北师大版九年级下学期历史3月学情检测试卷C卷

北师大版四校2020届九年级下学期历史3月学情检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是（ ） A . 首先提出“平分田地”的口号B . 他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治C . 以大无畏的精神，推翻了封建王朝D . 攻占郡县，建立新政权2. （2分）孔雀王朝的首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一，该城市是（ ） A . 底比斯B . 华氏城C . 罗马城D . 巴格达3. （2分）为了打破“学在官府”、贵族垄断教育的局面，孔子（ ）A . 提出了“仁”的学说B . 提出了“为政以德”的主张C . 创办了私学D . 提出学习要“温故而知新”的观点4. （2分）下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述中，不合适的是（ ）A . 合并州县B . 唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄役，减轻人民负担C . 唐太宗善于用人，重视纳谏D . 农民占有一定土地，赋税负担减轻5. （2分）1684年,沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽,图案是一只张开翅膀的鹰,一只爪抓着一张弓,另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而作出重要贡献的是 （ ）A . 康熙帝B . 雍正帝C . 乾隆帝D . 道光帝6. （2分）我们在学习历史的过程中，必须清楚哪些是史实，哪些是结论。下列属于“结论”的是（ ）A . 林则徐领导虎门销烟B . 英法联军火烧圆明园C . 鸦片战争是中国近代史的开端D . 中日签订马关条约7. （2分）变法通议是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本，在育人才，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革（ ） A . 教育制度B . 科举制度C . 文化制度D . 政治制度8. （2分）新民主主义革命取得了基本胜利，为中国现代化发展扫清了障碍，开辟了新的道路。其主要说明新民主主义革命胜利的（ ）A . 原因B . 过程C . 特征D . 作用9. （2分）抗战胜利前夕，在党的一次重要会议上，毛泽东号召全党：“下定决心，不怕牺牲，排除困难，去争取胜利”。会议为争取抗战的最后胜利奠定了基础。该会议是（ ） A . 中共一大B . 遵义会议C . 中共七大D . 中共十二大10. （2分）如图所示是日本发动的侵华事件。此后，中共中央致电蒋介石：“庐山蒋委员长钧鉴：日寇进攻，实行其武装夺取华北之已定步骤红军将士愿在委员长领导之下为国家效命，与敌周旋，以达保地卫国之目的。”日军这一军事行动（ ）A . 揭开侵华战争的序幕B . 遭到百团大战的回击C . 引发中国全民族抗战D . 制造南京大屠杀事件11. （2分）关于中共中央转战陕北叙述正确的是（ ）采取诱敌深入的方针主动撤离延安与敌人作战的军队是西北野战军彭德怀指挥作战A . B . C . D . 12. （2分）右图反映的是法国大革命时代一个重大历史事件，这个事件是（ ）A . 巴黎人民攻占巴士底狱B . 路易十六被推上断头台C . 拿破仑远征俄罗斯D . 拿破仑发动军事政变13. （2分）下图所示法律条文出自以下哪部法律文献？（ ）A . 独立宣言B . 人权宣言C . 权利法案D . 民法典14. （2分）下列关于美国独立战争和南北战争的说法,不正确的是（ ）A . 前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜B . 都是资产阶级革命C . 战争的爆发都与英国的殖民统治有关D . 战争后都有利于美国经济的发展15. （2分）文艺复兴时期人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”这种理念充分说明了文艺复兴运动的性质是（ ）A . 资产阶级思想解放运动B . 古希腊罗马文化的复兴C . 基督教文化的发展D . 封建世俗文化的兴起16. （2分）“比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。小周同学在比较巴黎和会和雅尔塔会议之后发现，两次会议的共同点不包括（ ）A . 大国操纵B . 限制日本C . 惩处德国D . 确立战后世界格局17. （2分）下列有关战争的说法中正确的有（ ）希波战争导致希腊走向衰落经过长期扩张，2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，地中海成为其内海第一次世界大战从1861年到1865年，历时4年多，造成重大的物资破坏和人员伤亡1944年6月，美英盟军发起诺曼底登陆战役，开辟了欧洲第二战场。A . B . C . D . 18. （2分）标志着第二次世界大战战火扩大的事件是（ ）A . 德国突袭波兰B . 德国空袭英国C . 德国突袭苏联D . 日本偷袭珍珠港19. （2分）1989年，亚太地区的国家和地区为了加强经济交流与合作建立了亚太经济合作组织；1993年，欧洲联盟诞生；1995年，世界贸易组织成立。这些表明（ ）A . 世界经济全球一体化趋势加强B . 经济区域组织阻碍经济全球化的发展C . 世界政治格局多极化趋势加强D . 世界局势的总趋势走向缓和20. （2分）下列现实生活中涉及的科技发明，不属于第三次科技革命的是（ ）A . 访问互联网B . 用手机打电话C . 用数码相机拍照D . 在电灯下看书二、 非选择题 (共4题；共80分)21. （20分）阅读下列材料后，回答问题。材料一：如下图。材料二：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头而现在，乡愁是一湾浅浅的海湾，我在这头，大陆在那头。”乡愁余光中（台湾）1972年作。材料三：2008年12月15日，两岸全面直接双向“三通”得以实现，两岸关系取得了重大突破。（1）图A和图B分别代表的地区何时回到祖国的怀抱？（2）针对材料二所反映出的问题邓小平提出什么解决方针？（3）材料三中“三通”的实现对解决台湾问题有何作用？（4）关于祖国统一，同学们有何建议？22. （20分）阅读材料并结合所学知识，回答问题。材料一大英国的商船漂洋过海远道而来，我大清国应该在沿海地区给予他们一处地方，以便于他们修船和存放物品。现如今，我大清国皇帝准许将香港一岛给予大英国皇帝及其后继者，允许其长期居住并任其立法治理。材料二“我三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略，三国之宗旨，在使日本所窃取于中国之领土，例如东北、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国”美中英开罗宣言材料三“解决台湾、香港问题可以有两种方式，一种是非和平方式，一种是和平方式。非和平方式，或者说武力解决问题，总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢？这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。”1984年邓小平的讲话（1）材料一表述的内容与哪一文件有关？（2）材料二中的“台湾、澎湖群岛”是怎样被日本窃取的？ 依据材料并结合所学知识回答，迫使日本将该地“归还”中国的因素有哪些？（3）材料三中邓小平所说的“用和平方式解决”港台问题的科学构想是什么？ 运用此构想在20世纪90年代成功解决了哪些问题？（4）今天的台湾问题是什么原因造成的，为解决“台湾问题”你想说些什么？23. （25分）世界从孤立、分散到密切、整体发展，已成为一个共同的地球村，经历了一个漫长的历史发展进程。阅读下列材料，回答问题。材料一：公元前1世纪占罗马执政官凯撒穿着丝袍进入剧场，轰动一时，后来穿中国锦秀服，成为罗马女贵族的时尚。中国历史七年级下册材料二：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居世界各地。直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三：近500年来发生过三次结构性的权利转变，第一次是西方世界的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速，第二次转变发生在19世纪末美国的崛起，20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导，我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。（美国）法里德扎卡里亚后英国世界材料四：2017年5月14日至l5日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举办，这次高峰论坛是建国以来由中国首倡、中国主办的层级最高，规模最大的多边外交活动。对外发出了各方合力推动“一带一路”国际合作、合作共赢、携手构建人类命运共同体的积极信号，对世界、对中国都有着十分重要的意义。（1）依据材料一联系所学知识，说出凯撒穿的丝袍足通过什么通道运到古罗马的？它的开辟与哪一历史人物有关？这条通道的开辟有何意义？ （2）材料二中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？ （3）依据材料三并结合所学知识，概括20世纪“大半时间由美国主导”的原因有哪些？ （4）材料三中第三次权力转变“群雄竞起”，反映了当今世界政治格局的什么发展趋势？材料四中所说由中国倡导的“一带一路”建设体现了世界经济发展的什么趋势？ （5）从古代丝绸之路的区域性经济文化交流到“一带一路”的全球化趋势，从“美国主导”到“群雄竟起”这些历史的发展变化，你有何感想或启示？（两点即可） 24. （15分）2015是世界反法西斯战争胜利70周年，世界反法西新国家携手合作，共同击敗了德意日法西斯，维护了世界和平。阅读材料，回答问题。材料一：漫画上是希特勒和斯大林。希特勒拥枪的同时，在斯大林的背上很狠的插上了一刀!图中的文字是：“原谅我，月志，但这机会实在太诱人了。”材料二：漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，寓意由美，美两国共同去传承和维护世界的自由。材料三：第二次世界大战直接涉及四大洲、四大洋，61个国家和地区卷入这场战争，珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破环：第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏，留下了两大包括具有重要的经济和战略意义的地区在内的权力真空，这两大权力真空的存在导致了冷战的爆发：第二次世界大战促进了原于弹、远程轰炸机、半导体、雷达、电子计算机等方面的发明和改进。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）根据材料一和所学知识推出希特勒和斯大林因何面“拥抱”？“希特勒在斯大林背上聚聚的插上一刀”的表现是什么？ （2）依据材料二和所学知识，美、英两国从政治和军事上是怎样“传承和维护世界自由”的？分别有何积极影响？ （3）依据材料三概括第二次世界大战的影响。结合所学知识说明中国在这场战争中的作用，有人说“战争纪念更是一种对战争的理性反思和警醒”，结合上述材料谈谈你的认识。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共4题；共80分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、