）胭脂（yn yn） 吊唁（yn yn）熏黑（xn xn） 投掷（zh zhng）（1）文艺表演受了批评，那几名小号（ho ho）手都号（ho ho）啕大哭起来。（2）他每次出差（ch chi）差（ch ch）不多都要出点差（ch ch）错，连发票都整理得参差（c ch）不齐。五、书面表达18 . 写作。要求：（1）同学们，每天都发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有的我们听到的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。（2）题目自定，注意做到围绕中心写，写出真情实感，表达有序，语句通顺。字数400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、5、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、