幼儿园大班科学教案熊大婶开文具店

幼儿园大班科学教案熊大婶开文具店 活动目标 1 理解 0 的实际意义 2 对认识 0 的活动有兴趣 促进幼儿积极思维 活动准备 货架 文具 数字卡片 活动过程 1 卖铅笔盒 熊大婶的店刚开张 请小朋友帮忙记账 货架上有5只铅笔盒 用 数字几来表示 卖掉1只 还剩几只 可以怎样表示 1 幼儿取出卡片列出5 1 4的算式 又卖掉一只 还剩几只 可以怎样表示 2 幼儿用同上的方法列出算式 最后一只也卖掉了 该怎么记 3 幼儿想像 得出没有可以用0来表示 2 卖文具 熊大婶店里的商品很多 你们还能帮忙吗 再出示8支铅笔 6块橡皮 提问同上 咦 这些题目都一样吗 它们的得数都是0 为什么 猜一猜 熊大婶卖文具 还会碰到等于0的题目吗 怎样才能等于 0 这样的题目做得完吗 为什么 3 游戏 躲 0 1 介绍游戏规则 看见得数是 0 的题目或看到用 0 表 示的图片躲起来 2 游戏若干遍 说说你为什么躲得那么快 4 粗心的小熊 熊宝宝看见 0 觉得它没有意义 帮妈妈记账是把 0 都拿掉 了 猜一猜发生了什么 熊宝宝打电话时把 0 都拿掉了 它把车开到马路上 猜一 猜发生了什么 想一想生活中哪儿还有 0 0 能去掉吗 0 还能表 示其他意思 它还能表示什么 记分 门牌号码 天气温度 温 度计等 5 请幼儿回去找找 0