2020版部编版语文三年级上册第二单元测试卷C卷

2020版部编版语文三年级上册第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读一读，给带点字选择恰当的读音，用“”标出来。1.假(ji ji)如这个暑假(ji ji)爸爸有时间，他会带我去青岛玩。2“骄阳似(sh s)火”就是指太阳像个大火球似(sh s)的炙烤着大地。二、填空题我的积累2 . 平时肯帮人，（_）。3 . 赠人玫瑰，（_）。4 . （_），不如雪中送炭。5 . 十二生肖依次写：子（ ）、丑（ ）、寅（ ）、卯（ ）、辰（ ）、巳（ ）、午（ ）、未（ ）、申（ ）、酉（ ）、戌（ ）、亥（ ）。6 . 数数二十四节气：（_），夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，（_）。7 . 补充成语,按要求完成下面的题目。（ ）（ ）待哺（ ）（ ）鼎鼎（ ）（ ）不安 （ ）（ ）不倦(1)解释加点字的意思。哺:倦:(2)选词填空。听说老家遭受了洪涝灾害,几天来,我一直。消防官兵从废墟中救出一个的婴儿。8 . 诗文宝库。（1）不识庐山真面目，_。（2）山重水复疑无路，_。（3）_，学海无涯苦作舟。（4）待到重阳日，_。9 . 给下面的段落中加上恰当的标点。西湖有很多地方可以观鱼（_）我喜欢花港（_）更喜欢（_）泉白如玉（_）的玉泉（_）三、语言表达10 . 照样子写词语。1.娓娓动听：_2.恭恭敬敬：_四、现代文阅读阅读理解秋雨张爱玲雨，像银灰色粘(nin zhn)湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥（bo b）落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴，桑树，葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙；垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄（bo b）命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。橘红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血（xu xi）的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞虾蟆（m m），在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它扑通扑通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。雨，像银灰色粘濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。（选自视野 2018年第24期）11 . 把文中括号里错误的拼音画掉。12 . 在秋雨的笼罩下，主要的感觉是（ ）。A暗沉B沉闷C忧郁13 . “在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。”这里的“它”指：_，“充满愉快的生气”具体表现在_（用文中的语句回答）14 . 文中描绘色彩的词语有哪些？试把它们找出来。（至少5个）_15 . 以“风”为对象，仿照文中的句子写一句话。例句：雨，像银灰色粘濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。仿句：_阅读理解_晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张晚报。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。小女孩低着头摩挲（m su）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影底下跑走了。16 . 联系上下文理解词语。举手之劳：_。17 . 我感到“惊讶” “诧异”是因为_18 . “天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”你对这句话是怎么理解的？_。19 . 小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是_请我去买报纸的原因是_20 . 读了这篇短文，你想对小女孩说些什么？_21 . 给文章选择一个合适的题目。（ ）A买晚报B最后一份晚报C忘不了那个晚上五、信息匹配22 . 下面每组词语中有一个音或形有错误的，请你用横线画出，并在后面括号内改正。（1）厕所胸脯（p）勺子任丘（rn）（ ）（2）荆棘岔口碉堡拧胳膊（nng）（ ）（3）拐弯红绸舅舅光溜溜（li）（ ）（4）不计其数想方设法一夫挡关，万夫莫开。（ ）23 . 给划线的字选择正确的读音。sh y dn wn j zhun yn zh停当（ ）转告（ ）鞠躬（ ）面包渣（ ）流域（ ）陨石（ ）婉转（ ）摄影师（ ）六、书面表达24 . 写作学习了帽子和鸟窝这篇课文，我们懂得了喜爱小动物要爱护、保护小动物。你有过和小动物亲密接触的经历吗？请你拿起笔写一写你和小动物的故事。要求语言流畅，不可抄袭、套作。130字左右。七、书写25 . 正确书写词语。jn z mn pio gu zh fng shuzng sng p mnpi li gu zch do ling jng jng 第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、书写1、