人教部编版二年级上学期语文识字第2课《树之歌》同步练习B卷

人教部编版二年级上学期语文识字第2课树之歌同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累与运用 (共7题；共40分)1. （6分）读“自制孔明灯”片段。将下列表示动作的词语填入文段中的横线上。 扎绑糊点搭第二天，我兴致勃勃地找来材料，开始制作孔明灯。先用竹篦_支架，爸爸在一旁提醒我，要把灯做得稍大些，以免火烧到纸罩。_好架子，在上面和四周_上纸，下面空着用来_火。在支架下面的横梁中央_上浸了酒精的棉球，孔明灯便制作完了。2. （6分）按要求填空。（8分） “扎”是_结构。用部首查字法先查_，再查_画。读音为_、_和_。“扎”在字典里的解释有：刺；钻（进去）；驻扎；捆；束；量词，用于捆起来的东西。在“扎针”一词中应选释义_。在“一扎青草”中应选释义为_。3. （4分）看拼音,写词语。y f_qin b_j sh_cho j_lng qin_tu r_4. （11分）我能帮字宝宝找到正确的位置。A向B像天上的白云_一群小羊在奔跑。一位老人伸着手臂指_前方。5. （5分）扇的笔画顺序是_，共_画。6. （5分）比一比，再组词。 焰_ 烘_ 梗_ 橱_馅_ 拱_ 硬_ 厨_魂_ 蜷_ 填_ 烁_槐_ 倦_ 镇_ 栎_7. （3分）把句子补充完整 （1）天上鱼鳞斑，1。 （2）1 ， 长河落日圆。 （3）昼出耘田夜绩麻，1。 （4）1 ， 桃花流水鳜鱼肥。 （5）1 ， 子规声里雨如烟。 二、 现代文阅读 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下文，回答问题。 哦，既然注定了我们得迈出双脚，既然注定了我们只能往前挪动，哪怕只是短短的几寸，甚至更少，只要是在行进，那我们就不会脸红。没有退路，人生的车站不售返程车票，没有退路，出了山的溪水不会往回流动，走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。（1）相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀林各象征什么？ （2）“那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。”谈谈你对这句话的理解。 （3）“风、雨、雷鸣、电闪”比喻了什么？你打算怎面对前进路上的风、雨、雷鸣、电闪？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累与运用 (共7题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 现代文阅读 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、