内蒙古自治区七年级上学期期中历史试卷（I）卷

内蒙古自治区七年级上学期期中历史试卷（I）卷一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）假如你穿越时空隧道回到170万年前的中华大地，你最可能见到的情景是（ ）A . 元谋人在采集食物B . 北京人在打制石器C . 山顶洞人在捕鱼D . 黄帝大战蚩尤2. （2分）原始人类一书中，作者提到北京人已经摆脱“茹毛饮血”的生活，依据是（ ） A . 使用磨制石器B . 会用骨针缝衣C . 用火烧烤食物D . 过着独立生活3. （2分）被后人尊为“人文始祖”的是（ ） A . 炎帝、尧B . 炎帝、黄帝C . 黄帝、尧D . 尧、舜4. （2分）夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（ ）A . 21世纪70年代B . 公元前21世纪70年代C . 公元前20世纪70年代D . 20世纪70年代5. （2分）姜尚(传说中的姜子牙)佐周灭商，成就功业，周初分封，首封为齐。姜尚属于受封类型中的（ ）A . 周天子的亲属B . 先代的贵族C . 功臣D . 归附的部落首领6. （2分）王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是（ ）A . 我国历史上第一个王朝的建立者是禹B . 禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制C . 汤起兵灭夏，建立商朝D . 周武王率大军伐纣，灭商建周7. （2分）为了巩固统治，西周实行“封建亲戚，以藩屏周”的政治制度，出现了许多的诸侯，这种制度是（ ）A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 郡县制8. （2分）下列国家中，既是“春秋霸主”，又是“战国七雄”的有（ ）齐国 晋国 秦国 宋国 楚国A . B . C . D . 9. （2分）下列既属春秋五霸，又是战国七雄之一的诸侯国是（ ）A . 晋国B . 吴国C . 齐国D . 宋国10. （2分）春秋时期，周天子依附诸侯，主要是因为（ ）A . 诸侯的强大B . 周天子不喜欢管理国家C . 周天子是由诸侯选举产生的D . 周天子喜欢依附诸侯11. （2分）考古学家们发掘了数以万计的甲骨片，甲骨上所记的都是占卜语言。凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰歌以及病疫等都是通过占卜向上天请命。这种文字（见下图）最早可能出现在（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 秦朝D . 晋朝12. （2分）战国时期最著名、最彻底，影响最大的变法（ ）A . 吴起变法B . 申不害变法C . 邹忘变法D . 商鞅变法13. （2分）大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义的领导人是（ ）陈胜 吴广 项羽 刘邦A . B . C . D . 14. （2分）我国有文字记载的历史开始于（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 春秋15. （2分）下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（ ） A . B . C . D . 16. （2分）春秋战国时期的老子是道家学派的创始人。下列各项，属于老子思想的有（ ）“道生一，一生二，二生三，三生万物”“治世不一道，便国不法古”“邻国相望，鸡太之声相闻，民至老死不相往来”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”A . B . C . D . 17. （2分）下列哪些主张和评价是属于孔子的（ ）“为政以德” 是大教育家，推动了我国古代文化教育的发展 主张“兼爱”“非攻” 提出建立君主专制中央集权的封建国家，提倡法制和改革A . B . C . D . 18. （2分）下列古代的思想家中，都属于儒家代表人物的是（ ）孔子老子孟子庄子A . B . C . D . 19. （2分）秦始皇巡游各地前，要向各地颁发圣旨，让各地做迎驾准备，圣旨上文字的书写应该是（ ）A . 金文B . 甲骨文C . 小篆D . 楷书20. （2分）秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来，秦王让东方六国再也无力抵御的具有决定意义的战役是:（ ）A . 牧野之战B . 城濮之战C . 马陵之战D . 长平之战21. （2分）在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ）A . 春秋时期B . 秦汉时期C . 隋唐时期D . 宋元时期22. （2分）如图所示为举世闻名的都江堰水利工程在“512”汶川大地震中，这一水利工程除鱼嘴部分有轻微损坏外，其余基本完好。该工程建造于（ ）A . 春秋时期B . 战国时期C . 秦朝时期D . 西汉时期23. （2分）创造新的诗歌题材楚辞，著有离骚等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是（ ）A . 屈原B . 王昭君C . 关羽D . 郭守敬24. （2分）“天下为家”取代“天下为公”开始于（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周25. （2分）领导人们治理洪水13年，三过家门而不入的是（ ）A . 炎帝B . 黄帝C . 舜D . 禹26. （2分）“百家争鸣”中强调用“刑罚”加强统治的学派是（ ）A . 儒家B . 道家C . 法家D . 墨家27. （2分）河姆渡原始居民房屋的结构是（ ）A . 半地穴式的B . 岩洞C . 楼房D . 干栏式房屋28. （2分）观察下列图片，从图一到图三的变化主要说明了 （ ）A . 夏商周时期的主要农具是耒耜B . 中国传统农业的精耕细作C . 战国时期铁农具广泛使用D . 农业生产工具的不断改进29. （2分）振臂高呼“王侯将相，宁有种乎？”号召大家起来推翻秦朝残暴统治的是（ ） A . 陈胜B . 吴广C . 项羽D . 刘邦30. （2分）“它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战，此场战役，发生于最有实力统一中国的秦赵两国，结果使赵国遭受了毁灭性的打击，令秦国国力大幅度超越同时代各国，极大地加速了秦国统一中国的进程”。这场战役是（ ） A . 马陵之战B . 长平之战C . 牧野之战D . 桂陵之战二、 材料解析题 (共3题；共60分)31. （20分）生产工具的进步是生产力发展的重要标志，而生产力的发展又推动了社会进步和制度变革。阅读下列材料，回答问题：材料一：材料二：天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。孟子告子材料三：周平王东迁后，周王室的统治力大减，直接管辖的地区仅在洛邑一带。周天子虽然在名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯。人教版中国历史七年级上册材料四：请回答：（1）根据材料一并结合所学知识回答，使用图一和图二这两种工具的时代分别称为什么时代？青铜器主要使用哪种铸造方法？图四所示的铁制农具最早出现于什么时期？它与哪一技术共同促进了春秋时期经济的发展？ （2）材料二反映的是西周实行的什么政治制度？材料体现出诸侯有哪项义务？ （3）材料三所描述的这一现象体现了春秋时期的哪一政治特点？从根源上讲，这种现象的出现与材料一中哪种工具的使用有关？ （4）材料四中的两幅地图分别是哪一时期的形势图？后来哪一朝代结束了这一长期分裂的局面？又创立了一套什么样的政治制度？ 32. （20分）改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一： “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。材料二： 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。材料三： 史记记载：守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，诽谤商鞅。秦孝公死后太子继位，商鞅失去了支持，被诬陷为“谋反”，“车裂”而死。材料四： 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。汉书食货志（1）“管仲相桓公” 成就了齐桓公怎样的千秋伟业？（2）找出材料二中商鞅变法的理论依据。材料三表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难？（3）据材料四概括指出商鞅变法的主要内容。（不得摘抄原文）结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？（4）综合上述材料你可获得怎样的启示？33. （20分）阅读下列材料，回答问题材料一：中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争），“尚赞”（选贤举能）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。岳麓版中国历史七年级上册材料三：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（1）“兼爱”“非攻”是春秋战国时期哪个学派的观点？ （2）“已所不欲勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点？它体现了这个学派的什么核心思想？ （3）材料二反映了什么史实？ （4）根据材料三，请问现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料解析题 (共3题；共60分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、