语文S版二年级上册第四单元第15课《植物妈妈有办法》同步练习(II )卷

语文S版二年级上册第四单元第15课植物妈妈有办法同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共124分)1. （9分）根据所给例子填写空格。氵：波、洼、浪宀：_、_、_讠：_、_、_纟：_、_、_2. （12分）看谁组的最多。明：_ _ _ 赶：_ _ _领：_ _ _ 起：_ _ _3. （5分）读下面的句子，给划线的字注音。要想得_到知识，就必须认真读书。快迟到了，我得_赶紧走。小华跑得_可真快呀！蒲公英妈妈为孩子准备了降_落伞。敌人打出白旗投降_了。4. （5分）照样子写词语。安静(安安静静) 许多_ 仔细_蹦跳_ 弯曲_ 稳当_5. （8分）多音字注音组词。降：_、_；_、_为：_、_；_、_6. （3分）查字典。“惊”按部首查自发应查_部，再查_画，组词_。7. （8分）比一比，再组词。折_ 挑_ 根_ 独_拆_ 跳_ 跟_ 毒_8. （7分）照样子，把句子补充完整。我已经写完作业了。_已经_。贝贝把铅笔弄丢了。_把_。小猴子一听，就跟着跑起来。_一_，就_。9. （5分）你能写出歇后语中本来的字吗？下雨天不戴帽临_到头上胸口上有长草心慌_旗杆上放炮仗想_得高森林里生火就地取材_山沟里敲鼓回想_10. （3分）按课文植物妈妈有办法内容填空。蒲公英传播种子要靠_；苍耳传播种子要靠_；豌豆传播种子要靠_。11. （6分）判断下列词语是否存在错别字。旅型_蒲共英_奖落伞_12. （4分）按课文植物妈妈有办法内容填空。蒲公英靠_传播种子，它的种子像_。苍耳是靠_传播种子。豌豆是靠_传播种子。13. （6分）组词。好_ 娃_ 经_如_ 洼_ 练_14. （9分）写笔顺并组词。“旅”共有_画，第8画是_，组词_。“乘”共有_画，第3画是_，组词_。“降”共有_画，第1画是_，组词_。15. （5分）排列下列这段话。_牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”_“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”_牛顿是世界上有名的发明家。_牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。_一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。16. （8分）比一比，组词语。 凉_ 辽_ 韵_ 振_掠_ 过_ 均_ 震_17. （6分）按要求写词语。近义词。告别_ 仔细_ 如果_反义词。粗心_ 轻_ 仔细_18. （10分）读一读，用划线的字造句。（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（2）那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。19. （5分）看拼音，写词语。ch bngzh shiy jngfn fnr gu_二、 阅读部分 (共4题；共30分)20. （5分）写一写。按照所示词语仿写。许许多多（AABB）：金光闪闪（ABCC）：很多很多（ABAB）：21. （2分）选字填空。膀傍小鸟的翅_受伤了。明明一直玩到_晚才回家。22. （10分）仿写句子。（1）“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写，使句子更生动，这种写法叫“拟人”，请你仿照这句话写一个拟人句。（2）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。23. （13分）重点段落品析。孩子如果已经长大，就得告别妈妈， 。牛马有 ， 鸟有翅膀。植物要旅行靠的什么 ？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷 。（1）按照原文填空。孩子如果已经长大，就得告别妈妈，_。牛马有_，鸟有翅膀。植物要旅行靠的什么_？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。_有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷_。（2）从这段文字中我们知道牛马靠_旅行；鸟儿靠_旅行；蒲公英靠_旅行。（3）你还知道哪写植物种子的传播方式？第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共19题；共124分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、二、 阅读部分 (共4题；共30分)20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、