2019-2020学年教科版科学四年级上册第三单元 声音单元测试卷

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资源描述
2019-2020学年教科版科学四年级上册第三单元 声音单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 同样标准下的下列物体,声音在( )中的传播速度最大。A铝棒B软木C海水2 . 在停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,这是因为( )。A回声B人的错觉C撞击虽然停止,但大钟仍在振动3 . 人的呼吸道包括哪些?( )A鼻、咽、喉、气管、支气管B口腔、咽、喉、气管、肺C鼻、气管、支气管、胃D口腔、咽、喉、支气管4 . 月球上没有传播声音的( ),所以人不能直接听到对方说话的声音。A无线电设备B任何物质C空气5 . 鼓膜的振动通过哪一个器官传递给耳蜗?( )A外耳道B听神经C听小骨二、填空题6 . 经常使用耳塞听音乐会使(_)产生疲劳甚至造成损伤,从而导致听力下降。7 . 可以减少噪声的方法有:_、_、_、_等。8 . 要制造出更大的声音,你的办法有(_)、(_)等。9 . 把耳朵贴着钢轨,能及早听到远处驶来的火车的声音,这说明_比气体传声快。10 . 声音能在_、_、_中传播,不同物体中传播声音的本领_,声音不能在_中传播。11 . 空气是传播声音的重要物质,声音在空气中的传播速度约为每秒_。12 . 声音的传播方向是向着_的。13 . 在宇宙中,宇航员交谈要靠无线电,这说明声音不能在_中传播。14 . 二胡是靠_振动发声,军号是靠_振动发声。15 . “大喊大叫”是描述说话的声音很大,即(_)很大;“女高音”是描述她的(_)很高。16 . 声音是由物体_产生的。声音的高低可以用_来描述。17 . 研究土电话时,室内要保持_,说话要_(填“轻轻”或“大声)地说。18 . 楼道里常写着“慢步轻声”,“轻声”指的是声音_。19 . 一个物体在力的作用下,能不断重复地做(_)运动,这种运动称为振动。20 . 一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做_,这种运动被称为_。声音是由物体_而产生的。三、判断题21 . 声音的高低与强弱是同一回事。(_)22 . 经常使用耳塞听音乐容易造成听觉器官损伤。(_)23 . 敲一下锣,在一段时间内我们还能听到锣的响声,是因为锣还没有停止振动。(_)24 . 影响声音高低的因素有很多。(_)25 . 汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(_)26 . 不能振动的物体也能产生声音。(_)四、连线题27 . 连线题把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接,然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。( ) 听神经收集声波( ) 耳蜗把声音信号报告给脑( ) 外耳道把振动变成大脑能接受的信号( ) 耳廓传递振动( ) 鼓膜传送声波( ) 听小骨产生振动五、简答题28 . 在声音的世界里,有些声音悦耳动听,使人心旷神怡,有些声音嘈杂刺耳,使人心烦意乱。请列举出你所知道的噪声都有哪些。(至少三种)29 . 夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、三、判断题1、2、3、4、5、6、四、连线题1、五、简答题1、2、
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