沪科版2019-2020学年七年级上学期历史期末教学质量监测试卷（I）卷

沪科版2019-2020学年七年级上学期历史期末教学质量监测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）1958年在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是（ ） A . B . C . D . 2. （1分）从最平凡的一锅米饭，一个馒头，不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。这是央视热播纪录片舌尖上的中国的解说词。历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是（ ） A . 元谋人B . 半坡人C . 北京人D . 河姆渡人3. （1分）古代埃及、古巴比伦王国、古代印度、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是（ ） A . 人类最早居住的地区B . 创造了人类最早的文字C . 最先由原始社会进入奴隶社会D . 对人类文化贡献最大4. （1分）夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ） A . 建国者没有打好基础B . 不注意与周边少数民族的搞好关系C . 统治者实行残暴统治不得人心D . 外来势力的入侵5. （1分）汉书记载：“商君为法于秦，战斩一首踢爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法（ ） A . 推行县制B . 重农抑商，奖励耕织C . 废井田，开阡陌D . 奖励军功，按功授爵6. （1分）与“纸上谈兵”典故有关的战役是（ ）A . 长平之战B . 巨鹿之战C . 城濮之战D . 马陵之战7. （1分）下面有力地促进秦朝各地经济文化交流的措施主要是（ ） A . 统一货币、文字、度量衡B . 修灵渠C . “焚书坑儒D . 修筑长城8. （1分）剑桥中国秦汉史认为：“秦朝尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度推行了1700年”。“这套制度”指的是（ ） A . 分封制B . 中央集权制C . 郡国并行制D . 科举制9. （1分）秦朝设丞相，唐朝增加宰相人数，明朝废丞相，清朝设军机处这些变化反映的实质是（ ） A . 中央集权的加强B . 君主专制的不断强化C . 丞相制度的改革D . 地方权力的增大10. （1分）与图1直接相关的是（ ）张骞通西域西汉政府设置西域都护沟通东方和西方的桥梁东汉和欧洲开始直接交往A . B . C . D . 11. （1分）某班同学相约寒假一起去看中国的佛教建筑，他们不应该去的是（ ） A . 河南洛阳白马寺B . 龙门石窟C . 云冈石窟D . 青城山12. （1分）下面是一位同学在学习三国鼎立时制作的年代标尺，其中标志着三国时期开始的历史事件对应的序号是 A . B . C . D . 13. （1分）李白有诗云：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空，烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所指战役为下列哪幅形势图奠定基础（ ） A . B . C . D . 14. （1分）“公元前207年，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。五年后，这位受降者建立一个新的王朝，这个王朝的名字也成为我们这个民族永远的名字。”这位受降者是（ ） A . 陈胜B . 吴广C . 刘邦D . 项羽15. （1分）李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是（ ） 大泽乡起义巨鹿之战楚汉战争建立张楚政权A . B . C . D . 16. （1分）三国鼎立局面形成后，各个政权积极发展内政，其中不正确的是（ ）A . 曹魏造船业发达，发展了海外贸易B . 曹魏重视农业生产，大力兴修水利C . 孙权派卫温到达夷洲，加强了台湾与内地的联系D . 蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发17. （1分）从修建骊山墓、长城和驰道可以看出，秦的暴政最突出的表现在（ ） A . 繁重的徭役B . 很重的赋税C . 残酷的刑法D . 可怕的殉葬18. （1分）中国人形容某地富庶时，用的词往往是“江南”，如“塞上江南”。从历史的角度思考，东晋南朝时期江南地区得以开发的最主要因素是（ ） A . 北民南迁，带来了先进的技术B . 气候温暖C . 兴修水利D . 土地肥沃，便于耕种19. （1分）东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国鼎立局势的是（ ） A . B . C . D . 20. （1分）南朝是中国南北朝时期存在于南方的四个朝代的总称。这四个政权按照出现顺序的正确排列是（ ） A . 宋、齐、梁、陈B . 梁、宋、齐、陈C . 齐、宋、梁、陈D . 梁、陈、宋、齐二、 非选择题 (共3题；共15分)21. （5分）阅读材料，回答问题。 材料一：溥（普）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。诗小雅北山材料二：西周等级示意图材料三：公元前770年，周平王迁都洛邑。从此我国进入春秋时期，王权衰落，周王统治出现了危机。一些诸侯国强大起来。为了争夺更多的土地、财产和人口，正当左右天下。支配别国的霸主，几个大的诸候国之间展开长期的争霸战争。材料四：政治上：确立县制，由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度，加强对人民的管理。严明法度，禁止私斗。经济上：废除井田制，允许土地自由买卖。鼓励耕织，生粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。（1）材料一、二反映出西周实行什么政治制度？周天子为什么要实行这样的制度？ （2）结合材料三说出春秋三位霸主。 （3）材料四反映了我国古代哪一次著名的变法？秦孝公任用他进行变法的目的是什么？ （4）如果你生活在战国时期，要想获得爵位或土地，你应该怎么做？ 22. （6分）魏晋南北朝时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。阅读材料，结合所学知识探究下列问题： 【矛盾篇】材料一：西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋。人教版中国历史七上教科书79页【战争篇】材料二：见下图【融合篇】材料三：表格中的材料来自人教版七年级历史上册“教师教学用书”273页规定汉化措施鲜卑旧俗披发左衽，妇女冠帽、着夹领小袖短袄，孝文帝下令禁止穿鲜卑服鲜卑姓氏多是二三字的复姓，孝文帝下令改鲜卑的复姓为近似的单音汉姓，共改变了118个复姓孝文帝自己迎娶汉族高门士族卢、崔、郑、王、李之女为后宫妃嫔，又下令五个皇帝分别娶李、郑、卢姓汉人之女为王妃。规定30岁以下的鲜卑官吏仍说鲜卑语，一律降爵黜官。材料四：南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟，石窟群里，雕刻着成千上万的佛像。北魏孝文帝迁都洛阳后，那里的石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格，体现了民族的融合。（1）依据材料一指出“激起了内迁各族人民的强烈反抗”的原因是什么？在316年西晋被内迁的哪一游牧民族灭亡？ （2）根据材料二并所学知识回答，“淝水之战”的交战双方分别是哪两个政权？这场战争的特点什么？ （3）根据材料三和所学知识，归纳材料三中孝文帝推行的汉化措施，并说明孝文帝改革的作用。 （4）根据所学知识指出材料四中“北魏孝文帝迁都洛阳后，那里的石窟”指的是哪一著名的石窟？ （5）综上所述，魏晋南北朝时期民族关系呈现怎样的特点？ 23. （4分）美丽的淮安是我们的家乡，它历史悠久、人杰地灵。结合下列图片，回答问题。 （1）老子雕像坐落于洪泽老子山镇。老子是春秋时期哪一学派的创始人？到了战国时期， 我国形成了怎样的思想文化繁荣局面？（2）河下古镇位于淮安区西北隅，见证了大运河的兴衰。结合所学知识，概括隋朝大运河开通的历史作用。 （3）沈坤是淮安历史上第一位状元。“状元”的产生与我国古代哪一选官制度直接相关？ （4）人类航海事业作出了伟大贡献，堪称世界航海史上壮举的是什么事件？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共3题；共15分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、