苏科版2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷A卷

苏科版2019-2020学年九年级上学期历史期末试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）汉谟拉比法典世界上第一部比较完备的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典（ ）A . 维护奴隶阶级的利益B . 维护奴隶主阶级利益C . 维护严格的种姓制度D . 维护全体居住者利益2. （2分）某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（ ）雅典政治制度罗马：从共和走向帝制尼罗河畔的金字塔世界古兰经与伊斯兰文化A . B . C . D . 3. （2分）基督教文化在中世纪欧洲取得了一统天下的地位。下列表述不正确的是（ ）A . 中古西欧社会的基督教神权在精神和文化领域凌驾一切B . 基督教产生于公元前1世纪的巴勒斯坦地区C . 基督教会能够推动中古西欧社会的发展D . 基督教会在某种程度上也阻碍了中古西欧社会的进步4. （2分）封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是（ ） A . 伯里克利建立津贴制度B . 庄园经济流行C . 西欧大学纷纷兴起D . 西区城市重新兴起5. （2分）世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了（ ）A . 中央集权的国家机构B . 民主政治C . 奴隶制共和国D . 资本主义制度6. （2分）“1、2、3、4”这些常用的数字，其发明者和传播者分别是（ ）A . 中国人、阿拉伯人B . 印度人、埃及人C . 阿拉伯人、波斯人D . 印度人、阿拉伯人7. （2分）“商人将原料，有时还有一些轻便的生产工具，发给手工业者，手工业者在各自家中进行生产，商人回收产品。”材料反映的是（ ） A . 工厂制度的诞生B . 家庭包工制C . 集中手工工场D . 租地农场8. （2分）1416世纪，西欧思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是（ ） A . 新航路的开辟B . 资本主义萌芽的发展C . 封建神学的统治D . 文人学者的推动9. （2分）“人类统一的历史开始了，世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，世界各地的商品云集欧洲，世界市场的雏形开始出现。”这一观点说明，新航路的开辟（ ） A . 加剧了殖民扩张B . 使用了蒸汽轮船C . 传播了启蒙思想D . 密切了世界各地的联系10. （2分）马克思在资本论中说：“非洲变为商业性地猎获黑人的场所。”这句话深刻批判的殖民主义的罪恶行为是（ ）A . 建立殖民机构B . 贩卖黑奴C . 发动殖民战争D . 侵吞土地11. （2分）从人治走向法治体现了人类文明的发展与进步，世界各国都在法治建设方面做出了积极的探索。以下各国颁布的法律文献搭配错误的是（ ） A . 古巴比伦汉谟拉比法典B . 美国人权宣言C . 中国中华人民共和国宪法D . 英国权利法案12. （2分）“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应该是（ ） A . 英国B . 美国C . 德国D . 法国13. （2分）下列事件具有民族解放运动性质的是（ ）美国独立战争 拉丁美洲独立 法国大革命印度民族起义 英国资产阶级革命A . B . C . D . 14. （2分）2015年11月13日晚，在法国巴黎市发生一系列恐怖袭击事件，造成至少132人死亡。此后，法国本土和科西嘉岛进入紧急状态，世界各国纷纷谴责恐怖袭击，向法国和法国人民表示支持和慰问。在巴黎有一个这样的建筑，它是法国历史上最具影响的地方之一。初为军事堡垒，后来成为囚禁政治犯的监狱，是法国封建专制制度的象征。1789年7月14日，巴黎人民攻占并彻底摧毁了它。这一历史事件的意义是（ ）A . 是法国大革命的导火线B . 掀起了法国大革命的序幕C . 把法国大革命推向高潮D . 是法国大革命结束的标志15. （2分）“对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人，它则是一个魔鬼学说。”这段话是一口气读完世历史对1848年发表的某一文献的评价，该文献是（ ） A . 共产党宣言B . 人权宣言C . 独立宣言D . 解放黑人奴隶宣言二、 材料分析题 (共3题；共45分)16. （15分）阅读材料，回答问题：材料一：15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。16世纪以后，西方资本主义侵略势力开始汹涌地向东方泛滥，而中国就成了它们的一个主要觊觎目标。选编自中国外交史材料二:材料三：斯密认为，美洲及东印度通路被发现时，看到了世界历史的一个决定性的转折点欧洲人的优越势力，使它们能为所欲为，在此等遥远的地方，作出各种不合正义的事体。（1）依据材料一，什么原因促成“地理大发现”？这一原因产生的根源是什么？ （2）阅读材料二中的图例，哥伦布航行的路线是_（填字母）哥伦布最大的贡献是_；图中的远航路线_（填字母）验证了地圆学说。 （3）读材料三并结合所学知识，世界历史出现了怎样“决定性的转折？”材料三中斯密认为欧洲人“作出各种不合正义的事体”是指什么？ （4）通过以上问题的探究，你认为应该用什么方法评价以上材料所反映的历史事件。 17. （15分）马克思说革命是历史发展的火车头。17-18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代。阅读下列材料，回答问题。材料一：向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。权利法案材料二：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。独立宣言材料三：如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿至于我，只是带着王冠的华盛顿。拿破仑（1）材料一中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果？革命后创立的政治体制是什么？ （2）材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争？这场斗争的性质是什么？ （3）材料三拿破仑说他带着王冠是指什么？他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？ （4）试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响。 18. （15分）材料一： 第一次工业革命的主角蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。材料二： 在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司电影公司等企业纷纷建立。材料三：人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。大大加快了科技转化为生产力的速度，缩短了知识变为财富的过程。新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占比例不断上升。（1）依据材料一，指出第一次工业革命的标志是什么？（2）材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就？（3）指出材料三中科技革命的技术成就涉及哪些方面（至少三种）？（4）三次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了三个新时代，这三个新时代分别是什么？（5）学习了三次科技革命的历史以后，你有何感想？第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 材料分析题 (共3题；共45分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、