人教版九年级上学期历史第二次月考试卷B卷

人教版考卷2019-2020学年九年级上学期历史第二次月考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题1分共10分) (共10题；共10分)1. （1分）文明冲撞与融合的方式是多种多样的，下列所举哪一项与其它三项明显不同（ ） A . 亚历山大大帝东征B . 希波战争C . 罗马帝国的扩张D . 马可波罗来华2. （1分）一位盲诗人笔下的英雄史诗,生动地再现了古希腊的社会图景。这部不朽之作是 （ ）A . 荷马史诗B . 神曲C . 天方夜谭D . 俄底浦斯王3. （1分）8世纪前期，法兰克王国宫相查理，马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（ ）A . 日耳曼民族的大量入侵B . 罗马教廷权力至高无上C . 拜占廷帝国被外族所灭D . 森严的封建等级制度形成4. （1分）近年来，伊斯兰国家（指国民主要是伊斯兰教信徒的国家）的政治局势一直是全世界关注的焦点之一。这些国家的法律体系主要是以哪一经典为根基发展起来的（ ）A . 大乘佛经B . 古兰经C . 圣经D . 道德经5. （1分）哈姆雷特是下面_的作品。（ ） A . 但丁B . 达芬奇C . 莎士比亚D . 爱因斯坦6. （1分）以下史实，跟哥伦布无关的是（ ） A . 相信地圆学说B . 横渡大西洋到达美洲C . 完成环球航行D . 受西班牙王室资助7. （1分）揭示历史知识的内在联系有助于历史思维能力的培养。下面对四部文献特点的归纳，其中正确的是（ ） A . 权利法案三权分立原则的充分体现B . 独立宣言以法律的形式限制君主的权利C . 人权宣言体现了建立联邦制共和国的思想D . 拿破仑法典资产阶级国家民法的参照蓝本8. （1分）人们将孙中山和华盛顿并称为“东西两国父”。以下关于两者的相同点说法错误的是（ ） A . 都是资产阶级革命的著名领袖B . 都推翻了封建帝制C . 都是资产阶级共和国的缔造者D . 都具有高尚的人格魅力9. （1分）下列各项中，哪一项是英国人史蒂芬孙的发明？（ ）A . 珍妮纺纱机B . 蒸汽轮船C . 改良蒸汽机D . 火车机车10. （1分）马克思、恩格斯在19世纪中期创立了一种新的社会理论，即马克思主义理论，其诞生的标志是（ ） A . 法典的发表B . 人权宣言的发表C . 共产党宣言的发表D . 资本论的发表二、 归纳列举题(共15分) (共4题；共15分)11. （3分）列举与下列提示相对应的历史人物。 （1）提出了“原子论”的哲学家。 （2）主张人应该“认识你自己”的哲学家。 （3）法兰克王国的建立者。 （4）首创“元首制”。 12. （4分）举出1517世纪新航路开辟中横渡大西洋的两位航海家的名字。13. （4分）根据下列提示信息写出相对应的历史人物。 （1）开创“元首制”_（2）领导美国独立战争_（3）创立法兰西第一帝国_（4）发明“珍妮机”_14. （4分）根据下列提示信息写出相对应的内容。 （1）基督教兴起的地区_（2）欧洲中世纪封君封臣制的纽带_（3）西欧中世纪乡村的典型组织形式_（4）最早进行殖民活动并占领中国澳门的国家_三、 材料分析题(共20分) (共3题；共20分)15. （5.0分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。材料二：“救世主”叫人忍受苦难，死后可以进入天国。材料三：宣扬因果报应，提倡禁欲修行，主张众生平等。材料四：阿拉伯人善于学习各国有用的东西，他们吸收了希腊、波斯、印度和中国的文化，并发扬光大。世界中世纪史材料五：乔治萨顿说：“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备。”（1）材料一，二，三，三则材料的观点分别属于哪种宗教？ （2）对阿拉伯半岛统一起促进作用的是什么宗教？其创始人是谁？ （3）从材料四中可以看出，阿拉伯人有什么特点？试举一例加以说明。 （4）你是否赞同材料五乔治萨顿的观点？并说明理由。 16. （8.0分）法学是罗马人最伟大的成就。请结合所学知识，回答问题。 （起源）公元前450年（发展）罗马帝国时期（完成）东罗马帝国（1）图示中公元前450年罗马颁布的成文法是什么？在当时有何影响？ （2）罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，其中适用手罗马公民和非公民之间关系的法律是什么？关于商品生产和交换的法律是什么？ （3）527年继任为东罗马帝国皇帝的是谁？他组织编纂的哪部法律莫定了欧洲民法的基础？ （4）通过以上探究，谈谈你对法制建设的认识。 17. （7.0分）在人类文明史上，思想和理论的不断创新与发展，推动着人类社会的前进。阅读材料，回答问题。 材料一：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说：“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一国家。”重读伏尔泰材料二：它概括总结了17世纪哲学家们和18世纪启蒙思想家们的思想，它标志着旧秩序的寿终正寝。在第十七条中，规定了财产权是神圣不可侵犯的权利。这不仅赢得了法国贫苦人和被压迫者的欢迎，而且，大多数贵族也非常乐意接受。摘编自大国崛起法国材料三：共产党宣言是共产主义的“圣经”和“福音书”，宣言创造了一个时代。一个半多世纪以来，在宣言为标志的科学理论指导下，共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。斯大林（1）根据材料一结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他所推崇的英国的政治制度是什么？这一政治制度是通过哪一文献的颁布开始确立起来的？ （2）材料二中的“它”是指哪部法律文献？它是在哪一重大历史事件中颁布？根据材料二指出，这部文献为何受到被迫者和大多数贵族的欢迎和接受？ （3）材料三中共产党宣言的发表标志着什么科学理论的诞生？这一科学理论诞生后，在法国发生的哪次革命被称为“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”？根据材料三概括这一理论诞生的历史意义。 （4）思想解放是社会变革的先导和社会进步的重要推动力，请综合以上材料与史实，谈谈你对这句话的理解。 四、 综合探究题(共15分） (共2题；共15分)18. （7.0分）人类历史上曾经发表过一系列宣言，签署过诸多重要条约，对国家政治生活和世界格局产生过深远影响。据此，回答下列问题： （1）法国资产阶级革命中颂布的纲领性文件是什么？其主要精神有哪些？ （2）美国通过两次战争完成了国家独立与统一。宣告美国独立的文献是什么？废除黑人奴隶制度，使美国南北在政治体制上实现统一的法律文献是什么？ （3）第一次世界大战后形成了“凡尔赛华盛顿体系”确定这一体系的两个重要条约分别是什么？ （4）第二次世界大战后形成了两极格局，构成这一格局的两个条约组织分别是什么？ 19. （8.0分）人类社会由低级向高级发展的过程，也是人类自身追求民主、自由和解放的过程。结合所学知识，回答下列问题。 （1）公元前5世纪，使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的是哪位执政者?古希腊时期，主张人应该“认识你自己”的是哪位哲学家? （2）14世纪开始，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础的运动是什么?这场运动的核心思潮是什么?被誉为这次运动的先驱的是哪位文学家? （3）18世纪开始，以法国为中心波及欧洲的一场伟大的思想解放运动叫什么? （4）人类历史上第一次创立的人民实现自身解放的思想体系称为什么? （5）人类追求民主、自由和解放的历程带给我们怎样的启示? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题(每小题1分共10分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 归纳列举题(共15分) (共4题；共15分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 材料分析题(共20分) (共3题；共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、四、 综合探究题(共15分） (共2题；共15分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、