(2016年)七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地练习

1 学习新天地 一 自主判断 正确的打 错误的打 1 学习只能在学校进行 2 学习不仅表现为接受和掌握 而且表现为探究 发现 体验和感悟 3 学习有终点 学生时代结束了 学习就结束了 4 学习 拓展了新的通道 让我们体验不同的生活方式 5 学习有快乐 没有辛苦 6 学习过程中需要集中注意力 7 学会学习 需要发现并保持对学习的兴趣 8 不同学科有不同的学习方法 学习方法也因人而异 因此学习方法没有相同点 二 慧眼识真知 每小题列出的四个选项中只有一项符合题意 9 訾立是家里的独子 他在高二那年辍学回家种地 曾经到处打工 当过装卸工 学 过厨师 也干过建筑 后来他成为东风中学的一名保安 正是一直怀揣着一个大学梦 訾 立开始了白天在学校里读书 晚上在学校当保安的半工半读生活 最终 勤奋的他终于以 620 分的高分考取了天津大学 訾立的成功表明 有梦想就有希望 学习需要自觉 主动的态度 学习能改变命运 掌握学习 方法就能搞好学习 A B C D 10 七年级学生小马在最近的几次考试中成绩都不理想 他认为自己读书没有前途 于 是决定弃学找工作 小马 没有正确对待学习中的困难和挫折 没有认识到学习的重要性 不懂得人有学 习的天性 没有科学安排学习时间 A B C D 11 童第周从小就对两栖动物 水生动物有着强烈兴趣 后来他终成著名生物学家 爱 2 因斯坦还在四五岁的时候 就对罗盘产生了兴趣 认为 一定有什么东西隐藏在这现象后 面 他后来在理论物理学方面取得了巨大成就 由此可见 A 无论做什么事情都要凭兴趣 B 兴趣是最好的老师 只要有了兴趣就能成功 C 兴趣并不是人人都有 D 兴趣能够激发人的进取心 促使事业成功 12 产业工人的优秀代表许振超 从一个普通工人锻炼成为技术能手 他说 一个 人可以没文凭 但不可以没知识 可以不进大学殿堂 但不可以不学习 这句话的意思是 A 学习知识对一个人很重要 B 我们没必要上大学 C 我们要学习 不要文凭 D 学习是一个人的终身任务 13 小奇喜欢通过阅读来记忆 小龙觉得听别人讲更容易记住知识 而晓露觉得自己一 边动手写一边记更容易记住知识 这说明 A 每个人的学习态度各不相同 B 适合自己的学习方法就是好方法 C 小奇 晓露的学习方法比小龙的好 D 学习没有共同的方法 14 未来的文盲不是不识字的人 而是不会学习的人 这句话告诉我们 A 不识字不是文盲 B 掌握正确的学习方法尤为重要 C 有了知识就不是文盲 D 未来社会没有文盲 15 刚进人中学的小菲为了丰富校园生活 取得各方面进步 自己制订了 中学生学 习生活计划 规定每科学习时间 学习要求 锻炼身体的时间 休息时间等 并严格执行 这表明小菲同学 3 A 注意培养良好的学习习惯 B 注意摸索科学的学习方法 C 学习成绩优秀 D 善于与同学交往 16 小月说 我学习 思想品德 采用背诵法 总是一句一句往下背 结果背了 下句忘上句 每天花了很多时间去背 结果还是考不好 我现在开始讨厌这科了 小月没 有学好 思想品德 的原因主要是 A 对 思想品德 没有兴趣 B 没有做笔记 C 没有认真听课 D 死记硬背 17 请你告诉小月同学学习 思想品德 的好方法是 课前要看书预习 认真听课并做好笔记 平时不用背 临考再背诵 在理解的基础上背重要的观点 概念 A B C D 三 我判断 我选择 在每小题列出的四个选项中至少有两个或两个以上的选项符合 题意 18 面对知识经济时代 我们必须确立终身学习的观念 具备终身学习的能力 因为终 身学习 A 能使我们克服工作中的困难 解决工作中的新问题 B 能满足我们生存和发展的需要 实现自身价值 C 才能让我们变得更加独立和自由 D 才能应对未来社会的挑战 肩负起民族复兴的使命 19 知识改变命运 教育成就未来 对这个宣传标语的理解正确的是 A 学习是通过分享知识财富 获得独立生活的必要前提 B 学习是改变命运的唯一途径 4 C 学习能为人们未来的幸福生活奠基 D 有了知识就一定有一个美好的未来 20 2016 年 4 月 23 日是第二十一个 世界读书日 某校为此举办了以 珍惜在校学 习机会 养成良好阅读习惯 为主题的读书活动 该主题启示我们要 A 努力学习 B 养成良好的学习习惯 C 尊敬老师 D 阅读所有的书籍杂志 21 在一次人才应聘会上 一家公司的总经理对一个前来应聘的大学生说 你的文 凭代表你应有的文化教育程度 它的价值会体现在你的底薪上 但有效期只有六个月 要 想在我们这里干下去 就必须继续 学 并将你所学的知识转化为工作能力 这启示我 们 A 文凭没有什么作用 B 工作能力比文化知识重要 C 必须树立终身学习的观念 D 学以致用 22 在世界著名的摩托罗拉公司 每花 l 美元在学习上就可以连续三年每年提高数十美 元的生产力 一些员工通过学习 收入也大幅提高 这充分说明了 A 接受教育能够增长才干 促进生产力发展 B 只要有知识 就一定能获得较高的收入 C 知识改变命运 D 教育为人的幸福生活奠基 23 心理学家认为 每个人在学习方式上都有自己的特点 比如在时间上 有人喜欢早 上学 有人喜欢夜间学 在形式上有人习惯独自学 有人习惯结伴学 一个人只有找到 适合自己的学习方法 才能获得更好的学习效果 这说明 A 每个人都有自己的学习方式 B 没有好的学习方法 5 C 只有适合自己的学习方法才是好方法 D 自己的学习方法要由老师来确定 四 学知明理 快乐填空 24 初中阶段的学习 包括 的获取 还包括 的培养 学习不仅表现为 和 而且表现为 发现 和感悟 25 学习 打开了生命的视窗 让我们面前的世界变得更 更 学习 拓展了新的通道 让我们体验不同的 学习 改变了 和行为 提升我们的 和 学习 带来了更多的选择 让我们变得更加 和 等等 26 学习中有 学习中也有 27 学会学习 需要发现并保持对学习的 学会学习 需要掌握科学的 学会学习 还意味着要善于运用不同的 五 我判断 我分析 28 阅读材料 回答问题 课间 小阳和小雷谈起他们上初中以来的感受 真累啊 学习怎么这么苦啊 数学 课听不懂 英语单词背不下来 作业一大堆 抄都抄不完 学习没有什么快乐可言 你认 为他们的观点正确吗 为什么 六 实践探究 29 观察漫画 探究问题 1 漫画中的人物在学习中遇到了哪些问题 2 请你根据所学的知识 为漫画中的人物解决问题开出至少三个 处方 6 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 D 10 B 11 D 12 A 13 B 14 B 15 A 16 D 17 A 18 ABCD 19 AC 20 AB 21 CD 22 ACD 23 AC 24 知识 各种能力 接受 掌握 探究 体验 25 广阔 精彩 生活方式 思维方式 能力 智慧 独立 自由 26 快乐 辛苦 27 兴趣 学习方法 学习方式 28 1 他们的观点不正确 2 学习中有快乐 也有辛苦 学习对我们每个人来说都是苦乐交织的 对某方面的 知识有强烈兴趣时 自己解决某个问题时 学习中找到志趣相投的同伴时 发现自己的潜 能时 我们都可以体味到学习带来的快乐 当我们经历了学习的辛苦 收获学习的成 果时 那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好 它是学习过程带给我们的美妙享受 3 学习过程中要集中注意力 耗费精力 遇到困难和阻挠时要调节不良情绪等 这些 都需要我们凭借坚强的意志做出努力 因此 学习很辛苦 总之 学习中有苦更有乐 29 1 漫画中的人物在学习中遇到的问题有以下几个方面 还不能适应中学老师的教学方式 不知道合理安排学习时间 作业还要依赖爸爸检查等 2 培养学习兴趣 学会自主学习 提高学习效率 合理安排时间