2019-2020年度部编版六年级下册期末冲关测评语文试卷（一）D卷

2019-2020年度部编版六年级下册期末冲关测评语文试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 两小儿辩日这则故事说明的道理是（ ）A世界是复杂的，有许多现象人们是无法解释的B孔子的知识也是非常有限的C宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的二、填空题2 . 写出下面句子运用的修辞手法。1大漠沙如雪，燕山月似钩。（_）2粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（_）3咬定青山不放松，立根原在破岩中。（_）4忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（_）5夜幕降临，蝙蝠就从家里走出来了。（_）6骨灰撒大海，鲜花送伟人。（_）7白发三千丈，缘愁似个长。（_）8穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。（_）3 . 我会改错别字。蕉急（_）吧望（_）促住（_）废劲（_）俄死（_）4 . 拼读我能规范写bo yun ku w qn b n x（_）（_）（_）z yun jun lin s lio jio zo（_）（_）（_）（_）5 . 填上合适的词语。例：（凶恶）的魔王（_）的童话（_）的城堡（_）的公主例：（攻打）魔窟（_）童话（_）城堡（_）公主6 . 按原文填空。1、这是一篇（_），课文浓墨重彩描述人民解放军官兵在大江保卫战中的动人事迹。课文着重展现了三个动人场面，分别是（_）、（_）、（_），赞扬了人民子弟兵（_）的精神。2、课文第二自然段重写（_）场面,是（_）描写；第四自然段着重写（_）典型事例,是（_）描写，这样写生动表现了（_）。7 . 读句子，用近义词替换加点词语。1.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（_）2.父亲说：“对。这是我对你们的希望。” （_）3.花生就算成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实。（_）4.我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。（_）8 . 在横线上填上合适的内容。（1）在前半学期，从课文中我们认识了的_詹天佑，_的季羡林，_的桑娜令我最难忘的是_，因为_。（2）在用心灵去倾听一文中，苏珊留给汤米的最后一句话是_，你对这句话的理解是_。（3）少年闰土节选自鲁迅先生的短篇小说_，课文通过“我”的回忆，刻画了一个_的形象，反映了“我”与他_的友谊，以及“我”对他的_之情。（4）有所期诺，纤毫_，有所期约，时刻_。（5）写作文要写出自己的真情实感，这样才能打动别人，正如庄子中所说：“_。”9 . 读拼音写词语jng yngk jih i k qnkung chn_三、语言表达10 . 口语交际。萍萍：上个周末，我和妈妈排队坐公交车去人民公园玩，看到一个叔叔不排队直接要上车，我提醒那位叔叔应该排队按顺序上车，那个叔叔对我好凶呢。航航，你遇到过这种事情吗？航航： _萍萍：下次再遇到这种事情，我们该怎么做呢？航航： _11 . 按要求完成句子练习。1、这时候值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩句）_2、战士炸掉了碉堡。扩句（至少扩两处）_3、桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。（改为被字句）_四、现代文阅读阅读人类何时飞出太阳系宇宙航行是当今人类最远大、最美好的理想。我国著名科学家钱学森指出，宇宙航行分为两个阶段：第一阶段为航天，即冲出地球大气层，在太阳系的广阔空间内活动；第二阶段为宇航，既冲出太阳系，到银河系和河外星系更加广阔的宇宙空间活动。人类的航行时代，如果从1957年苏联发射第一颗人造卫星算起，已有40多年的历史。这期间，人类挣脱了地球的引力，飞出了地球村，登上月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢，总以焦急的心情盼望着何时才能飞出太阳系，进入宇航时代！20世纪70年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器，到目前已飞行了二三十年，跋涉60亿千米，已飞跃了最远的冥王星轨迹，但它是否飞出了太阳系呢？其实，太阳系的边际非常广泛，如果以太阳影响所及的范围来计算，半径可达135亿千米180亿千米；如果以太阳的引力所及的范围计算，半径可达15亿千米，约15光年。由此可见，上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说，太阳系只是沧海一粟，跨越一条小河沟容易，要跨越大洋，就必须具备足够的条件。就目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术，对宇航来讲是远远不足的，还远远不能适应飞出太阳系的要求。目前及今后的十年内，人类主要是重点开展太阳系内的航天活动，并开展一系列的科学研究，努力取得一些突破性的研究成果。对于飞出太阳系的航行来说，眼下还只是一张白纸，任凭人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开展质量小、作用时间长和高能的空间动力能源。如电能火箭、激光火箭、核能火箭和微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。必须大大提高宇宙飞船的速度，以每秒几百千米，几千千米，几万千米，几十万千米甚至以接近光速的速度飞行，这样，人们在数十年的有生之年，才有可能飞出太阳系，去别的恒星系，银河系或更遥远的河外星系进行星际航行。何时能飞出太阳系，取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。努力吧，也许在几十年，上百年后，人们向往星际航行的梦想就会成为现实。12 . 根据人们目前的设想，人类要能飞出太阳系必须突破哪两大难关？_13 . 文章分别介绍了宇宙航行的哪两个阶段？_14 . 文章第段画线的句子运用的说明方法是什么？是为了说明什么？_15 . 文章末尾的“也许在几十年，上百年后”中的“也许”能不能删去？为什么？_16 . 根据本文内容及你所掌握的航天航空知识，你认为百年内人类飞出太阳系的梦想能不能实现？为什么？_课外阅读。大轮船和小汽艇一艘小汽艇在海上航行。一艘大轮船从后面赶上来。大轮船神气活现地对小汽艇说:“小个子,你跑得太慢了。”小汽艇很有礼貌地说:“大哥哥,你跑得真快呀!” “像你这样慢,什么时候才能到达港湾啊?”大轮船得意扬扬地向前驶去。他掀起的浪涛把小汽艇冲得颠来簸去。不久,大轮船到了港港口。因港湾水位浅,大轮船吃水深,不能进去,只得在深水中抛锚,等到涨潮水位增高时才能进港。这时候,小汽艇却从后面开来了。小汽艇问大轮船:“大哥哥,你怎么停下来了?为什么不进港啊?”大轮船摇摇头,丧气地说:“这港湾水位浅,我进不去啊!只得等到涨潮时才能进港。”小汽艇仍然很有礼貌地说:“我个子小,不怕水浅。我先进港了。再见吧!”大轮船眼巴巴地看着小汽艇驶进港湾去了。他想起刚才嘲笑小汽艇的话,觉得很难为情。17 . 从短文中找出一组意思相近的词语。（_）（_）18 . “他想起刚才嘲笑小汽艇的话,觉得很难为情。”中的“他”指的是。用“”画出他嘲笑小汽艇的话。19 . “大哥哥,你跑得真快呀!”“我个子小,不怕水浅。我先进港了。再见吧!”从这些话中,我们体会到小汽艇具有_的品质。20 . 大轮船和小汽艇各有什么优点?读完这个童话,你明白了什么道理?_五、信息匹配21 . 给加点字选择正确的解释。色：A颜色； B脸上表现的神气、样子；C种类；D情景；E物品的质量。公园里的气球各色各样。_小英喜形于色，捧着奖状跑到妈妈身边。_路人行色匆匆，都在赶着上班。_神气：A神情；B精神饱满；C自以为优越而表现出得意或傲慢的样子。他说话的神气十分认真。_少先队员们戴着鲜艳的红领巾，显得很神气。_珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上。_22 . 根据句意在括号里选择恰当的词语并画“”。(1)那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴爱抚）?(2)想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的(爱戴爱抚)了，泪珠就一滴一滴地掉下来。(3)啊！闰土的心里有无穷无尽的(希罕新鲜希奇)的事，都是我往常的朋友所不知道的。六、书面表达23 . 作文理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，你的理想是什么？先想一想，再和同学们交流畅谈，试看列一个简单的提纲，以“我的理想”为题，写一篇文章。500字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、