2019年部编版语文三年级下册第四单元测试卷（I）卷

2019年部编版语文三年级下册第四单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 教材回顾。1大青树下的小学按照_、_、_的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的_，体现了各民族之间的_和_。2花的学校是一首节选自泰戈尔的_的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的_时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的_、_、_，充满了儿童情趣。3不懂就要问一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到_问老师的事。他明知可能会_也要向先生提出问题，体现了孙中山“_”的认真学习态度。4所见的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的_态，后写小牧童的_态，把小牧童_的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：_，2 . 智力大比拼（根据情境，填上合适的词语）。端详窥伺观察打量注视（1）因为附近的狗都知道我们这位“鹅老爷”的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边（ ）。（2），只有学会（ ）和积累，才能写出好作文。（3）他对陌生人上下（ ）了一番，终于露出了笑容。（4）他一动不动地（ ）着远方，似乎在思索着什么。（5）奶奶（ ）了半天，也没认出是谁。偶然必然显然果然居然（6）后来我看到，（ ）凡有客人进来，鹅（ ）厉声叫嚣。（7）如果水盆（ ）放在远处，鹅一定从容不迫地踏大步走上前去。（8）妹妹的眼睛红红的，（ ）刚刚哭过。（9）我无意间种的花，今天早晨（ ）开了。二、语言表达3 . 口语交际相信在平时的阅读中，你已经积累了不少名言。你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？请写下来。_得到的启发：_。材料分析题。材料一：时下，经典作品稍路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：西游被“大话”，三国被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成了“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。”（摘自新京报）材料二：我们的中文经历T几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的三国演义西游记之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。（摘自余光中先生在母校南京大学的演讲）4 . 结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是：_。5 . 为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给南京日报进行宣传的形式。她撰写了骆驼祥子的阅读心语：祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。你从西游记水浒繁星春水中选择一部，也撰写一段阅读心语。_的阅读心语：_6 . 除了撰写阅读心语进行宜传的形式外，你还有什么好主意？_三、现代文阅读课内阅读。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌色摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”7 . 下面哪幅图表现出了小蝌蚪“追上去”的动作？（ ）AB8 . 联系上下文想一想，小蝌蚪为什么会把乌龟当成妈妈？_9 . 乌龟告诉小蝌蚪他们的妈妈是什么样子的？用“_”画出相关语句。10 . 阅读短文，完成练习。很快，小筏子就到了大船的跟前。划竹筏的，是一个年轻的母亲，她神色镇定，平静的目光注视着前方。她身后的红包裹，原来是一个襁褓。她是抱着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手，她朝我微笑了一下，脸上泛起一片红晕，马上又将目光投向江面，双手奋力划桨，继续在急流中探寻安全的通道。我发现，襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上，正在酣睡，筏子上的颠簸和江上的惊险，他居然一无所知。（1）选择合适的词语写在括号中。 竟 竞写出了作者的心情。（2）在片断中，用横线画出描写年轻妈妈神态的句子。（3）在文中用“”画出描写母亲动作的词语。（4）只见她双手不停地划桨，驾驭着筏子，灵巧地避开险滩和礁石，在湍急多变的江水中曲折前行。a.这句话是（ ）描写。b.通过这句话， 让我们体会到： 虽然，但她仍然通仍然通过自己不断的努力在江水中曲折前进。这可以看出划桨人不但而且相当。（5）这段主要是描写这位年轻母亲的。在段末又写了作者的发现。些襁褓中正在酣睡中的孩子。在这里运用了的写法。突出了母亲的。阅读课内片段，完成练习。元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。11 . 北京的春节一文中的语言不仅口语化，而且多样化。请在选文的第1自然段中找出“一律”的三个同义词：_、_、_。12 . 从选文可以看出元宵节的习俗不包括（ ）。A观花灯B放花炮C吃元宵D走亲戚13 . 北京春节的民风民俗真有意思！还有很多描写中国传统佳节的诗句，其中我会写：_，_。14 . 请你用“”画出选文中的排比句。15 . 选文详写了_，作者从两个方面来写灯，一是_，二是_。四、信息匹配16 . 画去不正确的读音。石径( jng jng )倾斜( xi xi )挑 tio tio )逗17 . 请将下面歇后语的后半部分填入括号中（填序号）。A一举两得B没头了C不要王法（发）D收拾得干干净净E顾头不顾脸F一头冷，一头热1剃头匠的担子（_）2剃头掏耳朵（_）3剃头捉虱子（_）4剃头的收摊（_）5皇帝剃光头（_）6剃头的留胡子（_）五、书面表达18 . 写作自拟题目写一个人，要以一件事来表现你要写的这个人的某一方面个性或者品质，注意把语句写通顺，事情写具体，还要按顺序写出这个人的外貌特点。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、3、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、