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部编版2019-2020学年二年级下学期语文第二组综合测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共7分)1. (1分)看拼音写词语。hn jf fnch lu luwi fng_2. (1分)为下列字选择正确读音。 Ajng Bj Cmi Dfng Ew迈_荆_锋_棘_窝_3. (1分)一字组多词。 海_ _ _ _年_ _ _ _4. (1分)写出下列词语的近义词。 惩罚_ 领袖_驱赶_ 宽恕_5. (1分)我会写出意思相反的字。 前_ _晚东_ _短黑_ 关_6. (2分)填空。 (1)返景入深林,_。 (2)_,自用则小。 (3)_,审问之,_,_。笃行之。 (4)再近些,只见白浪翻滚,形成_。 二、 阅读理解 (共1题;共4分)7. (4分)阅读课文片段,完成练习。 母亲(竟然 既然)这么轻,我心里很难过。护士_说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。” 我_说:“(如果 虽然)你跟我妈生活几十年,你(但是 也)会看不准的。”护士_问:“为什么?”我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去(承受 忍受)那么重的担子。”(1)画去括号里不恰当的词语。 (2)请你在文中横线上填上修饰词。 (3)作者为什么认为母亲力大无穷?画出有关句子。 (4)联系上下文,谈一谈“我”为什么心里很难过。 三、 语言表达 (共1题;共1分)8. (1分)用“新鲜”的不同意思造句。 (1)(事物)出现不久:_(2)没有变质,也没有经过腌制、干制等:_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共1题;共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、 语言表达 (共1题;共1分)8-1、8-2、
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