幼儿园大班想象画教案详案反思《树枝上的小鸟》

幼儿园大班想象画教案详案反思 树枝上的 小鸟 活动设计 石头是我们家乡所处可见的资源 孩子们经常寻找身边的石头 进行各种玩耍 一天中 我带孩子们去散步 枝头上小鸟在叽叽喳 喳地叫着 吸引了孩子们 不停地讨论着小鸟的姿态 于是我将特 色活动与孩子们生活中发现点联系起来 让孩子们自由创作 活动目标 1 在石头原有外形基础上想象添画 制作出自己喜欢的作品 2 乐意在同伴面前大胆讲述自己的制作过程 3 体验参加创意活动的乐趣 活动重难点 能自由创作各种形态的小鸟 活动准备 石头 画纸 双面胶 魔术袋 ppt 活动过程 一 感知石头 摸一摸 师 今天老师带来一个魔术袋 教师摇晃袋子 请你猜一猜 里面会是谁呢 请幼儿伸进袋子里摸一摸 猜一猜 两名幼儿 比一比 1 这两块石头有什么不一样 比较大小 比较颜色 比较光滑和粗糙 2 教师小结 石头是各种各样的 有的 有的 还有的 设计意图 本环节通过魔术导入 激发幼儿活动的兴趣 让幼 儿感知石头 有了玩石头的经验 为接下来的环节做铺垫 二 石头联想 1 你在哪里见过这些石头 2 这些石头有什么作用 重要吗 PPT欣赏 3 这些石头有这么多用处 我们平时是怎么和石头做游戏的呢 可以想到什么呢 设计意图 让幼儿回忆之前的活动经验 引导幼儿进行想象 进行更新的创作 三 创作石头 1 教师出示范作 看一看 老师把石头变成什么了 我是怎么 做的 请幼儿说一说 2 教师出示空树枝画 还有好多小 鸟也想停下来休息休息 你们愿意帮他们吗 3 教师交代作画要求 选一块合适的石头 用双面胶站在树枝上 帮他添上小脚小嘴 4 幼儿进行操作 设计意图 通过教师的范作 让幼儿仔细观察 说说小鸟的各 种形态 充分发挥幼儿的口语表达能力 四 石头故事 1 幼儿作品展示 2 教师示范说一说作品中有趣的故事 3 请幼儿说一说自己作品中的故事 设计意图 幼儿大胆创作 请幼儿根据自己的作品 说说作品 的故事 培养孩子语言能力 能让幼儿有目的性的去创作 活动反思 教师能很好的将幼儿在生活中观察到的细节与特色活动相结合 活动中 因为孩子有创作石头画的经验 所以孩子流露出很浓的 创作欲望 活动开展的也比较顺利 活动中 孩子能较清楚的说出 自己的想法 并大胆创作 每一幅作品都有孩子自己的特色 但在 活动中 教师要注意引导幼儿能说出小鸟不同的姿态并进行自由创 作 教师合理的知道是幼儿体验创作成功的保证