新人教版2019-2020学年七年级上学期历史第一阶段检测试卷C卷

新人教版2019-2020学年七年级上学期历史第一阶段检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共20小题，每小题3分，共60分） (共20题；共60分)1. （3分）我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一。我国境内已知最早的古人类是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 蓝田人2. （3分）若以“北京地区的原始人群”为题开展综合社会实践活动，你认为最可靠的证据来源应该是（ ） A . 记载北京地区的史学著作B . 周口店猿人遗址考古发掘C . 近现代学者们的研究论述D . 关于北京地区的古史传说3. （3分）北京人的发现、原始的农耕生活、人文初祖、尧舜禹的“禅让”，是反映中华文明起源的学习要点。如果把它们放在一个学习主题下，你应该选择（ ） A . 史前时期B . 国家的诞生C . 国家的统一D . 民族的交融4. （3分）原始社会后期出现贫富分化的主要原因是（ ） A . 私有财产的出现B . 战争的出现C . 生产力的提高D . 部落联盟的出现5. （3分）如图出土文物，最能直接说明河姆渡氏族已开始原始农业的是（ ）A . B . C . D . 6. （3分）比较法是学习历史常用的一种方法，下列关于河姆渡人和半坡人相似之处的是（ ） 人们过着定居生活进入原始农业时代会制造陶器种植水稻A . B . C . D . 7. （3分）以下能够反映我国原始社会晚期的历史状况是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 黄帝和炎帝部落D . 夏朝建立8. （3分）黄帝的传说反映了黄河流域部落联盟的一段历史，其时间是（ ）A . 约三千多年前B . 约四、五千多年前C . 约六千多年前D . 约八千多年前9. （3分）俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。此时，有一位英雄人物，花了十三年时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福人民。你能说出他是谁吗？（ ） A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹10. （3分）私有财产、阶级和国家出现的根本原因是（ ） A . 人类历史的发展B . 生产力的发展C . 阶级斗争的结果D . 社会规律的结果11. （3分）“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”这是三字经中对夏朝的描述。其中“迁夏社”指的是（ ） A . 夏朝建立B . 盘庚迁都C . 商汤灭夏D . 武王伐纣12. （3分）夏朝的最后一个王是历史上有名的暴君，他叫（ ） A . 纣B . 汤C . 启D . 桀13. （3分）左传昭公七年：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”，上述材料反映了西周的（ ） A . 禅让制B . 王位世袭制C . 分封制D . 土地国有制14. （3分）公元前1600年左右，青铜器时代的开端与得到考古证明的第一个王朝商朝的出现是相一致的。为了寻觅铜矿，商王朝至少六次迁都，其中的三个郑州、二里头和安阳已经被发现。商朝青铜器的制作工匠的作坊设在宫廷里，他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。上述材料说明的是（ ） A . 商朝因水灾多次迁都B . 商朝将文字刻在青铜器上C . 商朝能制作青铜器D . 商朝将青铜器广泛应用于农业生产15. （3分）人们把商周时刻在龟甲或兽骨上的文字称为 （ ） A . 金文B . 象形文字C . 楔形文字D . 甲骨文16. （3分）下列属于春秋战国时期出现的变化的有（ ） 磨制石器取代打制石器青铜工具的发明与应用周王室衰微各诸侯国相互征伐A . B . C . D . 17. （3分）商朝青铜器中的精品是在现在的哪个省份发现的（ ） A . 河南B . 陕西C . 湖北D . 河北18. （3分）历史上“卧薪尝胆”的故事，叙述的是（ ） A . 齐桓公与周天子的事B . 晋文公与楚成王的事C . 楚庄王与周天子的事D . 越王勾践与吴王夫差的事19. （3分）采用“尊王攘夷”策略，成为春秋时期第一个霸主是（ ） A . 晋文公B . 楚庄王C . 齐桓公D . 秦穆公20. （3分）春秋战国时代历时500余年，其间战争此起彼伏，风云人物层出不穷，局势跌宕变幻。下面哪一项不是这一时期显著的时代特征（ ） A . 铁制农具和牛耕的出现及推广B . 各诸侯国之间发生了残酷的战争C . 繁荣与开放的时代D . 思想学术繁荣各国竞相变法二、 材料分析题（共3小题，共40分） (共3题；共40分)21. （14.0分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：当年，帝尧年老以后，想到继承人问题，就询问大臣“四岳”（四岳就是主管四方的诸侯），说自己儿子丹朱能力不足，必须另选贤能之人。四岳先推荐了鲧，但鲧因为治水失败而失去了机会，于是他们又推荐了平民出身的舜，说舜父母愚顽、兄弟不贤，他却能坚持孝道，是个不可多得的人才。帝舜继位后，把天下治理得井井有条。晚年时，帝舜舍弃了自己不贤的儿子商均，而把君主之位禅让给治水有功的大禹。材料二：大禹在位8年去世，临终前想要把君主之位禅让给辅佐官伯益，但是伯益的道德不如石头里蹦出来的启来得高尚，又加上诸侯和百姓的拥戴，最终启成为炎黄集团的首领，开创了新的家天下的王朝夏朝（大禹称有夏氏）。材料三：周王室与诸侯之间通过分封与受封的形式形成主从关系。受封的诸侯对周天子承担捍卫王室、镇守疆土、定期朝觐纳贡以及奉命征伐等义务（1）材料一中提到了哪一种制度？ （2）材料二中“禹传启”，从此王位的继承上开创了哪一种制度？ （3）材料三中提到的周代实行的是什么制度？周代的贵族等级分为哪四个？ （4）根据材料三分析，这种制度起到怎样的作用？ 22. （12分）历史其实就在我们的身边，只要我们保持一颗认真思索的心，就能探索清楚历史的脉搏。请大家一起跟着下面的问题，来感受历史。 （1）【任务一：（图片呈现，辨析历史材料）】 依据下表提示，将上述图片的序号填入表格中适当的位置。类别历史遗物历史遗址远古传说_（2）将上述图片材料按照出现的时间先后顺序进行排列。 （3）【任务二：（文本研读，关注古老文字）】 甲骨文主要出土于殷墟，到目前为止共出土了15万余片。它们是研究商用社会历史的宝贵资料。目前发现的甲骨文单字共5000余个。在新石器时代陶器刻画符号的基础上，经过两三千年的发展，甲骨文已经是一种相当进步的文字，笔画结构不仪已经由独体趋向合体，而且出现了大量的形声字。你从材料中能提取到哪些历史信息？（4）【任务三：（情景再现，了解远古人类）】 1929年发现这种古人类的头盖骨化石。其头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同的工具，如尖状器、刮削器、石锤和石砧等材料所述与哪种原始人吻合？他们生活在哪个石器时代？这一发现有什么重大意义？（5）【任务四：（构建联系，解读古代制度）】根据如框词语提供的信息，以“制度管理”为题，写一篇120字左右的小短文，并用示意图把该古代制度形象地展示出来。 23. （14.0分）欧洲在近代成为促进世界进步的火车头，产生了对世界影响巨大的近代文明，左右了世界近代历史的走向。然而，近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中孕育并成长起来的。阅读下列材料，回答问题。 材料一：封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役，如果封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活、衣食无忧的责任和义务。材料二：中古西欧的城市是作为经济中心出现的，它们多兴起于一些位于交通路口的集市、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。城市里的市民阶层不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。材料三：从10世纪起，城市重新兴起，成为一定地区的经济与宗教中心。13世纪，许多西欧城市通过和平或暴力的方式挣脱了领主与教会的束缚。城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，活跃的社交生活和相对宽松的环境则为人们自由思考提供了条件，增加了人们对知识的需求。一些追求知识的市民聚集到一起，兴办教育，大学应运而生，而大学的兴起极大地促进了欧洲社会的发展，为近代大学提供了经验。材料四：9世纪初至11世纪初，拜占庭帝国臻于极盛。阿拉伯作家描写拜占庭的手工艺品时写道：只有中国的工艺品能与之相媲美。同时，自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的货物非常多，它们是黑海地区的奴隶和盐、印度的香料和宝石、埃及的纸莎草和粮食、中国的丝绸和瓷器（1）依据材料一并结合所学知识，指出法兰克王国封臣与封君有哪些权利与义务？结合所学分析，与西周分封制有什么类似之处？ （2）根据材料二，概括西欧城市的重新兴起的条件有哪些？具有怎样的地位？城市的兴起有什么历史意义？ （3）根据材料三简析西欧大学兴起的原因。这些大学的兴起对欧洲发展有何影响？ （4）根据材料四归纳，拜占庭帝国的繁盛表现在哪些方面？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题（共20小题，每小题3分，共60分） (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题（共3小题，共40分） (共3题；共40分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、