苏教版四年级下册期末语文试卷

苏教版四年级下册期末语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写词语。顺顺溜溜（AABB式）：_款款地（AAB式）：_2 . 先根据拼音写词语，再观察这些词语在字形上的特点，并填空。（5分）仔细观察每个词语，就会发现每组词语中的两个字的部首。二、语言表达3 . 、李红遇到了难题，她怎么也解不出来。这时，爸爸走过来，说：“你换一种方法试试!”果然，李红很快就找到了答案。她感慨地说：“这真是_，_啊!”(根据情境写诗句)2、有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的一个俗语“_，_”。宋代诗人苏轼所写的“_，_”说明的就是这个朴素的道理。3、看到泉城济南满城的荷花和柳树，面对着大明湖，你会吟诵起“_，_”的诗句。三、现代文阅读快乐阅读。两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说我该带的都带齐了还带什么呀手下人说您进京不送礼什么事情也办不成啊于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产啊！”手下人着急地说。“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两袖清风！”于谦说完哈哈大笑起来。4 . 给短文的第四自然段加上正确的标点符号。5 . “乌纱帽”在文中指的是_，“两袖清风”在文中的意思是_。6 . 读文中画“_”的句子，说说于谦这么做，说明了什么。_7 . 短文歌颂了于谦的什么品质？_课外阅读那棵高山榕似迷恋着碧水的宁静与妩媚。碧水微波，也好似心仪着青山的伟岸与苍翠。青山与碧水之间，有棵葱郁的高山榕。它没有青山的伟岸，没有碧水的秀丽。它只是在万千青青小草的簇拥之下，默默地向天地撑开自己的一片苍翠，呼吐晨风，吸纳朝阳。天和地，因为有了那棵高山榕而更加亮丽；山和水，因为有了那棵高山榕而更加和谐。这只是一棵普普通通的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。然而，它又是那样的不同寻常。1992年1月22日上午，风和日丽，邓同志一行人来到如画卷般美丽的深圳市仙湖植物园。步履轻松，兴致很高。他环顾着周围的青山绿水，高兴地说：“唔，这里环境好，空气好。”漫步茵茵绿草地，四周是各种植物。当植物园的工作人员向同志介绍活化石桫椤时，他提到了在三峡附近的水杉；当工作人员指着金花茶时，他想到了云南的碗茶；站在湘妃竹前，他笑吟吟地随口说道：“这就是毛主席说的斑竹一枝千滴泪了。”并神采飞扬地谈到成都有各种各样的竹子来到棕榈区大草坪，一眼看到一棵待栽的高山榕，立即兴致勃勃地走过去，拿起铁铲那棵小小的高山榕挺立在澄洁的蓝天下，舒展枝叶，拨弄清风，沐浴阳光。人们在它的前面立了一块朴素的花岗石碑，石碑上镌刻着“邓手植树”几个字。自春至夏，自晨至昏，来自各地的人们，带来无数人深深的祝福。人们流连在树下，亲近留下一代伟人足迹的这片土地。这九州热土，融入了他老人家多么深沉的爱啊！他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他的祖国和人民也将永远热爱他、怀念他，如同他深沉的爱一样。那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发8 . 联系上下文，解释下面词语的意思。妩媚：_沐浴：_9 . 这篇短文运用了什么写作方法，先写了什么后写了什么？_10 . 文中画线的句子是否矛盾呢？为什么？_11 . 邓同志对祖国和祖国人民的无限忠诚和热爱，时时刻刻感染着我们。你还知道哪些爱国人士和他的故事吗？_四、信息匹配12 . 连一连歇后语。关云长刮骨下棋若无其事小和尚念经勇往直前卒子过河有口无心螃蟹过街多此一举画蛇添足横行霸道树叶掉到树底下咬文嚼字老鼠钻进书箱各显神通八仙过海叶落归根五、书面表达13 . 习作在“神奇的汉字”综合实践学习中，你一定有许多的收获和感受，写一写你的收获和发现吧。400字左右。六、句型转换14 . 按要求改句子。（1）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）（2）这条干涸的小河一年四季流水不断。（修改病句）（3）这是一条河流。（扩写句子）（4）在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（用加点词仿写句子）。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、句型转换1、