部编版二年级下册语文识字(一)2《传统节日》同步练习(I)卷

部编版二年级下册语文识字（一）2传统节日同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共32分)1. （3分）读拼音，写汉字。ciyundu_2. （3分）按拼音写汉字g rnx chung hlu_3. （18分）补充词语并按要求答题。 （1）把下面的四字词语补充完整。 人声_沸 锣鼓_天 三头六_ 震耳_聋_声细语 （秉公_法） 鸦_无声 _无声息（2）根据意思选词语。 连乌鸦和麻雀的声音都没有，形容非常安静。_耳朵都快震聋了，形容声音很大。_（3）画线的词语含有数字，这样的词语还有_、_，括号里的词语的是描写人物品质的，这样的词语还有_、_。 （4）词语“ 声细语”的近义词是_。 （5）选择词语填入句子中。 在大桥通车典礼上，彩旗飘扬，_，_，热闹非凡。秋天_地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。4. （4分）选择正确的答案填空。独坐敬亭山望洞庭忆江南的作者分别是_、_和_，他们都是_朝人。A刘禹锡 B杜甫 C白居易D李白 E唐 F清5. （4分）判断，对的在后面括号里打“”，错的打“”。李白是唐朝诗人。_黄鹤楼在今湖南长沙。_“故人”是指故乡、家乡的客人。_送元二使安西的作者是宋朝的王维。_二、 阅读提高 (共1题；共10分)6. （10分）根据课文内容填空。 （1）生命 生命告诉了我们什么道理？ （2）生命 生命这篇短文从哪三个方面来讲了生命的意义？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、二、 阅读提高 (共1题；共10分)6-1、6-2、