幼儿园托班第二学期班级工作计划2

幼儿园托班第二学期班级工作计划2 我班这学期在原有幼儿的基础上 又新10名幼儿 共计40 名幼 儿 男孩名 女孩22名 年龄在两岁半左右 新入园的幼儿上从未 上过幼儿园 入园有分离焦虑的种种 上学期的学习 大多数孩子 的生活自理 与人相处等都有进步 但还有许多需要努力 如 孩 子不愿意吃饭 有孩子不知道怎样与同伴相处 和他人争 抢的 动手能力在不同幼儿身上发展不同 情况有待于在本学期中 二 工作 小小班的幼儿是离开家庭走向集体生活的关键阶段 幼儿集体 生活的时期 以养为主 教养融合 是小小班保教活动要遵循的 一条准则 注重 保中有教 教中有保 自然渗透 教养合一 的 观点 规程与实践工作中的问题 以培养幼儿愉快地参加活动 让 在快乐的游戏和生活中健康成长 一 健康领域 逐渐集体生活 稳定 愉快的情绪 养成一日生活中必要的生 活 卫生习惯 能合群地参加体育游戏 并能简单的游戏规则能从 中愉快的体验 二 语言领域 喜欢倾听和成人或同伴的交谈 乐意回答成人提问 也能向成 人简单的问题 喜欢听成人读书 讲故事和念儿歌 并有自发模仿 的性 喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌 三 社会领域 乐意在成人的帮助下学习的事情做 能遵守简单的生活常规和 准则 并逐渐养成习惯 能亲近老师和同伴 乐意帮助做点事 在 成人的下 乐意与同伴交换或分享事物和玩具 会地或在成人的提 醒下使用礼貌用语 四 科学领域 对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心 有的愿望 能认 识并说出3 4种颜色 认识圆形 方形 五 艺术领域 乐意参加音乐活动 能大胆地尝试用多种材料造型游戏 对线 条 色彩等有的感受和力 三 保育工作 的生活作息制度 对幼儿饮食 午睡 盥洗 大小便 散步等一 日活动中各个环节的常规培养 并以鼓励 表扬培养幼儿的生活习惯 春季传染病的预防工作 室内外空气流通 每天对幼儿的生活用品消毒 如毛巾 杯子 桌面 玩具 被褥不消毒 天气或活动量大小 地帮助 幼儿增减衣服 帮助幼儿学会吃饭 搬小椅子 收拾好玩具 脱鞋子 入厕等 使其学习自已的事情做 并幼儿的生活自理能力 四 家长工作 家长是孩子的任老师 家长的一言一行对孩子都会产生潜移默 化的 家长工作是必要的 和家长商讨孩子的教育问题 家园教育 并和家长一起同步前进 家长 家长意见和建议 以便班级保教工作的改进