第二学期教学工作计划范文

第二学期教学工作计划范文 一 情况分析 上学期 在上级领导的关怀和指导下 通过全体师生的共同努 力 教学上取得了显著成绩 初中各年级总分合格率 总分优秀率 总分平均分都位于市所有参考学校首位 单科合格率 优秀率 平均分大部分列市前二名 初二数学 初三英语 物理 政治合格 率 优秀率 平均分均列市第一名 高一 高二市统考总分合格率 总分优秀率 总分平均分三项总排名均为市第6名 含市属三校 两个年级的总排名为市第5 单科合格 优秀率 平均分大部分列 市前6 前8 前6 名 高一英语 化学 高二数学合格率 优秀率 平均分均列市第6名 校内统考科目成绩喜人 但有个别科目成绩不 理想 在市或镇的排名靠后 个别老师的教学成绩与同级同科最好 的相比 差距甚远 二 指导思想 全面提高学生素质 全面提高教学质量 三 工作目标 1 完善 落实教学管理制度 使教学工作的管理更加规范化 制度化 2 继续做好青年教师的培养工作 使之尽快成为教学骨干 阅读了 第二学期 本站编辑还为您推荐更多工作计划栏目 3 初一 初二各科的统测 初一1 2合格率要达到100 英 语 数学优秀率要超出全镇所有参考班级最高率的 语文10 初一3 两率要达全镇各初级中学重点班最低线 4 初三升中考总分合格率 总分优秀率保证目标为前五名 理 想目标为前三名 同时要做好学生的分流引导工作 5 高一语 数 英 物 化市统考合格率保证目标为前六名 理想目标为前五名 优秀率保证目标为前八名 理想目标为前五名 6 高二语 数 英市统考合格率保证目标为前六名 理想目标 为前四名 优秀率保证目标为前八名 理想目标为前五名 7 高一 高二会考科目合格率 优秀率要达到全市的平均线以 上 8 高三高考上线人数要超额完成市下达的任务 优生成才率要 达到前八名 四 工作措施 1 强化目标管理 各科组 级组根据学校教学的整体目标计划 和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标 各科任教师根 据学校教学整体目标和学科教学目标 按年级学科要求 按班级学 生实际和教师本人特长确定自己的教学目标 上述三种教学目标 从集体到个人 从整体到局部 最后落实到教师个体教学目标上 从而实现学校的整体目标 2 抓好教学进度 各年级在不影响课堂效率的前提下 要力争 把教学进度适当提前 以求得高考 中考 会考和市 镇统考备考 工作主动权 1 高三级 尽可能把三轮复习的进度安排好 争取每次模拟 考取得好的成绩 2 高二级 语文 数学 英语应至少超前二周完成本学期的 教学任务 政治科要略有提前 物 化 历 生五科会考科目必须 在第10周前结束新课 x科中的物 化力争把高三的内容讲完 政治 历史争取把高三的部分内容讲完 3 高一级 地理科争取在第10周前结束新课 其他各科在 打好基础的前提下 应适当超前 为会考及市统考作好充分准备 4 初中部 初一 初二争取提前二周结束新课 初三力争在 第6周前结束新课 为升中考复习提供足够时间 3 抓好时间协调 本学期根据教学大纲规定的课时比例和学科 特点 把白天和晚上的自习课分到各科 以协调各科的教学工作 各科任教师要视当天教学内容和自习安排情况 合理调整好作业量 并教育学生利用好自习时间 4 抓好备考工作 高考备考领导小组要加强班风 学风和教风 的管理 要注意监控好辅导对象的辅导过程和效果 其他各类考试 科任要尽早确定培优辅差对象 定好培优辅差计划 各科要加强对 临界优生和临界合格生的辅导 在抓好单科优秀率和合格率的同时 提高总分优秀率和总分合格率 5 初中毕业班 要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输 送优秀人才两者之间的关系 既要辅导好临界优生和临界合格生 提高总分优秀率和总分合格率 又要及早了解学生的报考意向 从 关心学生 宣传我校高中重点班优势等着手 加强学生的爱校思想 教育 做好初三年级的分流工作 6 落实教学工作检查制度 期中和期末教导处和科组联合进行 两次教学工作检查 检查教师完成教育教学任务的情况 检查教师 的课堂教学状况 检查教师备课 辅导及作业批改等情况 检查教 师教研工作情况 检查科组建设状况 检查各功能场室的管理状况 等等 7 狠抓教学常规管理 各科组在抓好备课质量的基础上 强化 作业布置 批改以及学生书写格式规范化的管理 本学期拟举办一 次学生作业展览和三次 第6 周 学习质量跟踪测试 把学生的 学习质量落到实处 促进学生良好学习习惯的养成 推动良好学风 的形成 8 完善集体备课制度 备课组活动除必须做到 三定 四 备 和 五统一 之外 即定时间 定内容 定中心发言人 备教材 备学生 备教法 备学法 统一教学进度 统一目的要求 统一 重点难点 统一作业练习 统一测验考试 还要抓好每次集体备课 的质量 落实好备课的专题 有效地把备课内容转化到教学实践中 9 开展教改专题研究 各科组的教研工作要以目标分层教学为 重点 进一步做好宣传发动工作 组织教师学习理论 掌握操作方 法 编好练习题 参加青优课评眩在形容过程中 各科组要发挥备 课组的力量 分工合作 共同研讨 不断总结 本学期的教学工作 检查将以目标分层教学为核心 全面检查 考核各教师在备课 上 课 作业布置与批改等方面对目标分层教学的运用情况 10 加强学风建设 班主任不仅要认真抓好班风 通过良好的 班风带动学风建设 还要配合科任 参与各科的教学管理 班主任 要多组织些与学习有关的活动 在班内营造良好的学习氛围 科任 要结合教学实际多给学生以学习方法指导 让学生逐步掌握学习的 技能和技巧 培养青年教师 以结对子 压担子 搭台子 引路子等形式 按照 新教师教学达标规定 和 教师结对子制度 中的有关要 求 导师和新教师各自履行好自身的职责 并分阶段对新教师进行 考核 以帮助新教师尽快提高业务水平 大力开展第二课堂活动 各备课组要组织相应的兴趣小组 竞赛小组 为参加省市有关竞赛作好充分准备 并力争获得好名次 本学期各科组要针对优生举行1 2次学科竞赛 继续开展上学期 一些行之有效的课外活动 激发兴趣 活跃课余生活 提高学生素 质 加强图书馆 实验室的建设和管理 根据市教育局要求 充 实必要的器材 设备 报刊 图书和杂志等 进一步加大课本 辅 导材料 练习资料等的订购和管理力度 科组长要切实负责 经常 检查督促有关功能室的管理工作