外研版(一起点)小学英语二年级上册Module 3单元测试卷A卷

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外研版(一起点)小学英语二年级上册Module 3单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 将下列单词与其相应的汉语意思连线。 (共1题;共1分)1. (1分)给下列单词选择正确的汉语意思。A. 司机 B. 男警察 C. 工人 D. 爱,热爱 E. 加拿大(1)Canada_(2)love_(3)worker_(4)policeman_(5)driver _二、 选出下列每组单词中不同类的单词。 (共5题;共10分)2. (2分)选出不同项( ) A . nurseB . doctorC . studentD . toe3. (2分)选出不同类的单词( ) A . farB . fastC . swim4. (2分)选出下列单词中不同类的单词( ) A . AprilB . TuesdayC . MarchD . June5. (2分)找出不同类的单词。 A . showB . youngC . old6. (2分)选出下列单词中不同类的单词( ) A . classroomB . bookC . pen三、 看图,选择正确答案。 (共5题;共10分)7. (2分)Do you like _? A . appleB . pearC . orange8. (2分)There are some in the box.A . apples B . pears9. (2分)What did you do ? I went swimming.A . yesterdayB . nowC . tomorrow10. (2分) Good night, Liu Zhaoyang. Good , Wu Chen.A . nightB . morningC . afternoon11. (2分)He is a .A . pupilB . shortC . teacher四、 将下列句子与其相应的汉语意思连线。 (共1题;共1分)12. (1分)英汉连线a new friend_ A. 读一封信a bit_ B. 白金汉宫read a letter_ C. 一位新朋友Buckingham Palace_D. 计算机游戏computer games_ E. 有一点儿五、 看图,填单词补全对话。 (共5题;共5分)13. (1分)What _is it, please ? Its _oclock.14. (1分)There are four _ (季节) in a year. 15. (1分)I love our c_. 16. (1分)Is your head teacher old? No. He is y_ and k_.17. (1分)My brother is_. 六、 为下列句子排序,使其成为一段通顺的对话。 (共1题;共1分)18. (1分)我给下列句子排排队 _Does he like swimming?_He is swimming in the sea._Whats Jim doing?_No, he doesnt. But he likes ping-pong._Yes, he does. He often goes swimming in summer._What about ball games? Does he like football?七、 连词成句。 (共5题;共25分)19. (5分)likes Lily often watching TV.(连词成句) 20. (5分)will be clear It Shanghai in (. )(连词成句) 21. (5分)where, you, will, go (?)(连词成句) 22. (5分)three, I, this, lessons, have, morning (.)(连词成句) 23. (5分)digital, do, camera, you, a, have (?) 第 8 页 共 8 页参考答案一、 将下列单词与其相应的汉语意思连线。 (共1题;共1分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 选出下列每组单词中不同类的单词。 (共5题;共10分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、 看图,选择正确答案。 (共5题;共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、 将下列句子与其相应的汉语意思连线。 (共1题;共1分)12-1、五、 看图,填单词补全对话。 (共5题;共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、六、 为下列句子排序,使其成为一段通顺的对话。 (共1题;共1分)18-1、七、 连词成句。 (共5题;共25分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、
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