现代汉语语法研究的本位问题ppt课件

第三章 汉语语法研究的“本位”问题,1,一、汉语语法研究的本位观,1、“本位”的意义 以语法中的某一单位作为研究的基础，通过该基础单位的研究来解释其它各级语法单位。其它各级语法单位的解释都建立在对基础单位研究的理论基础上。作为基础研究的单位就取得了研究“本位”的地位。,2,2、汉语语法史上有影响的本位观,(1) 马建忠的“词本位”; (2) 黎锦熙的“句本位”; (3) 朱德熙的“词组本位”; (4) 徐通锵的“字本位”; (5) 邢福义的“小句本位”。,3,二、现代汉语语法的特点,现代汉语课上讲到的特点是： （1）语序和虚词是表达语法意义的主要手段。 （2）词、短语和句子的结构原则基本一致。 （3）词类和句法成分不是简单的对应关系。 （4）量词十分丰富，有语气词。 他不愿意啊！他不愿意吗？ 他不愿意吧？他不愿意呢？ 他不愿意呗。他不愿意了。,4,现代汉语语法特点，朱德熙在语法问答中说：“要是拣关系全局的重要方面来说，主要只有两条：一是汉语词类跟句法成分（就是通常说的句子成分）之间不存在简单的一一对应关系；二是汉语句子的构造原则跟词组的构造原则基本上是一致的。这两条每条都概括了汉语语法的一些具体的特点。”（1985，4页）,5,1、汉语词类跟句法成分之间不存在简单的一一对应关系,6,He flies a plane。 To fly a plane is easy。 Flying a plane is easy。 “研究”：他研究（回答“他研究语法吗？”）。 打算研究（宾语）。 研究语法（带宾语）。 研究清楚（带补语）。 研究课题（定语）。,7,这样，很自然地在汉语里相同的词类序列，可以代表不同的句法构造。例如： 动词动词： 研究讨论（并列）； 打算回家（动宾） 挖掘出来（动补）； 研究结束（主谓） 访问回来（连动）； 讽刺说（状中） 养殖研究（定中）。,8,2、句子构造规则跟词组构造原则基本一致 英语中的词组和句子是两种不同的东西，在构造上也是两套原则。英语句子包括单句（sentence）和子句（clause）。英语句子的构造原则有三条： 1）一个句子由主、谓两部分构成； 2）主语和谓语之间具有一致关系； 3）句子的谓语必须有动词，且必须由一个限定式动词（finite verb）来充当。,9,所谓限定式（finite forms）是指动词在充当谓语时，它的形式要受到主语的限制，并且要有相应的形态变化。与限定式相对应的是非限定式（non-finite forms），指动词不受主语限制的形式，这种形式不能单独做谓语，但是可以与助动词、情态动词一起构成谓语，还可以作做主语、宾语、定语、状语等。非限定式有分词形式（participle ） ，包括现在分词（present participle）、过去分词（past participle）、不定式（infinitive）。,10,对比英汉动词入句中的不同 a I study the Chinese grammar.（我学习汉语语法） b To study the Chinese grammar is important.（学习汉语语法很重要） c It is important to study the Chinese grammar.（学习汉语语法很重要） d Studying the Chinese grammar is important.（学习汉语语法很重要） e It is important （） study the Chinese grammar. f Study（） the Chinese grammar is important.,11,英语词组的构造则是另一套原则：其一，词组的构造可以使用动词，也可以不使用动词，即对于词组的构造来说，动词不是必须的。其二，词组的构造如果需要使用动词，则必须用动词的非限定式形式。所以，从是否使用动词和从使用的不同动词形式这两点来看，词组和句子使用的是两套原则。 汉语词类没有系统的形态变化，词在词组和句子中都是使用同一种形式。如果单从结构来看，汉语的词和句子几乎是相同的。汉语的绝大多数词组加上语调和语气后可以实现为句子。,12,实际上，汉语的词同词组、句子的构造原则也是基本一致的。在词、词组、句子这三级语法单位中，都包含了汉语最基本的结构关系类型。 主谓：地震雨很大天晴了。 动宾：司令扫马路抓坏人。 述补：提高洗干净干得真漂亮。 定中：美人美丽的姑娘多可爱的孩子！ 状中：痛哭痛痛快快地哭老老实实地说。 并列：来往你来我往去不去？,13,三、马建忠的“词本位”,词本位，又称词类本位，就是指以词法为重点，以词类为基础来描写语法现象的语法体系。 马建忠的马氏文通理论上来源于西方传统语法，因此在马建忠眼里“词类”就是最为重要的环节，通过各种词类的说明和解释就能够说明汉语语法的规则。 马氏文通总共十卷，词法部分占八卷，可见词本位在马氏文通中的地位。他认为，句子是由词组成的，每个词在句子中都有它特定的功能，每个词必须能够和句法成分相配，符合它的功能，弄清楚了词的功能和身份，才能讨论句法 。,14,四、黎锦熙的“句本位”,黎锦熙的“句本位”实际上是指研究对象以句子为中心，句子作为所有语法研究的核心，对句子分析的结果是能够得到一个句子的“成分”集，这些句子成分分别和词类挂钩，词类就是根据句子分析的结果“成分”得到的。 黎锦熙这样就把句子成分和词类挂起钩来，这就是“依句辨品，离句无品”的词类观。,15,总之，“依句辨品”的词类观，中心词分析法，以句子为基点进行句法分析，是句本位语法体系的基本特征。从新著国语文法到暂拟汉语教学语法系统的语法著作，基本上都是属于句本位语法体系的。,16,五、朱德熙的“词组本位”,朱德熙1982年在中国语文第一期上发表论文语法分析和语法体系提出了反对“句本位”的观点，同年，朱德熙出版语法讲义，明确提出“词组本位”的语法体系。,17,词组本位的汉语语法体系，其基本内容可以概括为以下三点：,1、把词组作为抽象的句法格式来描写 在词组本位的语法体系里，各类词组都被作为抽象的句法格式，语法分析就是描写他们内部的结构以及每一类词组作为一个整体在更大的词组里的分布状况。,18,2、词组和句子之间是一种实现关系。在词组本位语法体系里，词组随时可以独立成句子或句子的一个组成部分，因此，词组和句子的关系不像印欧语系的语言那样，是组成关系，即部分和整体的关系，而是一种实现关系 。,19,3、没有句子成分这个概念。在词组本位语法体系里根本没有句子成分这个概念。因为它把所有的句子都看成是由词组形成的，所谓句子成分实际上只不过是词组的成分。,20,六、徐通锵的“字本位”,徐通锵1994年在世界汉语教学上发表了“字”和汉语的句法结构和“字”和汉语研究的方法论明确提出了他的“字本位”汉语言观。 徐通锵等坚持以字作为语法结构的基本结构，坚持“字本位”。实际上这与“语素本位”没有本质的区别。,21,七、邢福义的“小句本位”,邢福义采取“小句本位”，是因为他认为小句在汉语语法系统中处于中枢地位，这一点跟以往的词组作为中枢地位的观点不同。他还认为在诸语法单位中，小句所包含的语法因素最为齐全；小句是语气、词和短语、复句和句群等语法单位的“联络中心”；小句能够控制和约束其他所有的语法实体，是其他所有语法实体所从属所依托的语法实体。小句跟其它的语法实体都有直接联系，并且也是其它语法实体所依托的核心，通过它能够发现“短语常备因素”、“小句特有因素”、“小句联结因素”等,22,汉语的词本位语法体系，是移西就中之作，它无视汉语的语法特点。汉语与印欧语系的语言不同，缺乏严格意义的形态变化，词类和句子成分之间没有简单的对应关系，因此，西方的词本位语法体系根本不适应汉语的实际，以词类为纲来描写汉语语法现象，只能是削足适履。,23,对于这种语法体系龚千炎先生曾经作过一个客观的评价：“从总体看，句本位显然要比词本位进步，因为它不是孤立地静止地看问题，而是从整体中看个体、从动态中看语言结构”，然而最大的缺点是“根本不符合汉语的特点和实际，汉语缺乏形态变化，词与句子成分并不存在对应关系，句子是由词、更多由词组逐层组合而成。因而我们不应该用句子成分控制词类，控制语序，甚至去控制复句。凡词，依句辨品，离句无品在语法史上产生了坏的影响，中心词分析法也抹煞了汉语句子的层次性。”,24,“词组本位”同句本位一样，也是把语法研究的本位放在句法中。但是，与黎锦熙不同的是，它把本位定在词组的句法结构上，而不是句子成分上。这种处理比较适合汉语的词类与句法成分不是简单的一一时应这一特点，克服了“词无定类”、过多的“词类转化”等弊端，建立了汉语词类和句法成之间“多对多”的交叉学说。另外，以词组为基点描写句法，内部一致，没有矛盾；同时词组的结构讲清楚了，句子的构造也相应的讲清楚了，用不着分两套讲，显得严谨、简明而又自然。对汉语语法的研究，对揭示汉语的语法特点，都具有重要价值，而且至今仍在发生着重大作用。,25,谢谢大家 ！,26,