2019-2020年年四年级语文上册教学总目标工作计划

1 5 方案计划参考范本 2019 2020年年四年级语文上册教学总目标工作计划 年 月 日 部 门 2 5 1 能借助汉语拼音帮助识字 阅读 学习普通话 识字201个 能辨别常 见的同音字和形近字 能认读学过的多音字 掌握部首查字几种情况 能在字典中选择恰当的意思 学会独立识字 2 会读写260多个词语 懂得意思 一部分能口头或书面运用 3 初步学会写钢笔字 写得正确 端正 整洁 初步学会用毛笔临贴 继续练习基本笔画的运笔方法 注意字的间架结构 初步养成认真临 摹的习惯 4 初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯 能正确转述别人的话 初步 学会完整地讲述一件事 条理比较清楚 语句比较连贯 能听写一段 话 5 会正确 流利 有感情地朗读课文 能借助重点词句 背诵指定的课 文 能带着问题默读课文 边读边思考 能抓住重点词句 理解一段 话的内容 读课文时能注意到文章的题目 初步学会用自然段归并的 方法和按事情发展的顺序给课文分段 能读懂程度适宜的儿童文学作 品和儿童科普文章 了解主要内容 6 初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物 能条理比较清楚地 记叙一件事 语句通顺连贯 初步学会写留言条 学会写信 掌握普 通书信和信封的书写格式 3 5 7 使学生了解祖国山河壮丽 历史悠久 有优秀的民族文化传统 初步 培养民族自豪感 初步培养勤奋学习 乐于助人 谦虚谨慎 敢于拼 搏的精神 初步培养热爱科学的思想感情 本学期教学进度 周次总课时数教材内容本单元教学目标 1 观潮学习第一单元 使学生在熟读的基础上揣摩 品味语言 想象画面 能正确 流利 有感情地朗读课文 能体会文章的写作方法 并能试着运用 积累好 词佳句 学生在感受大自然鬼斧神工的自然风光和奇妙的自然现象 使学生油然而生热爱大自然的思想感情 2 雅鲁藏布大瀑布 3 鸟的天堂 4 火烧云 语文园地一 5 古诗两首 学习第二单元 培养学生观察的兴趣 养成留心周围事物的好习惯 能正确 流利 有感情地朗读课文 进一步激发学生热爱大自然的情 感 并能用自己的慧眼去认识世界 了解世界 发现世界的奥秘 体 会其中的乐趣 6 爬山虎的脚 7 蟋蟀的住宅 8 世界地图引出 的发现 语文园地二 9 巨人的花园 学习第三单元 使学生走进奇妙的童话世界 学习童话 能正确 流 利 有感情地朗读课文 品味童话的语言 体会童话的特点 进一步 感受童话的魅力 受到真善美的熏陶 10 幸福是什么 去年的 树 小木偶的故事 语文园地三 本学期教学进度一览 周次总课时数教材内容本单元教学目标 白鹅 学习第四单元 使学生感受动物的可爱 可敬 体会作者描写动物时 4 5 由于观察角度不同 心理体验不同 运用的表达方法就不同 体会 作者不同的语言表达风格 丰富自己的语言 正确 流利 有感情地 朗读课文 背诵自己喜欢的部分 白公鹅 猫 母鸡 语文园地四 长城 学习第五单元 让学生了解我国的 世界遗产 激发探究我国的 世界遗产 的兴趣 激发学生的民族自豪感和热爱祖国之情 有感情 地朗读课文 提高搜集 整理信息的能力 学会赏析优美语句 并做 好积累 颐和园 19 秦兵马俑 语文园地五 20 古诗两首 学习第六单元 引导学生感受人与人之间纯真的感情 体会到人与人 相互关爱 生命才更有意义 人生才更幸福 提高学生联系上下文解 词的能力 提升通过抓重点句理解文章的能力 提高联系课外相关资 料理解本单元课文的能力 21 搭石 22 跨越海峡的生命桥 23 卡罗纳 24 给予是快乐的 5 5 本学期教学进度一览 周次总课时数教材内容本单元教学目标 语文园地六 学习第七单元 引导学生了解更多成年人或同龄人的成长经历 联系 生活 体验成长的快乐 思考成长过程中的问题 从而提高认识 懂 得如何自立 如何与他人友好相处 培养收集信息的能力 学会提出 有价值的问题 并且能带着问题查找相关资料 学会正确的书信格式 提高语言表达能力 25 为中华之崛起而读书 26 那片绿绿的爬山虎 27 乌塔 28 尺有所短寸有所长 语文园地七 学习第八单元 继续培养学生收集 处理信息的能力 领略科学技术 的神奇 感受科学技术的威力 开阔眼界 激发热爱科学的情感和学 习科学 探索科学奥秘的兴趣 边读边体会语言表达方面的特点 在 学习过程中学会质疑 在交流过程中发表自己的见解 提高运用所学 方法进行自学的能力 29 呼风唤雨的世纪 30 电脑住宅 31 飞向蓝天的恐龙 32 飞船上的特殊乘客 语文园地八