中考语文分类训练九：修辞手法A卷

第 1 页 共 20 页 中考语文分类训练九 修辞手法 A卷 一 单选题 共 48题 共 96分 1 2 分 选出与例句修辞手法不同的一项 例句 竹楼外形像一只孔雀 又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间 A 拍下了一张张珍贵的图片 留下了一串串彩色的记忆 B 水天连接的远处 耸立着几处高楼和尖顶教堂 仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落 C 人夜 灯光映着碧水 明月照亮大海 泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般 真是人间奇景 D 串连缀接而成的 水都 就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝 2 2 分 没有用比喻修辞的一句是 A 若脱笼之鹄 B 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 C 如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 D 山峦为晴雪所洗 娟然如拭 3 2 分 对下面文段中有关修辞方法作用的分析 有误的一项是 山雀是顽皮的 老是成群结队地撒野 老是呼朋唤友 兴奋地吵闹 山雀们短促而嘹亮的鸣声 让人来不及 凝神 只感到一阵轻快的音乐雨 散乱地 急骤地 漫天撒来 直把你全身淋透 而后 雨过天晴 在你阴翳的 心版上引进阳光 在你灰白的生命里加上色彩 把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里 不是么 谁 面对着 山雀子这么奢侈的自由 这么天真的喜乐能不怅然呢 它们飞翔像一阵旋风卷起 它们落下像一片云彩罩地 它们跳跃像一群精灵轻移 为了欢乐 它们是忙碌的 难得的是有这片深山广林 要不 这些喜欢唱歌的精灵向 何处容身 A 选段中运用拟人的手法 用 撒野 呼朋唤友 吵闹 形象地写出了山雀顽山雀们的皮可爱的特 点 B 选段将山雀们的歌声比喻成 散乱地 急骤地 漫天撒来 的 把人 全身淋透 的 音乐雨 生动地 第 2 页 共 20 页 写出了雨势大而急促的特点 C 选段中运用 它们 像 的排比 比喻 生动形象地写出了山雀们轻捷 活跃 美好的生活情态 D 选段最后运用反问 加强语气 强调了山雀们因为生长在 这片深山广林 才能快乐自由地歌唱 4 2 分 要论中国人 必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗 却看看他的筋骨和脊梁 句中的 脂粉 的修辞方法和含义是 A 借代 指为国民党反动派涂脂粉的人 B 借喻 比喻国民党反动派的御用文人 C 借代 指国民党反动派的欺骗宣传 D 借喻 比喻国民党反动报刊上的欺骗宣传 5 2 分 下列句子只用了一种修辞手法的是 A 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 B 红的像火 粉的像霞 白的像雪 C 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 D 放下饱食过稻香的镰刀 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 6 2 分 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 一联运用的修辞方法 判断正确的一项 A 比喻 对偶 夸张 B 对偶 夸张 拟人 C 夸张 拟人 借代 D 借代 比喻 对偶 7 2 分 判断下列句子各使用修辞手法有误的是 A 读书该如打牌一样 天天打 夜夜打 连续的去打 我想 凡嗜好的读书 大概也就是这样 对比 B 游公园时我们总是随随便便去 因为随随便便 所以不吃力 因为不吃力 所以会觉得有趣 顶针 第 3 页 共 20 页 C 毛泽东说过 世界上只有两种人不犯错误 一种是已经死了的人 一种是还没有生出来的人 对偶 D 淡淡的香味像远处高楼上渺茫的歌声似的 比喻 8 2 分 对修辞方法依次作出正确判断的是 海鸭也在呻吟着 它们这些海鸭啊 享受不了生活的战斗的欢乐 南方的甘蔗林哪 你为什么这样翻动战士的衷肠 因为我们的青纱帐呀 埋伏着千百万雄兵勇将 我们上了轮船 离开栈桥 在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处 它深信 乌云遮不住太阳 是的 遮不住的 A 拟人 设问 比喻 反问 B 拟人 设问 拟人 比喻 反复 C 比喻 反问 夸张 反复 D 比喻 设问 夸张 比喻 对偶 9 2 分 下列句子运用的修辞方法不是比喻的一项是 A 她那修长美妙的身体犹如被空气托住了 衬着蓝天白云 酷似敦煌壁画中凌空翔舞的 飞天 B 她已经展开身体 像轻盈的 笔直的箭 哧 地插进碧波之中 C 轻舒双臂 向上举起 只见吕伟轻轻一蹬 就向空中飞去 D 紧接着 是向前翻腾一周半 同时伴随着旋风般的空中转体三周 动作疾如流星 又潇洒自如 10 2 分 下来句子没有使用修辞手法的一项是 A 性情开朗活泼 劳动手脚勤快 这种年轻女子在昆明附近村子中多的是 B 清国留学生头顶盘着大辫子 顶得学生制帽的顶上高高耸起 形成一座富士山 C 他总结失败的教训 把失败接起来 焊上去 作为登山用的尼龙绳子和金属梯子 D 老信客在黑暗中睁着眼 迷迷乱乱地回想着一个个码头 一条条船只 一个个面影 11 2 分 品析下面选段 选出能准确地反映作者的意图和表现手法的一项 第 4 页 共 20 页 但是我 我没有眼泪 宇宙 宇宙也没有眼泪呀 眼泪有什么用呀 我们只有雷霆 只有闪电 只有风暴 我们没有拖泥带水的雨 这是我的意志 宇宙的意志 鼓励吧 风 咆哮吧 雷 闪耀吧 电 把一切沉睡在黑 暗怀里的东西 毁灭 毁灭 毁灭呀 A 作者运用借代 排比等修辞手法 表明自己没有眼泪 只有愤怒 B 作者运用比喻 反复等修辞手法 表明自己要凭借雷 电 风的力量 把宇宙毁灭 C 作者运用借代 排比 反复等修辞手法 表明只有 雷霆 闪电 风暴 才是 我 和 宇宙 的意 志 D 作者运川比喻 对比 反复等修辞手法表明自己永不妥协 战斗到底的意志 12 2 分 下列内容表述正确的一项是 A 辛勤劳动 资源匮乏 空气污染 道德高尚 这四个短语中 辛勤劳动 与其他三个结构不同 B 各界优秀青年代表结合各自岗位和成长经历 抒发了与祖国共奋进 与时代齐发展的青春感受 此句 的主干是 代表结合经历抒发感受 C 沙漠地区空气干燥 日光的照射特别强烈 这个复句是递进关系 D 她们不是表现神和人 就是草木禽兽 如莲花的花开瓣颤 小鹿的疾走惊跃 孔雀的高视阔步 都能 形容尽致 尽态极妍 该句运用了比喻 排比 拟人的修辞手法 13 2 分 下列解说有误的一项是 A 夜雨剪春韭 是杜甫的诗句 清新极了 解说 这一句的标点符号运用错误 B 千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动 解说 这一句的主干是 眼睛随着移动 C 仙露琼浆 不二法门 众妙必备 力争上游解说 这四个短语结构各不相同 D 从未见过开得这样盛的藤萝 只见一片辉煌的淡紫色 像一条瀑布 从空中垂下 不见其发端 也不见 其终极 只是深深浅浅的紫 仿佛在流动 在欢笑 在不停地生长 解说 这句话包含了比喻 夸张 排比 拟 人四种修辞手法 14 2 分 依次填入下列横线的虚词 最恰当的一项是 学生的智力 包括知识 包括独立思考 独立工作和发明创造的能力 一个学生 第 5 页 共 20 页 光有知识 没有自己动手的习惯和勇于创新的精神 不能成为实现 四化 的有用 之材 A 既 又 既然 就 B 既 也 如果 就 C 不但 而且 只要 就 D 虽然 但也 倘若 也 15 2 分 下列句子没有运用修辞手法的一项是 A 水淀里没有一个人影 只有一团白绸子样的水鸟 也躲开鬼子往北飞去 落到大荷叶下面歇凉去了 B 它将永远燃着 正像一个母亲的眼泪 正像一个儿子的英勇 那样永垂不朽 C 老人眼神木然 仿佛眼前的景物已不存在 他们又回到半个世纪前的世界中去了 D 这座大得犹如一座城市的的建筑物是世世代代的结晶 为谁而建 为了各国人民 16 2 分 下列各句的修辞手法判断有误的一项是 A 杜甫川唱来柳林铺笑 红旗飘飘把手招 拟人 B 有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着 对偶 C 你们杀死一个李公朴 会有千百万个李公朴站起来 借代 D 我来了 我走得很轻 而且温声细语地 拟人 17 2 分 对下面句子的修辞手法判定有误的一项是 A 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 引用 比喻 B 从前对巴特农神庙怎么干 现在对圆明园也怎么干 只是更彻底 更漂亮 以至于荡然无存 反语 C 有人问 世界上什么东西气力最大 回答纷纭得很 有的说象 有的说狮子 有人开玩笑似的说 是金 刚 排比 D 池上碧苔三四点 叶底黄鹂一两声 对偶 18 2 分 下列修辞方法归纳正确的一项是 第 6 页 共 20 页 这些字贴挂在我们课桌的铁杆上 就好像许多面小国旗在教室里飘扬 油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴 许多年前 有一个皇帝 为了穿得漂亮 不惜把所有的钱花掉 不是风 我怕早已霉烂了 不是雨 我怕早已干瘪了 不是光 我怕早已苍白了 不是热 我怕早已憔悴 了 海日生残夜 江春入旧年 一百个火红火红的太阳在分娩 A 比喻 对偶 夸张 排比 对偶 夸张 B 比喻 拟人 夸张 排比 对偶 夸张 C 比喻 拟人 夸张 排比 对偶 拟人 D 比喻 拟人 夸张 对比 拟人 拟人 19 2 分 对下面语句所使用的修辞手法及作用分析不正确的一项是 A 从未见过这么茂盛的藤萝 只见一片辉煌的淡紫色 像一片瀑布 从空中垂下 分析 运用比喻的修辞 手法 把藤萝比作瀑布 生动形象地写出了藤萝的茂盛 表达了作者对藤萝的赞美之情 B 你就是调尽五颜六色 又怎能画出祖国的面貌呢 分析 运用反问的修辞手法 意在表明多调一些颜色 祖国的面貌是可以画出来的 C 六月十五那天 天热得发了狂 太阳刚一出来 地上已经像下了火 分析 运用夸张的修辞手法 生动 形象地写出了天气的酷热 D 整条岷江就在我们的左侧晃悠着 肆无忌惮地呼啸着 随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的怀中 20 2 分 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是 当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱时 当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光时 当刚钻出地面的麦 苗躲在厚厚的雪层下面安适地微笑时 我们知道冬天来了 在冬季乡村的漫漫长夜里 家人们亲切地聚集一堂 围 炉而坐 有足够的时间聊天 看电视 从容地做着自己喜欢做的事 这难道不是极大的乐事吗 第 7 页 共 20 页 A 选段中把 阳光 比喻成 璀璨的钻石 形象地写出了阳光的明亮耀眼 B 选段中把 麦苗 拟人化 用它们 躲在厚厚的雪层下面安适地微笑 一句 形象地写出了麦苗在冬雪 的保护下 安静而舒适地生长的样子 C 选段中运用 当 时 的排比句式 语气连贯地写出各种景物的变化 表明了冬天到来时的美好情状 D 这难道不是极大的乐事吗 一句运用了反问的修辞方法 语气强烈地写出了家人们围炉而坐 欢度 冬夜时那发自内心的快乐 21 2 分 下列表述不符合原文 治水必躬亲 的一项是 A 第一段中的 盖 字是句首发语词 表明下文要就自己的观点发表议论 B 第二段从正反两个方面说治水 一实一虚 对比分明 很有力地论证了中心论点 C 作者开篇就提出中心论点 第一段讲道理 第二段侧重摆事实 讲道理与摆事实相结合很好地论证了中 心论点 D 第一段中 地有高低 流有缓急 潴有浅深 势有曲直 构成排比 很有气势 是以 一句是对上文 的总结 并运用了对偶的句式 22 2 分 下列句子中没有使用修辞手法的一项是 A 但是每个问题都表明他渴望理解这个世界 B 这一类的人们 就是现在也何尝少呢 C 聪明的 好奇的孩子是国家和世界的财富 D 我们自古以来 就有埋头苦干的人 有拼命硬干的人 有为民请命的人 有舍身求法的人 23 2 分 对下面的句子所使用的修辞方法 判断正确的一项是 苔痕上阶绿 草色入帘青 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 苇子还是那么狠狠地往上钻 目标好像就是天上 第 8 页 共 20 页 我们欧洲人是文明人 中国人在我们眼中是野蛮人 这就是文明对野蛮所干的事情 A 对偶 排比 拟人 反语 B 排比 夸张 拟人 比喻 C 排比 对偶 反问 反语 D 夸张 对偶 反问 排比 24 2 分 下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是 A 亡了国当了奴隶的人们 只要牢牢记住他们的语言 就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 这句话运用 了比喻 生动写出了人们只要牢牢记住母语 就能激起爱国意识 团结起来 从而打败普鲁士侵略者 求得民族 的解放 B 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 是挣脱了 冲破了 撞开了的那么一股劲 这两句话里运用了 排比和夸张 写出了安塞腰鼓挣脱束缚 冲破羁绊 撞开闭塞的力量之美 表达了作者的赞美之情 C 挪威国旗耀武扬威 扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 这句话运用拟人 赋予国旗以 耀 武扬威 扬扬得意 的情态 生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子 表现了斯科特他们当时失败的沮丧 痛苦 D 他 闻一多 要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方 这句话运用了比喻 生动写出了闻一多当时 从文化研究上来探究救国的方法 表达了作者对闻一多先生爱国情怀的赞美 25 2 分 看吧 狂风紧紧抱起一层层巨浪 恶狠狠地把它们甩到悬崖上 把这些大块的翡翠摔成尘雾和 碎沫 这句话中运用的修辞手法是 A 拟人 夸张 B 排比 拟人 C 拟人 比喻 D 反复 拟人 26 2 分 下列各句的修辞手法判断有误的一项是 A 活着就是幸福 就是胜利 就是一切 排比 第 9 页 共 20 页 B 他 是口的巨人 他 是行的高标 对偶 C 啊 我也闻到了 真像一首隐隐传来的小夜曲呢 通感 比喻 D 我敬畏长江之气势如虹 敬畏黄河之波涛汹涌 敬畏珠峰之直插云天 对比 27 2 分 下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是 A 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 夸张 B 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 对偶 夸张 C 散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄 拟人 D 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 拟人 28 2 分 下列关于修辞手法及其表达效果的分析 不正确的一项是 A 鼓动吧 风 咆哮吧 雷 闪耀吧 电 把一切沉睡在黑暗怀里的东西 毁灭 毁灭 毁灭呀 郭 沫若 雷电颂 运用排比和反复 突出表达了屈原呼唤正义力量 摧毁黑暗势力的强烈愿望 B 张这两脚 正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规 然而圆规很不平 显出鄙夷的神色 鲁迅 故乡 第二个 圆规 比喻杨二嫂 表现了她的尖酸刻薄 表达了 我 对她的厌恶之情 C 电锯从树的踝骨咬下去 嚼碎 撒了一圈白森森的骨粉 那树仅仅在倒地时呻吟了一声 王鼎钧 那 树 运用拟人手法赋予树以人的特征 生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景 D 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 李白 行路难 运用夸 张手法 极力表现用具之美和酒菜之贵 突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷 29 2 分 对下列句子的修辞手法及其作用的分析 错误的一项是 A 万里赴戎机 关山度若飞 运用夸张 说明行军之神速 B 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 运用对偶 比喻 说明新事物必将取代旧事物 C 大家都很喜欢她 因为她长得好像明星刘亦菲 运用比喻 强调 她 长得很漂亮 D 它们有的像羽毛 轻轻地飘在空中 有的像鱼鳞 一片片整整齐齐地排列着 有的像羊群 来来去 去 运用排比 比喻 说明云的姿态万千 第 10 页 共 20 页 30 2 分 下列对 我爱这土地 这首诗的赏析不恰当的一项是 A 诗人假设自己是一只鸟 一只用 嘶哑的喉咙歌唱 的鸟 是为了借鸟歌唱的内容更好地抒情 B 关于 土地 河流 风 黎明 的一组诗句 抒写了大地遭受的苦难 人民的悲愤和激怒 对光明的 向往和希冀 C 然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋 而且隐含 献身之意 D 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 这两句诗中的 我 指喻体 鸟 而不 是指诗人自己 31 2 分 对下列句子的修辞方法判断不准确的一项是 A 汉字 犹如一支支闪光的画笔 用篆 隶 楷 草 行不同的书法 在写生 在作画 标点 就像一个 个七彩的音符 用赤 橙 黄 绿 蓝不同的颜色 在叙述 在抒情 拟人 B 丰功伟绩 收获巨大 两个胜利者 一个塞满了腰包 这是看得见的 另一个装满了箱箧 反语 C 清脆的泉声 婉转的鸟声 嗡嗡的蜂声 微风轻吹树叶声 汇成悦耳的交响曲 比喻 D 要是你能够让这个犹太人的心变软 世上还没有什么东西比它硬呢 那么还有什么事不可以做到 设问 32 2 分 下列句子中修辞手法判断错误的一项是 A 北国风光 千里冰封 万里雪飘 对偶 夸张 B 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 小溪渐渐喑哑歌不成调子 拟人 C 总写苦难的诗 每一首都是一群颤抖的星星 比喻 D 我是在白云的襁褓中笑着长大的 借代 33 2 分 下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是 A 亡了国当了奴隶的人们 只要牢牢记住他们的语言 就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 分析 这句 话运用了比喻 生动写出了人们只要牢牢记住母语 就能激起爱国意识 团结起来 从而打败普鲁士侵略者 求 第 11 页 共 20 页 得民族的解放 B 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 是挣脱了 冲破了 撞开了的那么一股劲 分析 这两句话里 运用了排比和夸张 写出了安塞腰鼓挣脱束缚 冲破羁绊 撞开闭塞的力量之美 表达了作者的赞美之情 C 挪威国旗耀武扬威 扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 分析 这句话运用拟人 赋予国旗 以 耀武扬威 扬扬得意 的情态 生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子 表现了斯科特他们当时失败的 沮丧 痛苦 D 他 闻一多 要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方 分析 这句话运用比喻的修辞手法把救国之 路比作文化药方 写出了闻一多的救过心切 34 2 分 下列各句运用的修辞方法与例句相同的一项是 例句 至今回想起来 我还觉得这是我记忆中的珍宝之一 A 我们怎么会不喜欢她 怎么会不愿意和她亲近呢 B 蔡老师 还写了一封信劝慰我 说我是 心清如水的学生 C 在一个孩子的眼睛里 他的老师是多么慈爱 多么公平 多么伟大的人啊 D 那时的我 真好像死了父亲似的那么悲伤 35 2 分 下列各句中不是比拟句的一项是 A 这一圈小山在冬天特别可爱 好像是把济南入在一个小摇篮里 它们全安静不动地低声地说 你们放 心吧 这儿准保暖和 B 星星在头上眨着慵懒的眼睑 也像要睡了 C 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 D 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞 36 2 分 下列各句的修辞手法判断正确的是 苇子还是那么狠狠地往上钻 目标好像就是天上 他们挣扎着 想摆脱那毒蛇一样的钩子 第 12 页 共 20 页 圆明园是世世代代的结晶 为谁而建 为了各国人民 从前对巴特农神庙怎么干 现在对圆明园也怎么干 只要更彻底 更漂亮 以至于荡然无存 A 比喻 比喻 反问 夸张 B 拟人 比喻 设问 反语 C 比喻 拟人 设问 夸张 D 拟人 比喻 反问 反语 37 2 分 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 一句出自杜甫的诗 A 春望 B 登高 C 石壕吏 D 秋兴 38 2 分 对下列句子使用修辞方法分析正确的一项是 我向那边注视着 注视着 直到天边破晓 我想起那参天碧绿的白桦林 标直漂亮的白桦树在原野上呻吟 土地是我的母亲 我的每一寸皮肤 都有着土粒 我想起红布似的高粱 金黄的豆粒 黑色的土地 红玉的脸庞 黑玉的眼睛 斑斓的山雕 奔驰的鹿群 带着松香气味的煤块 带着赤色的足金 A 反复 拟人 比喻 排比 B 比喻 拟人 拟人 排比 C 反复 拟人 拟人 排比 D 反复 比喻 比喻 拟人 39 2 分 下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项是 第 13 页 共 20 页 A 17年埋在泥中 出来就活一个夏天 为什么呢 B 比起贝壳里的生命来 我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点儿呢 C 眼睛看着我电筒的光照着的地方 你能看见石架下面那块岩石吗 D 小时候 我常伏在窗口痴想 山那边是什么呢 40 2 分 对下面句子所用的说明方法判断不正确的一项是 A 小桥流水人家 固然具诗境之美 其实更偏于绘画的形式美 举例说明 B 不过我之爱桥 并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏 也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发 展 而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用 作比较作诠释 C 颐和园里仿造的卢沟桥只 17孔 苏州的宝带桥 53孔之多 如果坐小船沿桥缓缓看一遍 你会感到像读 了一篇史诗似的满足 列数字 打比方 D 凡是起到构成及联系之关键作用的形象 其实也就具备了桥之美 作诠释 41 2 分 下列句子没有运用修辞手法的一句是 A 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 B 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 C 自富阳至桐庐一百许里 奇山异水 天下独绝 D 急湍甚箭 猛浪若奔 42 2 分 对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是 A 我们是一列树 立在城市的飞尘里 我们的同伴都在吸露 都在玩凉凉的云 而我们呢 我们唯一的 装饰 正如你所见的 是一身抖不落的烟尘 理解 这两个句子用拟人和反问的手法 生动形象地写出了这一列 树的忧愁和失落 B 一个老城 有山有水 全在天底下晒着阳光 暖和安适地睡着 只等春风来把它们唤醒 理解 这句话 用拟人的修辞方法 体现了老城舒适温暖的特点 强调了冬天的老城带给人们的内心感受 C 远远的街灯明了 好像闪着无数的明星 天上的明星现了 好像点着无数的街灯 理解 这两句话运用 比喻的修辞方法 描写出了地面的 街灯 与天上的 明星 交相辉映的美丽夜景 第 14 页 共 20 页 D 我们从古以来 就有埋头苦干的人 有拼命硬干的人 有为民请命的人 有舍身求法的人 这就是中 国的脊梁 理解 这里用排比的手法 揭示了不同领域的民族脊梁 饱含激情地表达了对 脊梁 的歌颂和赞美 43 2 分 下列诗句修辞与其他三项不同的一项是 A 庙里晨祷的馨香向我吹来像母亲一样的气息 B 我觉我母亲凝注在我脸上的眼光 布满了整个天空 C 我投我的纸船到水里 仰望天空 看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆 D 我是一片远去的帆 44 2 分 下列句子所使用的修辞方法与其他三项不同的是 A 家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴 B 父亲像一张弓 蓄一生之势要把孩子射出大山 C 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 D 汽车在望不到边际的高原上奔驰 铺入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子 45 2 分 阅读文段 完成问题 文化繁荣是社会进步的标志 今后我市将加快公益性文化事业发展步伐 逐步建成宁德市图书馆 博物馆 大剧院 妇女儿童活动中心 体育馆等一批大型文化体育基础设施 不断提高公共文化产品和服务的供给能力 通过保护闽东畲族文化 民俗文化 廊桥文化和红土地文化 重视培育文化名人 文化大家 打造一批区域特色 鲜明的文化品牌构建丰富多彩新文化的 大宁德 到 2017年 创建一批国家级 省级文明村镇 文明单位 全面实施文化风尚引领 文化设施完善 文化惠 民推展 文化遗产保护 文化精品打造 文化产业跃升等 六大工程 与此同时 增加文化旅游产业和文化创意 产业收入 力争到 2017年 文化产业占全市 GDP比重达到 8 基本实现文化强市目标 阅读以上文段 你认为下列说法有误的一项是 A 力争到 2017年 文化产业占全市 GDP比重达到 8 这句话运用了列数据的说明方法 B 构建新文化 大宁德 需要保护闽东畲族文化 民俗文化 廊桥文化和红土地文化 第 15 页 共 20 页 C 文段 划线词 逐步 意为 依照先后次序 一步挨着一步 说明建成宁德市图书馆等一批大型文化体 育基础设施需要一个过程 与实际情况相符 体现了说明文语言的准确性 D 以上文段采用的说明顺序是空间顺序 46 2 分 下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是 那航船 就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿 他总是微笑起来 并且将头仰起 摇着 向后拗过去 拗过去 挪威国旗耀武扬威 洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 乱蛙一样 是蹦跳的脚步 火花一样 是闪射的瞳仁 斗虎一样 是强健的风姿 A 夸张 反复 比喻 比喻 B 比喻 反复 拟人 排比 C 比喻 夸张 拟人 排比 D 夸张 夸张 比喻 比喻 47 2 分 对下面句子运用的修辞手法及其表达作用分析不正确的一项是 A 江流天地外 山色有无中 运用对偶和夸张的修辞手法 描绘了一幅江流浩淼 山色迷蒙的优美画面 B 如果生命是树 尊严就是根 如果生命是火 尊严就是燃烧 如果生命是鹰 尊严就是飞翔 运用排比 和比喻的修辞手法 形象而深刻地说明尊严高于生命 C 眼前的山 已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服 运用拟人和比喻的修辞手法 写出了山色随着季 节的变化而变化 D 一味地追星 一味地模仿 哪里还会有创新的意识 哪里还会有开拓的精神 运用设问的修辞手法 批评 追星族 缺乏创新意识和开拓精神 48 2 分 啊 黄河 这句在诗中反复出现 对其作用的分析不正确的一项是 A 反复出现是为了对所歌颂的对象加以强调 B 这是诗人在 望 黄河的基础上 情不自禁地歌颂黄河对中华民族的伟大贡献 第 16 页 共 20 页 C 反复出现 从不同角度赞颂黄河 环环相扣 逐步深入 D 反复出现 把歌词主体部分分为三个层次 依次是 黄河养育了中华民族 黄河保卫了中华民族 黄河 还将激励着中华民族 二 填空题 共 2题 共 6分 49 3 分 判断下列句子运用的修辞方法 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星 谁还会 在夜里凝望 如果大地的每个角落都充满 了光明 谁还需要星星 谁还会 在寒冷中寂寞地燃烧 每天 都是一首诗 每个字都是一颗星 闪闪烁烁的声音从远方飘来 50 3 分 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 运用了 修辞手法 第 17 页 共 20 页 参考答案 一 单选题 共 48题 共 96分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 18 页 共 20 页 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 1 31 1 32 1 33 1 34 1 第 19 页 共 20 页 35 1 36 1 37 1 38 1 39 1 40 1 41 1 42 1 43 1 44 1 45 1 46 1 47 1 48 1 二 填空题 共 2题 共 6分 49 1 50 1 第 20 页 共 20 页