部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第一单元检测卷（II ）卷

部编版2019-2020学年初中语文七年级下册第一单元检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共8题；共39分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）A . 寒噤（jn） 剔透（t） 妄自菲薄（fi） 绮丽（q）B . 笨拙（zhu） 蓓蕾（li） 络绎不绝（y） 刀耕火种（zhng）C . 胆怯（qi） 刚正不阿（） 贮蓄（ch） 哺育（p）D . 庇护（b） 粗犷（gung） 言简意赅（gi） 潜滋暗长（qin）2. （2分）下列各句子没有错别字的一项是（ ） A . 已经隐匿在夜色中的古镇，在七采的烟火的照耀下面目一新，瞬息万变。B . 当然，最为世人嘱目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。C . 于是总想造一些时髦的句子，东拐西缠多绕一些弯子。实际上呢？弄巧成拙，适得其反。D . 一颗颗玉米混合着汗水，在外祖父的手掌上闪砾，那鹤始终无动于衷。3. （2分）下列句子中划线成语运用有误的一项是（ ）A . 今年春节期间，山西某地发生了一件耸人听闻的煤矿事故。B . 千百年来，这里的农民与动物友好相处，相安无事。C . 楼房鳞次栉比 ， 街道平坦宽阔，这是襄阳市城区的美好景象。D . 我们必须持之以恒、一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚伪和骄傲。4. （2分）下列各句中没有语病的一项是（ ） A . 新广告法正式实施，禁止任何商家不得以10岁以下儿童代言广告。B . 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。C . 我们要时刻关注“空巢老人”的所需所求是每个为人子女者应该做的。D . 中国诗词大会受到广泛媒体的关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。5. （2分）下列句子排列顺序正确的一项是（ ）世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家产，以多为贵。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。多读而不求甚解，譬如漫游“十里洋场”，虽奇珍满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。A . B . C . D . 6. （2分）下列说法正确的一项是（ ） A . 鲁迅是现代文学家、思想家和革命家，其作品故乡选自小说集彷徨。B . 莫泊桑，法国作家，我的叔叔于勒选自他的短篇小说集羊脂球。C . 陈涉世家节选自西汉司马迁所著的我国第一部编年体通史史记。D . 傅雷家书凝聚着我国著名科学家傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。7. （12分）阅读下文，回答问题【A】他开始想起原先为这个休息日所作的一些玩耍的安排，心里越想越不是滋味。再过一会儿，那些自由自在的孩子们就会蹦跳着跑过来，做各种各样开心好玩的游戏，他们看到他不得不刷墙干活，会大肆嘲笑挖苦他的一想到这，汤姆心里就像火烧似的难受。他拿出他全部的家当宝贝，仔细地看了一阵有残缺不全的玩具、一些石头子、还有一些没有什么用处的东西。这些玩意足够用来换取别的孩子为自己干活，不过，要想换来半个小时的绝对自由，也许还差得远呢。于是他又把这几件可怜的宝贝玩意装进口袋，打消了用这些来收买那些男孩子的念头。正在这灰心绝望的时刻，他忽然灵机一动，计上心来。这主意实在是聪明绝伦，妙不可言。【B】“喂，汤姆，让我来刷点儿看看。”汤姆想了一下，正打算答应他；可是他立刻又改变了主意：“不不行，洛基斯我想这恐怕不行。要知道，珀蒂姨妈对这面墙是很讲究的这可是当街的一面呀不过要是后面的，你刷刷倒也无妨，姨妈也不会在乎的。是呀，她对这道墙是非常讲究的。刷这墙一定得非常精心。我想在一千，也许在两千个孩子里，也找不出一个能按珀蒂姨妈的要求刷好这道墙的。”“哦，是吗？哎，就让我试一试吧。我只刷一点儿汤姆，如果我是你的话，我会让你试试的。”“本，我倒是愿意，说真的。可是，珀蒂姨妈唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德也想干，她也不让希德干。现在，你知道我该有多么为难？要是你来摆弄这墙，万一出了什么毛病”“啊，没事，我会小心仔细的。还是让我来试试吧。嘿我把苹果核给你。”“唉，那就不行，本，算了吧。我就怕。”“我把这苹果全给你！”汤姆把刷子让给本，脸上显示出不情愿，可心里却美滋滋的。（1）上面一段话出自名著_，该名著的作者是_。（2）B段中是采用什么办法让本来刷墙的？这体现了汤姆什么样的性格特点？（3）简要的写出这本书中你所熟悉的两个情节，并作简要分析。8. （15分）阅读下面材料 ， 按要求完成任务。【材料一】去年，中国诗词大会在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊妹篇中国成语大会正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日开播，7月6日结束。【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组或短句，它有相对固定的意义，在语句中是作为一个整体来使用的。它大多来自传统经典著作，高度凝炼，自成语境，是中国文化的活化石。（1）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。 （2）作为材料二的佐证，请从下列成语中任选两个写一段话（不超过50字）。并写出其中一个成语的出处。举一反三 明察秋毫 高山流水 源头活水 曲径通幽（3）某校七年级组织学生收看了中国成语大会，并准备在本年级也举办一次“成语大会”。请根据下列同学对电视节目的议论，以一名普通学生的身份，当面向年级组织活动的老师提一些建议。小A：看来看去，比赛还不就是少数人的事？小B：节目中的一些成语在生活中很少用到，没什么意思。小C：看出来很多选手赛前都作了充分准备，但死记硬背的东西能长久吗？二、 阅读理解 (共3题；共70分)9. （15分）阅读下面的文言文短文，完成下列小题。欧阳珣，字全美，吉州庐陵人。崇宁五年进士。调忠州学教授、南安军司录 ， 知盐官县。以荐上京师，遇国难，及出使，加将作监丞。金人犯京师，朝议割河北绛、磁、深三镇地讲和。珣率其友九人上书，极言祖宗之地尺寸不可以与人。及事急，会群臣议，珣复抗论当与力战，战败而失其地，它日取之直；不战而割其地，它日取之曲。时宰怒，欲杀珣，乃遣珣奉使割深州 ， 珣至深州城下，恸哭谓城上人曰：“朝廷为奸臣所误至此，吾已办一死来矣，汝等宜勉为忠义报国。”金人怒，执送燕，焚死之。（节选自宋史欧阳珣传）【注释】崇宁五年：公元1106年。教授：古时设置在地方官学中的学官。司录：官名。晋时置录事参军，为公府官，非州郡职，掌总录众曹文簿，举弹善恶。恸哭：放声痛哭，号哭。（1）对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）珣复抗论当与力战A . 珣/复抗论当与力战B . 珣复/抗论当与力战C . 珣复抗论/当与力战D . 珣复抗论当与/力战（2）解释文中划线的词语的意思。及_ 会_ 执_（3）翻译下面句子。时宰怒，欲杀珣，乃遣珣奉使割深州。朝廷为奸臣所误至此，吾已办一死来矣，汝等宜勉为忠义报国。（4）结合文意，简要分析欧阳珣的品质。 10. （25分）阅读下文，回答相关问题父亲的那座山我从山里走来。在那遥远而贫瘠的山区，茫茫的天空下，横卧着几个古老的小村。每当夕阳西下，那层层叠叠的山啊，便将一座座小土房顶上袅袅的炊烟，将那牛背上牧童幽幽的柳哨声，扯得好远好远。小时候，父亲常常牵着我的手，一路讲着动人的故事读山，便是读父亲。小时候我最爱做的梦是关于山的梦。父亲说，我咿呀学语的时候，便悄悄溜出父亲的臂弯，磕磕绊绊地蹒跚在大山的小路上，可是从来没有走出父亲的那双眼睛。当我玩累了，父亲就大步走过来，双手抱起我，亲昵地吻我，用硬硬的胡子扎我，痒煞人。这时，我就会温顺的偎依在父亲的怀里撒娇：“爸爸，那是什么?”“是山。”“山那边是什么?”“是天空。”“天空下面是什么?”“又是山。”“大吗?”“大哩。”我用两只手卷起来，捂住嘴学父亲粗犷雄浑的声音向大山说：“大哩”读山，便是读父亲。在我的记忆里，农村的生活呆板而平淡，是很苦的。每天早晨，父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太阳，迎着那火红的血球走向田野，走出一幅希望的风景；每天黄昏，父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星，惊起月亮，父亲才踏着黄昏的脚步，扛着那银白的湾沟犁铧走向村庄。本应是疲惫的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。读山，便是读父亲。岁月悠悠，往事如烟，童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝。我长大了，要到山外面去，因为有一个更为广阔的天空、更丰富的世界等待我去了解，去探索。送我启程那天，父亲紧握着我的手说：“孩子你去吧，我等着你干大事业走过一道道山梁，父亲把我送出了山的怀抱。当我转身向父亲道别时，我望见父亲高大的身躯铸成一座山的雕塑，那慈爱的目光变成父亲给我的永久的期待。读山，便是读父亲。山的希望是容易满足的，父亲的希望也是容易满足的。那年冬天，父亲送衣服来，他瑟瑟地站在每块砖头都洋溢着现代化气息的省重点中学的校园门口，我对着我的那些浑身都洋溢着现代化气息的老师和同学们理直气壮地宣布：这是我的父亲。父亲回去后便心满意足地痛痛快快地哭了，一颗颗晶莹的泪珠在昏黄的灯光下，折射出他的大半辈子艰辛，大半辈子或忧或喜，或悲或乐，或甜或苦的记忆，大半辈子山里人的幸福读山，便是读父亲。我从山里来，是山赋予我一颗美好的心灵，是山给我风骨支起一个生命，是山给我灵性造就一种性格。读山，便是读山的目光，山的气质，山的情怀，山的希冀。啊！读山，便是读父亲。（1）试说明本文的行文线索和主要内容。（2）为什么说“读山，便是读父亲”?（3）试说明加横线的词“瑟瑟”的表达效果。（4）“我从山里来，是山赋予我一颗美好的心灵”其中“好的心灵”指的是什么?（5）本文从不同的角度写了父亲的性格。你认为哪些内容最使你感动，请略加说明。11. （30分）阅读下文，完成下面的问题。我常爱作秋天的思索。我想，秋天是 A的，秋水长天，明月清风，它让人们舒怀畅神，心旷神怡。秋天是 B的，人们付出多少汗水和智慧，它就给人们多少收获。秋天是 C的，它充盈的笑声让人们久久萦怀。秋天是 D的，它把一切枯枝败叶，虚浮矫饰清理得干干净净。秋天更是 E的，它让人们从一次的收获想到永久的收获，从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天，播种未来！秋天，给予我太多的思索。（1）“严峻，丰盛，勤勉，忠实，明净”这五个词是从文中空白处A、B、C、D、E抽取出来的，你能否根据语段内容，将它们一一归位？ABCDE （2）同为写秋，本语段与课文秋天所蕴含的情感却不同，课文秋天是 ；本语段是 。（3）本语段开头和结尾的句子大致相同，这种写法叫做 ， 其作用是 （4）试为本语段拟一个小标题：。（5）有的同学认为，如果把文中划线的“更”字去掉，会使文章更顺畅，你认为呢？请谈谈你的看法。（6）对于秋天，有人看到的是它的萧瑟，有人看到的是它的明净，有人看到的是它的收获，就如作者一样，你见到的又是什么？对于秋天，你是否有更多自己的思索呢？请谈一谈。三、 作文 (共1题；共5分)12. （5分）作文： 请在下面两个题目中任选一个写一篇文章题目（1）我有这样一个好要求：在题目的横线上填写一个自己要写的人（例如：妈妈、老师、叔叔、伙伴、朋友、邻居等），构成完整的标题。写一篇记叙文，在记叙的基础上适当运用议论或抒情等表达方式。字数600以上。题目（2）：一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意地劝勉，一种特别的爱好凡此种种，会使你的知识得以丰富，智慧得以增长，让你站上人生新的高地。请以“那一刻，我迈上了新台阶”为题，写一篇不少于600字的文章。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、二、 阅读理解 (共3题；共70分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 作文 (共1题；共5分)12-1、