教科版科学三年级上册期末冲刺卷二

教科版科学三年级上册期末冲刺卷二姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列方法，能让嘴里的糖溶解更快的是（ ）。A含在嘴里不动B用舌头搅动C咬碎后用舌头搅动2 . 无法说明空气存在的是（ ）A树叶哗哗响B纸片满天飞C石头不动3 . 下列选项中，（ ）是利用空气会流动的例子。A鼓起的塑料袋浮在水面B植物发芽C帆船4 . 老师讲桌上的茉莉花开了，在正常情况下，最先闻到香味的是（ ）的同学。A教室前面B教室中间C教室后面5 . （ ）通常与晴好天气相联系。A积云B层云C卷云6 . 下面三种实验器材，在过滤实验中使用不到的器材是（ ）。A漏斗B玻璃棒C酒精灯7 . 小明看到雨量器中的雨水24小时内达到17毫米，这一天的雨量等级是（ ）。A小雨B中雨C大雨8 . （ ）是记录每天各种天气现象的表格，可以使用一些天气符号来记录。A测量表B温度表C天气日历9 . （ ）不可以帮助科学家准确地观测天气。A天文望远镜B卫星技术C天气雷达10 . 李华把开水倒进一水杯中，等水冷却后，与刚将热水倒进水杯时相比，水杯中的水面会（ ）A上升一些B下降一些C不变二、填空题11 . 我们知道的天气现象有_、_、_、_等。12 . 一年中，夏季气温较_，冬季气温较_。一天中，早晨晚上气温_，中午气温_。13 . 记录的天气种类有_、_、_、雨等多种天气。14 . 为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用_进行测量。15 . 空气没有_、没有_、能_。16 . 白糖、盐和味精等会_在水中。17 . 我可以用（_）、（_）等方法加快冰的融化。冰融化时向周围（_）了热量。18 . 把一个吹胀的气球放在已经平衡的天平的一个托盘上时，天平会（_），这说明空气有（_）。19 . 空气是气体，具有（_）、（_）、（_）、（_）等性质。20 . 一杯水放在窗台上，几天后发现减少了，这是因为水（_）了。三、判断题21 . 天气是不断变化的，无法进行观察记录和预测。（_）22 . 我们生活的空气中有许多的水，但是没有水蒸气。（_）23 . 用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到一颗颗的食盐。（_）24 . 降水的形式只有雨、雪、冰雹这三种。（_）25 . 5读作摄氏零下五度。（_）26 . 用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（_）27 . 1筒空气是没有质量的。（_）28 . 冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。（_）29 . 空气是看不见的，但它占据空间。（_）30 . 通过绘制一个月的降水量变化柱状图，可以帮助我们了解该地区全年的降水情况。（_）四、连线题31 . 连线风向标测量气温风速仪测量风速温度计测量风向五、排序题32 . 以下是做“热气球”的实验步骤，请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。(1)将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气。(2)重复几次实验，同时画下你观察到的现象。(3)用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。正确顺序为：_。六、简答题33 . 天气预报报哪些天气信息？34 . 你有哪些方法能让人感觉到空气的存在？35 . 分别将两个手指放入热水和冷水中。5秒后，再将两个手指同时放入温水中，两个手指对水温的感觉相同吗？七、综合题36 . 下面是小明制作的气温记录表，请你帮他完成气温数据的整理和分析。一天的气温记录表（2015年9月20日）时间6时8时10时12时14时16时18时气温15161820222018根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、排序题1、六、简答题1、2、3、七、综合题1、