2020版部编版语文四年级上册27 故事二则练习卷B卷

2020版部编版语文四年级上册27 故事二则练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 知识积累，完成练习。1守株待兔掩耳盗铃是_的_故事。2狐狸与乌鸦狼和小羊是_中的寓言故事。3鹿角和鹿腿选自伊索寓言，伊索寓言中搜集整理了很多_的民间故事。4老_，新_，这也是很多古老的寓言能够代代相传、历久弥新的原因。二、语言表达2 . 课文传真。(1)“我们爱你/傣家竹楼前如水的月色,/世界屋脊上布达拉宫的巍峨,/吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,/大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。”作者选取了_、_、_、_四个民族的特色,歌颂了祖国民族的多姿多彩。(2)“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。”这句话在全文中的作用是_,表达了作者_之情。3 . 按要求写句子。（1）你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？（改为陈述句）_（2）他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸。（缩句）_（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（仿写句子）_（4）村上死了的人，开个追悼会。（修改病句）_三、现代文阅读阅读文章片段，完成练习他“他哭起来眼泪很多。”这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭，比如不给他吃某一种东西啦，没答应他某一次要求啦，碰疼了什么地方啦，他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了，何况为挨打哭。因此，打他时，他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久地笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来，他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊!”这是他在上海时，我时常说他的一句话。因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说，他看到这句话时，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋。”这也是他在上海时，时常说我的一句话。4 . 根据选段内容，把题目补充完成。5 . 当眼泪涌上来的时候，“他一忍再忍”，表现了他_的个性。6 . 收到了“我”写给他的信后，他的反应是怎么样的？为什么有这样的反应？_7 . 说一说“他从不为一些无聊的小事哭”从“从不”这个词语的表达效果。_阅读短文，回答问题。“煮”书爷爷的书房里挂着一槛条幅，上而写着“煮书”这两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天（ ）爷爷刚刚写完一篇文辛（ ）正坐在转椅上品茶（ ）我指着条幅问（ ）爷爷（ ）书怎么可以煮呢（ ）书放在锅里煮（ ）不是要煮坏吗（ ）爷爷笑了：书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以我呢？煮热了,吃下去才好消化吸收呀。你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说“读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就难把语文学好。”爷爷您看我该怎么煮书呢？”“你可以从煮语文入手嘛！语文课文都是范文，每天清晨起床,放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去,你不仅能体会文辛的情感。还可以牢记文中的妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文辛还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还是真有道理呢！8 . 在文中括号内填入正确的标点符号。9 . 爷爷书房里挂的条幅，上面写的是_，我”对它的理解是_。读完文章，我们可以知道它实际上指的是_10 . 文中用大诗人杜甫的例子说明了什么？_11 . 概括一下，爷爷是建议我如何煮书的？_12 . 阅读完短文，你有什么感受？ _四、信息匹配13 . 在括号里填上恰当的关联词。既然就宁可也不虽然但是不是就是既又不是而是1、（_）你答应找小兰一起去看画展，（_）应该准时去找他。2、刘胡兰（_）牺牲自己的生命，（_）说出党的机密。3、放学后，我们（_）在街上乱跑，（_）回家读一读课外书。4、我（_）知道这件事情，（_）并不了解事情的全过程。5、（_）你去，（_）他去，总得有一个人去。6、他（_）牺牲自己，（_）暴露党的组织。14 . 选择合适的词语填空。创造建造1.这座高楼是5年前（_）的。2.盘古用他的整个身体（_）了美丽的世界。辽阔广阔3.小明很爱读课外书，他的知识面十分（_）。4.他的肌肤，变成了（_）的大地。15 . 请选出每组加点字中错误的一个读音，并在下面画上“”。1.演员（yn ）饲养员（s ）营业员（yng）2.花籽（z）泥泞（lng）损失（sn）3.秩序（x）凶狠（xing ）羊圈（qun ）第 5 页 共 5 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、