历史中考试卷D卷新版

历史中考试卷D卷新版一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）历史学是历史学家对史实的解读。以下对山顶洞人的陈述中，有的是史实，有的是观点你认为属于观点的是（ ） A . 他们的模样和现代人基本相同B . 山顶洞人遗址的发现为研究旧石器时代晚期的社会组织提供了可靠的证据C . 居住在周口店龙骨山顶部洞穴D . 使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术2. （2分）考查历史遗址是我们学习历史最直观的方法，下面是保留了我国原始社会人类生活的遗址，依据时间先后顺序排列正确的是（ ）半坡遗址 元谋人遗址 北京人遗址 河姆渡遗址A . B . C . D . 3. （2分）传说中，炎帝和黄帝是（ ）的部落联盟首领A . 黄河流域B . 长江流域C . 珠江流域D . 淮河流域4. （2分）他采用疏导的方法，全身心治理黄河水患，曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于解除了水患，得到了民众的热爱。他是（ ）A . 尧B . 舜C . 禹D . 李冰5. （2分）我国桂林市内的虞山公园有一座石山，相传远古时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立庙纪念，今天的虞山公园就是由此得名。请指出舜是通过什么方式成为部落联盟领袖的? （ ） A . 世袭制B . 武力夺取C . 禅让制D . 民主选举制6. （2分）在下列图片中，反映出我国黄河流域半坡聚落原始居民文化特征的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）人们往往通过研究历史文物或古迹来了解历史。下列哪些文物或古迹可以帮助我们了解商朝的历史（ ） 甲骨文 竹木简 司母戊鼎 四羊方尊A . B . C . D . 8. （2分）夏、商、西周的兴亡；灿烂的青铜文明；春秋战国的纷争；大变革的时代；中华文化的勃兴。根据以上信息应确定的主题是（ ） A . 中华文明的起源B . 国家的产生和社会的变革C . 统一国家的建立D . 政权分立与民族融合9. （2分）同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这是清代的金石学家王懿荣第一个发现“龙骨”上刻有明显的“符号”，并断定为商代，使蒙尘三千多年的“符号”免于湮没。由此判断，这种“符号”应该是（ ） A . 甲骨文B . 金文C . 铭文D . 拉丁文10. （2分）人们往往通过研究历史文物来了解历史。下列哪些历史文物可以帮助我们了解商朝的历史（ ） 甲骨文司母戊鼎秦陵兵马俑圆形方孔钱A . B . C . D . 11. （2分）“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，尊王攘夷为口号，霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（ ） A . 春秋B . 战国C . 西周D . 商朝12. （2分）齐桓公在建立霸权的过程中提出的重要口号是（ ） A . 率土之滨，莫非王臣B . 国之大事，在祀与戎C . 尊王攘夷D . 挟天子以令诸侯13. （2分）兴水利，除水害，事关人类生存。据华阳国志蜀志记载，它建成后“水旱从人，不知饥馏，时无荒年，天下谓之“天府”也”它在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。“它”是指（ ） A . 都江堰B . 灵渠C . 大运河D . 水济渠14. （2分）孟子是战国时期儒家的代表人物之一，他继承了孔子的思想，被后世尊为“亚圣”，他的思想与孔子的思想合称“孔孟之道”，下列不属于孟子的思想主张的是（ ）A . 人性本善B . 仁政C . 无为而治D . 保护环境15. （2分）儒家学说成为封建统治的正统思想，开始于儒家学说成为封建统治的正统思想，开始于（ ） A . 秦朝后期B . 战国时期C . 秦朝初期D . 西汉强盛时期二、 简答题 (共2题；共35分)16. （20分）请阅读下列材料，回答问题。 材料：“上古穴居而野处，后世圣人之宫室，上栋下宇，以待风雨。”周易（原文大意：上古时代，人们住在野外的山洞里。后来圣人建造房屋，改变了居住环境，人们住进去躲避风雨。）请回答：（1）什么时期什么人开始造房屋？ （2）人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义？ 17. （15分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之宇。摘编自说文解字序材料二：这些古文字材料的发现以及殷墟性质的推定，导致了1928年的殷墟发掘，从而有商一代成为信史。（注：“信史”即有文字可考的历史）摘编自中国历史先秦卷材料三：（1）仓颉生活在哪一位先王（部落首领）时代？根据材料一提炼出两种汉字的造字方法。 （2）根据材料二可知，“这些古文字”是哪一种文字？首次发现这些文字的清朝学者是谁？ （3）材料三展示的是汉字的哪一种字体？李斯所书的“皇帝”是如何推动中国的语言文字发展的？ （4）综合上述材料，请从语言文字的角度，谈谈对中华文明的认识。 三、 综合题 (共2题；共40分)18. （20分）春秋战国时期，思想领域空前活跃，涌现出众多伟大的思想家。阅读材料，回答问题： 材料一：在他之前，学校只招收贵族子弟，他广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法，善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多弟子，比较著名的有72人。材料二：他说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“三人行，必有我师焉”“当仁不让于师！”“温故而知新，可以为师矣。”“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”材料三：史料记载：马厩失火。他下朝回家就问：“有人受伤吗？”而不问马有没有受伤。同时他也抨击统治者制做人俑陪葬，因为这是对人的伤害和不尊重。材料四：某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”（1）文中的“他”是何人？生活在哪个时期？他是哪个学派的创始人？他的言论被整理在哪一著作中？ （2）材料二中的这些言论告诉我们哪些学习的道理？（至少写出两点） （3）材料三中他的言论和表现反映出他怎样的思想？这一思想的内涵是什么？ （4）材料四中老师开导同学的方法与哪位思想家的思想一致，请说出他的名字，并根据材料归纳他思想学说的特点。 19. （20分）截止2016年底，“中央一号文件”已连续13年聚焦“三农”问题。回顾历史，中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。结合所学知识，回答问题： （1）在距今一万年左右的新石器时代早期，我国原始农业兴起。请问它兴起于哪些地区？ （2）春秋后期，促进了农业上的深耕细作的农具和耕作方式分别是什么？这一农具和耕作方式的推广推动了战国时期秦国的哪场变法运动？ （3）西汉时期，注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。并重视“以德化民”的两位皇帝分别是谁？三国时期，重视农业生产，修建了许多水利工程，使得北方生产得到恢复和发展的是三国中的哪个国家？ （4）魏晋南北朝时期，江南地区得到开发的最重要的原因是什么？在北朝时期出现了我国现存最早的一部完整的农书，该书的作者强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时请写出该书的名称。 （5）综上所述并结合所学知识，请你为当今农业的发展献计献策。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题 (共2题；共35分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、三、 综合题 (共2题；共40分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、