2020版教科版科学五年级上册1.6 做一个生态瓶练习卷A卷

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资源描述
2020版教科版科学五年级上册1.6 做一个生态瓶练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫( )。A食物链B食物网C生态系统2 . 下列正确的食物链是( )A草兔狼B兔草狼C狼兔草D草狼兔3 . 下列不可能出现在食物链中的是( )。A蔷薇B蚜虫C花坛4 . ( )情况下,小鱼浮到水面的次数会减少。A减少水量B水草数量增多C小鱼数量增多5 . 一种植物的果实是这样的:“多肉,味美”,你认为它是利用什么方式来传播种子的( )。A风力传播B水流传播C动物传播D弹射传播二、填空题6 . 向生态瓶中投放生物的顺序是,先放(_),植物成活后再放(_)。因为植物是(_),会为动物提供食物和空气。7 . 食物关系像链条一样把各种_紧紧联系在一起,把它叫做_。8 . 人体所需要的营养很多,其中主要有_、_、_、_、纤维素和水等。9 . _遇碘酒会变成_,这是_特有的性质。10 . 在食物链中,自己能制造食物的生物叫做(_),以其他生物为食的生物叫做(_)。自然界中,能分解食物残骸或废物的生物叫做(_)。三、判断题11 . 开花后茎的生长速度减慢是一部分营养给了花和果实。(_)12 . 花朵很漂亮,我们可以摘下来栽在花盆里。(_)13 . 亲近大自然,做大自然的孩子,会让我们了解更多大自然的奥秘。(_)14 . 食物只能分成主食和副食两类。(_)15 . 食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。(_)四、简答题16 . 简答题大自然改变着生物。事实上在大自然改变生物的同时,人类也在根据自己的需要改变着生物,丰富着生物的多样性。你能举出这方面的例子吗?17 . 请联系你的现实生活和所学的知识,写出两条食物链。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、判断题1、2、3、4、5、四、简答题1、2、
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