苏科版2019-2020学年七年级上册历史期中考试联考试卷C卷

苏科版2019-2020学年七年级上册历史期中考试联考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）假如你在电影中看见一个中国原始人脖子上戴着石珠饰品，并且在用一根骨针缝衣服，可以推测他可能最早是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 现代人类2. （2分）元旦假期，明明同学参观了浙江一处著名的人类遗址，下图是他从遗址寄回的明信片，据此推断明明参观的遗址是（ ）A . 河姆渡遗址B . 半坡遗址C . 北京人遗址D . 元谋人遗址3. （2分）中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是（ ）炎帝 黄帝 尧 舜A . B . C . D . 4. （2分）我国历史上第一个王朝的建立者是（ ） A . 汤B . 黄帝C . 禹D . 舜5. （2分）夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前（ ）A . 20世纪前期B . 20世纪后期C . 21世纪前期D . 21世纪后期6. （2分）某校七年级（3）班主办的板报“历史天地”上有一件青铜器的照片（下图所示）。你知道这件青铜器是什么时候铸造的吗？（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 秦朝7. （2分）“构成中国的内聚性的又一重要因素是存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，其中“商朝的书面语”具体指（ ）A . 甲骨文B . 大篆C . 小篆D . 隶书8. （2分）“退避三舍”、“问鼎中原”、“围魏救赵”共同反映了春秋战国时期（ ） A . 经济发展B . 王室东迁C . 战争频繁D . 制度改革9. （2分）春秋时期，周天子依附诸侯，主要是因为（ ）A . 诸侯的强大B . 周天子不喜欢管理国家C . 周天子是由诸侯选举产生的D . 周天子喜欢依附诸侯10. （2分）下图为我国发行的都江堰纪念邮票。作为著名的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是（ ）修建于春秋时期由李冰主持修建使成都平原成为“天府之国”修筑在岷江上A . B . C . D . 11. （2分）据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了。这句话反映的历史发展趋势是（ ） A . 诸侯国割据混战的范围日益扩大B . 人民遭受的灾难更重C . 封建制度正逐步确立D . 历史向统一的方向发展12. （2分）“商鞅变法，法成而身死”，对这一史实的正确理解是（ ） A . 新法被完全废除B . 变法损害了统治者的长远利益C . 变法的失败D . 商鞅虽死，但新法被巩固下来，秦国成为最为富强的国家13. （2分）古人说：“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”这体现的主要是（ ）A . 政治思想B . 教育思想C . 生态思想D . 军事思想14. （2分）在中国，第一个创办私立学校的人是（ ）A . 孔子B . 孟子C . 荀子D . 韩非子15. （2分）图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，如图一组秦始皇措施图示体现的中心主题是（ ）A . 加强文化控制B . 加强中央集权C . 加速国家统一进程D . 维护国家统一16. （2分）自秦统一后，在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。你认为对秦朝这一现象较为合理的解释是（ ） A . 削弱中央军事力量B . 增强地方军事权力C . 皇帝亲自控制军权D . 太尉职位可有可无17. （2分）下列哪些成语反映了淝水之战时的情况（ ） 破釜沉舟 投鞭断流 揭竿而起 风声鹤唳A . B . C . D . 18. （2分）秦统一文字后简化的标准字体是（ ）A . 隶书B . 草书C . 小篆D . 楷书19. （2分）某历史兴趣小组同学在探究“文景之治”出现的原因时提出了以下意见，其中正确的是（ ）国家统一，社会稳定 统治者注意调整统治政策在思想文化上实行高压政策的结果 轻徭薄赋A . B . C . D . 20. （2分）太学是我国古代的最高学府，它的主要教材是（ ） A . 儒家经典B . 道家经典C . 法家著作D . 墨家著作二、 综合题 (共3题；共65分)21. （20分）卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：”善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。结合所学知识，回答相关问题：（1）文中的“卫鞅”指的是谁？什么时间开始变法的？ （2）根据商鞅变法的内容，请你说说一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是什么。 （3）改革是社会进步的永恒主题，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请你任意说出三条商鞅变法的内容。 （4）商鞅变法使秦国发生了很大变化，经济富裕，国力强盛，军队战斗力大大提高，并最终完成了国家的统一。那么，商鞅变法留给你哪些启示？22. （25分）中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识，回答下列问题：材料一“己所不欲，勿施于人” “己欲立而立人，己欲达而达人”材料二法家，春秋战国时代一个以君权为核心，法制为手段的思想学派，它盛行于春秋战国时代，为秦朝最为采用。材料三识图答题：（1）材料一是谁的观点？他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想？（2）根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件？为加强中央对地方的管理，秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远？（3）请说出图1中的历史人物及其贡献。（4）请指出图2和图3分别是我国古代哪两项科技发明？（5）如今“哈韩”、“哈日”等风频频来袭，作为当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法？23. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：樊迟问“仁”。子曰：爱人。”论语颜渊“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”论语雍也材料二：“学而时习之，不亦说乎”？“知之为知之，不知为不知”，“三人行，必有我师焉！”材料三：郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋战国以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”（1）据材料一概括，指出孔子的思想核心是什么？是哪家思想的创始人？他的弟子把他的言论编撰成了哪一本书？ （2）材料二是谁说的话？这三句话对你学习有什么帮助或指导？ （3）材料三中“书籍被烧”带来的“致命打击”指的是秦朝哪一事件？ （4）材料三中的“蓬蓬勃勃的自由思索”是指春秋战国以来思想界活跃的什么现象？你能说出还有哪家思想，代表人物是谁吗？（答出其中一家就行） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共65分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、