岳麓版2019-2020学年九年级下册历史第十一单元第38课《社会主义越出一国范围》同步练习A卷

岳麓版2019-2020学年九年级下册历史第十一单元第38课社会主义越出一国范围同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）“斯大林模式”形成于（ ） A . 1924年列宁逝世时B . 1932年第一个五年计划C . 1936年苏联新宪法的颁布D . 1937年第二个五年计划完成2. （2分）前苏联总统戈尔巴乔夫在1991年12月25 日辞职演讲中说；“我们什么都多：土地、石油和天然气、其他自然资源；智慧和才能也都不错。我们的生活却比发达国家差的多，越来越落在他们的后面。”造成这种现象的主要原因是（ ） A . 计划经济体制的弊端B . 与美国军备竞赛C . 第二次世界大战的影响D . 西方的经济封锁3. （2分）1924年，家住莫斯科的居民要给国外亲戚写信，他在寄信人地址栏中应写国名的全称是（ ）A . 沙皇俄国B . 苏维埃俄国C . 俄罗斯D . 苏维埃社会主义共和国联盟4. （2分）列宁是第一个社会主义国家的缔造者，他对社会主义建设道路的探索主要有（ ）允许多种经济并存优先发展重工业建立高度集中的经济政治体制大力发展商品经济A . B . C . D . 5. （2分）斯大林模式的严重弊端留给我们许多启示，其中说法不正确的是（ ）A . 工、农的比例要协调发展B . 提高经济效益，降低资源的消耗C . 切实保护农民的利益D . 社会主义经济只能是计划经济6. （2分）列宁说：“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。”认识到错误后，列宁采取的措施是（ ）A . 战时共产主义政策B . 新经济政策C . 五年计划D . 农业集体化7. （2分）英国史学家汤恩比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是（ ）A . 经济危机引发社会动荡B . 希特勒建立法西斯专政C . 日本发动九一八事变D . 苏联两个“五年计划”取得重大成就8. （2分）以下各事件前后排列，或多或少有某些因果联系，其中最不相干的排列项是（ ） A . 二月革命十月革命B . 十月革命“战时共产主义”政策C . “战时共产主义”政策新经济政策D . 新经济政策苏联成立9. （2分）比较列宁在社会主义建设方面所作的探索和赫鲁晓夫的改革，其共同点是（ ） A . 都是为了解决发展中的危机B . 都取得了良好的效果C . 都有正确的指导思想D . 都具备实事求是的精神10. （2分）在世界文坛上，被誉为“心理描写大师”的是（ ）A . 托尔斯泰B . 达尔文C . 凡高D . 贝多芬二、 材料分析题 (共3题；共50分)11. （15分）请阅读下列材料并回答问题。材料一：资本主义的萌芽、产生、发展、确立经历了一个漫长过程，随着早期资产阶级革命，资本主义制度在欧美确立，随着工业革命的完成，资本主义制度逐渐巩固和扩大，由欧美扩展到亚洲等地；一战后欧美曾经经历了一段经济繁荣时期，虽然紧接着爆发了经济危机，但是他们找到了医治良方，二战后，欧美经济恢复和发展极其迅速。材料二：社会主义的萌芽和发展则极其艰难，有些事情的发生甚至使人对社会主义发生怀疑，但社会主义必将最终战胜资本主义。请回答：（1）哪些历史事件标志资本主义时代的曙光和萌芽？世界上第一个无产阶级政权和国家分别是什么？（2）资本主义找到了医治经济危机的良方，良方指什么？此良方产生的同一时代，社会主义经济发展的最典型模式是什么？这个模式后来产生了极其严重的后果，极其严重的后果指什么？（3）一种新制度代替旧制度往往要经历反复、曲折的斗争，请举一例说明。你认为我国当前的制度是虚假的社会主义还是真正的社会主义？12. （15分）名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。材料一 1933年富兰克林罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”材料二 1935年，文学大师罗曼罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新的世界。”罗曼罗兰还撰写了莫斯科日记，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”以上材料摘编自电视纪录片大国崛起解说词（1）材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（2）依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？罗曼罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（3）美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？13. （20分）东西方经济体制各有利弊，相互借鉴，取长补短，在经济政策的不断调整中谋求发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理也可以用来提高个人的消费允许在地方经济流通范围内实行交换。俄共（布）十大通过的关于以粮食税代替余粮收集制的决定材料二：1933年3月6日，罗斯福命令所有银行关闭四天，并禁止支付和出口黄金。3月9日，国会召开特别 会议，并在4小时之内通过紧急银行法。财政部根据紧急银行法采取的迅速行动，立即恢复了企业界信心。阿瑟林克等著1900年以来的美国史材料三：（20世纪30年代）那些有足够兴趣访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象，他们对苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费匮乏感到震惊。第二次世界大战以后，这一苏联模式的多方面的影响变成了几乎完全负面的影响。斯塔夫里阿诺斯著全球通史材料四：社会主义市场经济理论是邓小平理论中最具创新意义的部分，是当代中国的马克思主义政治经济学，是对计划经济体制的关键性突破。岳麓书社八年级下册中国历史教学参考书（1）根据材料一并结合所学知识，指出苏联的经济政策发生了怎样的变化？（2）根据材料二并结合所学知识，指出罗斯福的特点。（3）根据材料三并结合所学知识，指出是怎样的体制造成“访问苏联的西方人通常都没有留下好的印象”？（4）根据材料四并结合所学知识，指出是哪次会议明确了我国经济体制改革的目标？将建立何种经济体制？（5）习近平强调：“没有改革开放，就没有中国的明天。”根据以上材料，谈一谈中美苏三国经济发展的启示第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 材料分析题 (共3题；共50分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、