部编版六年级上册期中语文试题

部编版六年级上册期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点的字选择正确的读音。选择正确的答案。2 . 凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下的生活，是因为（ ）。A. 乡下的生活很幸福。B. 乡下的生活虽然很艰难，但在凡卡看来，和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐，那么值得怀念。3 . 课文的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明（ ）。A. 凡卡寄出信后非常高兴。B. 凡卡十分想念他的爷爷。A在沙皇统治下的资本主义社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。二、填空题4 . 将下列各组词语用一个词语进行概括。（1）长沙沈阳合肥郑州（_）（2）老师医生司机工人（_）（3）小刀橡皮直尺钢笔（_）（4）粉红淡蓝藏青墨绿（_）5 . 古诗词或名句填空。品读诗词，能让我们在感受艺术意境的同时，也陶冶思想情操。“最喜小儿亡赖，_”给我们带来了一位天真可爱充满童趣的小孩；“横眉冷对千夫指，_为我们呈现了大文豪鲁迅先生的立场和志向；“_，漫卷诗书喜欲狂”则让我们体会到杜甫听闻收复失地后欣喜若狂的心情。6 . 词语游艺厅。将下列词语补充完整，并按要求答题。络（ ）不绝源源不（ ）不容争（ ）小心（ ）（ ）不动（ ）色垂头（ ）气星罗棋 （ ）大喜过（ ）（ ）（ ）不舍受用不（ ）（1） 能用来为上图配图的成语分别是_、_。（2） 描写人物心理的词语有_。选择其中一个造句：。7 . 给划线的字注音。hn shnfng qioshung yw t_y hush jngjing fngzhng shng_三、语言表达8 . 课外你还读了哪些神话故事？选择一个你最喜欢的讲给同学或家长听。9 . 根据要求完成句子练习。（1）照样子，续写比喻句。书籍是人类文明的“长生果”，书籍是全世界的营养品，书籍是_，书籍是_，书籍是_，书籍是_。（2）老师常用论语中的“_，_”来教育我们虚心好学，不要自以为是；常用观书有感中的“_，_”来告诉我们多读书积累，用的时候就得心应手了。（3）用一句话概括下列语段的意思。统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。_四、现代文阅读老师领进门1942年正月新春，我不满6周岁，就到邻村小学读书。这个小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级。四个年级就是四个班，四个班只有40人。老师姓田，17岁就开始教书了。 开学头一天，我们排队进入教室。田老师先给二年级和四年级学生上课，让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，描红摹纸。红摹纸上，一首小诗：_，_，_,_。轮到给一年级上课时，田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我还记得，故事的大意是：一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟去姥姥家，一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚；亭子外边，花儿开得娇艳，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着 “八枝，九枝，十枝”。他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手，妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话，就缩回了手。后来，花越开越多，数也数不过来了，此地就变成一座大花园我听得入迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。一二三四年级的课文都是如此。我在田老师的门下授业四年，听到上千个故事，犹如春雨点点入地。从事文学创作需要丰富的想象力，在这方面，田老师栽培了我，给我开了窍。有一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。10 . 我会查字典。（按提示填空，）“点”字按音序查字法应该先查大写字母_（D B P Q），再查音节_(din bin din qin) ，按部首查字法应该查_部，再查_画。“点”在字典中有如下解释：小小的痕迹；表示少量；一一地查对；滴；播种；在许多人或事物中指定；点缀；引着火；指点；启发。给下列词句中的“点”字选择合适的解释，将序号填在后面的括号里。点菜（ ）春雨点点入地。（ ）点数儿（ ）脚踏实地干点事。（ ）装点（ ）你真聪明，一点就透！（ ）斑点（ ）奶奶正在地里点豆子。（ ）11 . 在这篇文章中“老师领进门”中的“老师”指的是谁？“门”指的又是什么？_12 . 文章第段中讲到的田老师让三年级的学兄把着一年级弟弟的小手，在描红摹纸上写的那首小诗我们也学过。请根据田老师编的小故事回忆这首诗，并把它默写在下面的横线上。_,_，_,_。13 . 田老师当年上课时用了什么“绝招”使幼小的“我”对文学产生了浓厚的兴趣？_14 . 田老师编的故事怎么样？请从文中找出两个成语来形容一下。_15 . “我在田老师的门下授业四年，听到上千个故事，犹如春雨点点入地。”你是怎么理解这句话的？请在下面写一写你的理解。_16 . 请你选择教过你的一位老师，简要地写一写他（她）是怎样领你进“门”的。_17 . 即将毕业，你想对领自己入门的老师说点什么？请写在下面。_阅读下面的语段，回答问题连续不断的降雨让很多市民认为今年的降水应该比去年多，而实际上昆明市区局部地区、单点性的降雨比较多，周边地区的降雨却不多，今年1月到8月昆明降水量为400毫米，比去年同期降水量少了167毫米。截至8月14日，主城供水水源“七库一站”蓄水15880万方，比去年同期增加2741万方。按照现有各水厍蓄水情况，主城区水库的蓄水量已具备恢复城市正常供水条件，但前几年云南都是大旱，今年的蓄水量和历史同期相比也是较少的。城市人口增多，企业产能增加等因素也考验着各水库的供水能力。所以用水形势非常严峻，大家需要节约用水。18 . 这段话表达的观点是（ ）A今年昆明降雨比去年同期少，蓄水量低于历史同期。B人口与企业产能增加等因素导致用水增加。C用水形势非常严峻，大家需要节约用水。19 . 画线句子采用了_、_的说明方法。句子中的词语“同期”可以删掉吗？为什么？ _五、信息匹配20 . 找出下面句子中的错别字，并改正。鸡寇花开了！_21 . 给带点的字选择正确的解释名：名称名义有名声的说出（1）名存实亡（ ）（2）名落孙山（ ）（3）莫名其妙（ ）（4）名山大川（ ）虚：不真实的空不自满衰弱（1）虚度光阴（ ）（2）虚张声势（ ）（3）谦虚谨慎（ ）（4）身体虚弱（ ）六、书面表达22 . 妙笔生花本组课文一定让你对奇妙的大自然有了更多的了解吧，请把自己从某些动植物身上得到的启示写下来吧。题目自拟，注意把发现的过程写清楚。七、书写23 . 我会做到写字姿势正确，书写正确、美观。 2.我会看拼音，写词语。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、书写1、