苏教版科学三年级上册第四单元测试卷

苏教版科学三年级上册第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 地球水资源中，冰川水、地下水、河流与湖泊水、海水占比由多到少排列，正确的是（ ）。A海水、冰川水、地下水、河流与湖泊水B海水、河流与湖泊水、冰川水地下水C河流与湖泊水、海水地下水、冰川水2 . 地表或地下的（ ）可以让雨水透过。A草丛B岩石C碎石子3 . 下面说法正确的是（ ）。A过度开采地下水不会有任何问题B使雨水回灌地下也是补充地下水的方法C现在还没有办法补充地下水4 . 从太空中看到地球上蓝色的部分是（ ）。A水B沙子C空气5 . 以下水域中,蓄水量最多的是（ ）。A池塘B河流C海洋6 . 下列行为不属于节约用水的是（ ）A利用雨水浇花B不间断放水刷牙C及时关紧水龙头7 . 关于下图中小金的做法，说法正确的是（ ）。A为了节约用水，最好不要经常洗手B洗手后要及时关闭水龙头C公共洗手池，自然有人管，水龙头关不关无所谓二、填空题8 . 地球上大部分的水是海洋里的_，只有极少量的_。9 . 环境发生改变，动物的_也相应发生变化。多样的生物是由多样的环境造成的。10 . 你在哪里见过水：（_）、（_）、（_）、（_）。11 . 把食用油加入水中，食用油会上浮，说明_。12 . 我们的家乡上虞，地势平坦，起伏很小，像这样的地形叫做_。东北的黑土地是中国大米的主要来源地，这里的“黑”主要是指土壤的_成分比较多。13 . 观察地图时，我们用_来比较陆地和海洋面积的大小，陆地面积比海洋面积_。14 . 由于人口迅速增长，环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量持续下降，目前_%的大陆面临淡水资源不足，_多个国家严重抽水，预计未来20年，全球人均供水量还将减少_。三、判断题15 . 我们日常生活中饮用的水是淡水。（_）16 . 地球上的水不断流入海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。（_）17 . 下雨时,校园地面低洼处形成的水塘就类似自然界的湖泊。（_）18 . 地球的表面一多半都是陆地。（_）19 . 我们桐梓县的淡水资源十分丰富，没有必要节约。（_）20 . 将少量海水滴人金属勺中加热，待水干后，勺中留下了盐。（_）21 . 让雨水回灌地下可以增加地下水储量。 （_）22 . 保护水资源，就是保护我们人类自己。（_）四、连线题23 . 把下列缺水的原因与对应的类别连起来。人口增长分布不均（时间和空间）人为原因水污染严重森林破坏严重自然原因全球真正有效利用的淡水资源少水的重复利用率低五、简答题24 . 家庭中有哪些节水措施？（至少列举4例）25 . 我们的生活离不开水，我们应该怎样节约用水？（至少说出2点）26 . 为什么年年下雨，雨水却总是降不完？27 . 常见的几种地形有什么特点？六、综合题阅读下面的材料，回答相关问题。地球上的水，尽管数量巨大，但能直接被人们生产和生活利用的却少得可怜。首先，海水又成又苦，不能饮用，不能浇地，也难以应用于工业。其次，淡水只占总水量的2.6%左右，其中的绝大部分(99%)被冻结在远离人类的南北两极和冻土中，无法利用，只有不到1.9的淡水，它们散布在湖泊里、江河中和地下。与全世界总水量比较起来，淡水量九牛一毛。世界淡水资源的65%集中在10个国家里，而占世界总人口40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人口极度缺水。中国的人均水量不富，是缺水国家一。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”1小时可集到3.6千克水，1个月可集到2.6吨水。这些水量足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，1小时可集水17千克，1个月可集水12吨；哗哗响的“大水流”1小时可集水670千克，1个月可集水482吨。28 . 下列说法正确的是（ ）。A我们能利用的淡水占总水量的1%B海水是可以饮用的C世界淡水资源分布不均衡29 . 下列说法错误的是（ ）。A我国是缺水国家B世界上约有3亿人的生活中极度缺水C淡水虽然只占总水量的很少一部分，但是对我们来说仍然非常充足30 . 假设一个人每天需要1.3千克水，那么滴水一个月可以供给（ ）人一天的用水所需。A200B2000C2000031 . 读了这段资料，你有什么感想？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、连线题1、五、简答题1、2、3、4、六、综合题1、